- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Тест (другой вариант) по информатике к УМК «Информатика» для 4 классов под редакцией Н. В. Матвеева, Е. Н. Челак, Н. К. Конопатова, Л. П. Панкратова
Аттестационный материал
по Информатике в 4 классе
Вариант 1.
1. К зрительной информации относится?
1) сладкий 2) мягкий | 3) красный 4) ароматный |
2. С помощью какой программы обычно создают и обрабатывают графический документ.
1) клавиатурный тренажер 2) графический редактор | 3) текстовый редактор 4) музыкальный редактор |
3. Как называется устройство отображения информации?
1) мышь 2) клавиатура | 3) сканер 4) монитор |
4. Как называется клавиша удаления символов?
1) Alt 2) End | 3) Delete 4) Esc |
5. Как называют совокупность свойств (признаков) объекта?
1) его описанием 2) его параметрами | 3) его характеристикой 4) его особенностью |
6. Описание последовательности шагов для решения задачи называют…
1) инструкцией 2) алгоритмом | 3) действием 4) понятием |
7. Файл – это?
1) программа в оперативной памяти 2) текст, напечатанный на принтере | 3) программа или данные на диске 4) программа в оперативной памяти |
8. Модель есть замещение изучаемого объекта другим объектом, который отражает…
1) некоторые стороны данного объекта 2) все стороны данного объекта | 3) существенные стороны данного объекта 4) несущественные стороны данного объекта |
9. Инструментами в графическом редакторе являются?
1) карандаш, кисть, ластик 2) наборы цветов (палитры) | 3) линия, круг, овал 4) выделение, копирование, вставка |
10. Что необходимо делать в перерыве при работе за компьютером?
1) читать книгу 2) обедать | 3) смотреть телевизор 4) гимнастику для глаз |
11. Чему равен 1 Мбайт?
1) 1000000 байт 2) 1024 байт | 3) 1024 Кбайт 4) 1000 байт |
12. Что необходимо сделать при зависании персонального компьютера?
1) отключить клавиатуру 2) перезагрузить, нажав комбинацию клавиш Ctrl+Alt+Delete | 3) отключить монитор 4) отключить питание |
13. Описание объекта с помощью математического выражения – это
1) словесная модель 2) натуральная модель | 3) математическая модель |
14. Объект который точно может выполнить команды
1) создатель алгоритмов 2) хранитель алгоритмов | 3) исполнитель алгоритмов 4) особенный исполнитель |
15. Особое отношение между объектами, когда один объект воздействует на другой с какой либо целью
1) управление 2) моделирование | 3) описание |
16. Создавать модели – куклы, тексты, рисунки, фотографии, картины, карты – это значит
1) изобретать 2) хранить | 3) передавать 4) моделировать 5) обрабатывать |
Ответы на тест (вариант №1):
1. 3
2. 2
3. 4
4. 3
5. 3
6. 2
7. 3
8. 3
9. 1
10. 4
11. 3
12. 2
13. 3
14. 3
15. 1
16. 4
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/134258-test-drugoj-variant-po-informatike-k-umk-info
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Подготовка обучающихся к ЕГЭ 2025 по физике в условиях реализации ФГОС»
- «Содержание и методы преподавания общеобразовательной дисциплины «Математика» по ФГОС СПО»
- «Особенности работы концертмейстера в классе хореографии»
- «Подготовка к ЕГЭ по информатике в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- «Обучение работающего населения в области гражданской обороны и защиты от чрезвычайных ситуаций»
- «Предшкольная подготовка»
- Теория и методика преподавания технологии в образовательных организациях
- Учитель-логопед в образовательной организации. Коррекция речевых нарушений у младших школьников
- Менеджмент в дополнительном образовании детей
- Теория и методика обучения астрономии в образовательной организации
- Социальное обслуживание населения: основы и базовые технологии социальной работы
- Основы реабилитационной работы в социальной сфере

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.