- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Тест по произведению Марка Твена «Приключения Гекльберри Финна»
10168
0
Ф. И. ___________________________
«Приключения Гекльберри Финна»
1. Кто автор произведения?
__________________________________
2. Как разбогатели Том и Гекльберри?
______________________________________________________________________
3. Кто усыновил Гекльберри?
а) тётя Поллиб) вдова Дуглас
в) Джимг) мисс Уотсон
4. Кто учил читать Гекльберри по букварю?
а) тётя Поллиб) вдова Дуглас
в) Джимг) мисс Уотсон
5. Кого разбудили мальчики, когда ночью проходили мимо кухни?
а) тётя Поллиб) вдова Дуглас
в) Джимг) мисс Уотсон
6. Кто такой Джим?
а) отец Гекльберриб) глава шайки
в) чернокожий негр
7. Куда отправились ночью мальчики?
а) в лесб) в пещеру
в) в городг) на кладбище
8. Кто придумал клятву разбойников «Шайки Тома Сойера»?
а) Гекльберри Финнб) Джо Гарпер
в) Бен Роджерс г) Том Сойер
д) Томми Барнс
9. Чем должна была заниматься «Шайка тома Сойера»?
______________________________________________________________________
10. Самым маленьким в шайке был….
а) Гекльберри Финнб) Джо Гарпер
в) Бен Роджерс г) Том Сойер
д) Томми Барнс
11. Атаманом шайки быбрали….
а) Гекльберри Финнб) Джо Гарпер
в) Бен Роджерс г) Том Сойер
д) Томми Барнс
12. Помощником атамана шайки выбрали
…
а) Гекльберри Финнб) Джо Гарпер
в) Бен Роджерс г) Том Сойер
д) Томми Барнс
Ф. И. ___________________________
«Приключения Гекльберри Финна»
1. Кто автор произведения?
__________________________________
2. Как разбогатели Том и Гекльберри?
______________________________________________________________________
3. Кто усыновил Гекльберри?
а) тётя Поллиб) вдова Дуглас
в) Джимг) мисс Уотсон
4. Кто учил читать Гекльберри по букварю?
а) тётя Поллиб) вдова Дуглас
в) Джимг) мисс Уотсон
5. Кого разбудили мальчики, когда ночью проходили мимо кухни?
а) тётя Поллиб) вдова Дуглас
в) Джимг) мисс Уотсон
6. Кто такой Джим?
а) отец Гекльберриб) глава шайки
в) чернокожий негр
7. Куда отправились ночью мальчики?
а) в лесб) в пещеру
в) в городг) на кладбище
8. Кто придумал клятву разбойников «Шайки Тома Сойера»?
а) Гекльберри Финнб) Джо Гарпер
в) Бен Роджерс г) Том Сойер
д) Томми Барнс
9. Чем должна была заниматься «Шайка тома Сойера»?
______________________________________________________________________
10. Самым маленьким в шайке был….
а) Гекльберри Финнб) Джо Гарпер
в) Бен Роджерс г) Том Сойер
д) Томми Барнс
11. Атаманом шайки быбрали….
а) Гекльберри Финнб) Джо Гарпер
в) Бен Роджерс г) Том Сойер
д) Томми Барнс
12. Помощником атамана шайки выбрали
…
а) Гекльберри Финнб) Джо Гарпер
в) Бен Роджерс г) Том Сойер
д) Томми Барнс
2
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/135137-test-po-proizvedeniju-marka-tvena-prikljuchen
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Преподавание английского языка по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Антитеррористическая защищенность: требования к обеспечению безопасности образовательной организации»
- «Педагог-организатор: специфика работы в общеобразовательной организации в соответствии с ФГОС»
- «Обучение скорочтению: содержание работы с детьми школьного возраста»
- «Управленческая деятельность начальника лагеря с дневным пребыванием детей на базе общеобразовательной организации»
- «Этический кодекс наставника: педагогические и этические аспекты наставничества в образовании»
- Менеджмент в дополнительном образовании детей
- Педагогическое образование: история и кубановедение в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания музыки в начальной и основной школе
- Содержание и организация методической работы в дошкольной образовательной организации
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Теория и методика организации учебно-воспитательной работы
- Воспитательная деятельность в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.