- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Проектная задача «Египетское искусство»
Проектная задача
«Журнал о культуре Древнего Египта
для современных школьников»
( межпредметная: история, ИЗО)
Пробовали ли вы себя когда-нибудь в роли журналистов, редакторов газеты или журнала?
Не секрет, что не все современные школьники любят читать. Особенно им не интересно то, что никак не связано с сегодняшним днем, реальной жизнью. Давайте попробуем создать журнал о Древнем Египте, который заинтересует ребят. С помощью материалов, размещенных в издании, они поймут, каково значение культуры Египта для современной цивилизации.
Этап 1
Для начала необходимо определить рубрики нашего журнала. Вспомните, какие виды искусства особенно были развиты в Древнем Египте.
Графика
Живопись
Архитектура
Батик
Скульптура
Ювелирное искусство
Театр
Кино
Литература
Напишите № _____________________________________________________________
Этап 2
Рубрики нашего журнала определены. Будем наполнять содержанием и иллюстрациями каждую из них.
В современной жизни мы часто сталкиваемся с таким видом искусства как скульптура, будь это статуи в музее или памятники знаменитым людям, стоящие на улицах города. Пришел этот вид искусства, как ни странно, из Египта. Скульпторы делали статуи согласно строгим канонам, так как считали их вместилищем душ умерших людей. Чаще всего фигуры представляли собой человека, стоящего с выдвинутой вперед ногой, либо сидящего на троне с прижатыми к груди или лежащими на коленях руками и сомкнутыми ногами.
Считалось, что душа входит в скульптуру через нос, поэтому в настоящее время не сохранилось практически ни одной фигуры, у которой не был бы отбит нос.
Выбери из предложенных египетские скульптуры.
1. 2. 3. 4.
5. 6. 7. 8.
9. 10. 11. 12. 13.
Напишите № выбранных вами изображений_______________________________________
Этап 3
Ювелирное искусство получило свое развитие около четырех тысяч лет назад. В период Древнего Царства в Египте оно достигло своего расцвета. О совершенстве ювелирного искусства того времени яркое представление дают массивные браслеты, найденные в гробнице царицы Хетти-Херес. Эти браслеты украшены тончайшими инкрустациями из яшмы, малахита, лазурита, изображающими изящных стрекоз. В настоящее время такой дизайн снова популярен у ювелиров.
Попробуйте определить, какие изделия сделаны современными мастерами, а какие древними ювелирами
.
1. 2. 3.
4. 5. 6. 7.
8. 9. 10. 11.
Напишите номера выбранных изделий:
египетские древние________________________
современные, в египетском стиле__________________________________
Определитесь, какие иллюстрации можно поместить в наш журнал, чтобы показать связь древнего и современного искусства. Ответ поясните.
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
Этап 4
Несколько знаменитых современных архитектурных сооружений заимствовали идеи у строителей пирамид. Это стеклянная копия пирамиды, построенная на принципе «золотого сечения», украшающая вход в Лувр. Модель «Сфинкс» - статуя человека-животного применена в ансамбле памятников Санкт-Петербурга. Еще одной особенностью древнеегипетской архитектуры считается обилие колонн. Характерная черта этих колонн – использование растительных материалов.
А что, если каждую страницу нашего журнала украсить справа во всю длину изображением египетской колонны? Давайте выберем, какие будем использовать!
1. 2. 3. 4. 5.
Напишите № египетских колонн_____________________________________
Этап 5
В современном изобразительном искусстве есть много примеров заимствований из Древнего Египта. Например, основной чертой древнеегипетской живописи была ее каноничность (изображение по строгим правилам). Основной характер – торжественная монументальность и строгое спокойствие.
В Египте получила развитие роспись. Она допускала большую выразительность рисунка и богатство красок. Это доказывают прекрасные циклы рисунков, обнаруженных в гробницах Антилопьего дома. В этих циклах были нарисованы сцены охоты, жатвы, уборки зерна и др. жанровые сцены. В наше время знаменитая египетская роспись применена в декоре МХАТа (театра) и популярна в дизайне современных офисов и жилых домов.
Несмотря на многотысячелетнюю историю и широкую популярность, египетский стиль в интерьере все еще экзотика. Поэтому дом или квартира, оформленные в египетском стиле, выглядят оригинально и, несомненно, свидетельствуют о незаурядности их владельцев. Египетский стиль в современном интерьере не предполагает воссоздания древнего жилища, из опасения, что квартира будет выглядеть как усыпальница. Используются лишь отдельные элементы стиля, его символика и общие принципы, которые позволяют воссоздать «не букву, но дух» Древнего Египта. Интерьер в египетском стиле, без сомнения, интеллектуальный интерьер. Его символика не простое украшательство, она несет в себе множественные смыслы и должна быть понятна обитателям дома. Интерьер в египетском стиле хорош для тех, кто любит и знает историю, для тех, кто не приемлет стандартных решений и не боится быть оригинальным, это интерьер для смелых, свободных и умных людей.
Давайте разместим в нашем журнале советы для современных читателей, которые бы захотели оформить свой дом в египетском стиле. Рассмотрите изображения и выберете из списка те особенные черты, которые характерны для дизайна в этом стиле:
использование иероглифов
использование очень ярких цветов в оформлении стен
темный цвет мебели
использование ваз, фигурок животных и божеств
преобладание в интерьере светло-желтых, бежевых тонов
отсутствие египетской символики
напольное покрытие - камень, мрамор
широкое использование золота
двери с инкрустацией (украшение изделий и зданий узорами и изображениями из кусочков мрамора, керамики, металла, дерева, перламутра и цветных камней, которые накладываются на поверхность и отличаются от неё по цвету или материалу)
картины на папирусе
преобладание черного и белого цветов
растительные мотивы в оформлении дверных и оконных проемов
Напишите № выбранных вами особенностей____________________________________________
Этап 6
И последнее, что нам осталось - создать интересный логотип нашего издания.
Логотип является важнейшим графическим элементом журнала. С него начинается знакомство читателя с новым журналом. Логотип — это визитная карточка.
Логотип в нашем случае — это название журнала, поданное в определенной графической форме. По своей сути логотип — это не только слово, но и изображение. С одной стороны, логотип призван выражать индивидуальность издания, а с другой — подчеркивать принадлежность журнала к какой-либо сфере, например к искусству, бизнесу или промышленности. Для художественного восприятия логотипа важен образ, может быть метафора, заложенная в логотипе. Иногда логотип может представлять собой достаточно абстрактную картинку, но, тем не менее, каждый должен суметь прочитать заложенное в нем слово или образ.
Какие знаки, символы, образы предложили бы вы в логотип нашего журнала о Древнем Египте? Ответ поясните.
__________________________________________________________________
_________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
Дорогие ребята! В процессе работы над проектом мы обнаружили, как много в современной культуре заимствовано из культуры Древнего Египта. Думаю, ваш журнал будет интересен современным школьникам.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/135364-proektnaja-zadacha-egipetskoe-iskusstvo
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Основы профессиональной деятельности учителя-дефектолога (олигофренопедагога)»
- «Управленческая деятельность в работе заместителя руководителя организации социального обслуживания»
- «Методика преподавания русского языка»
- «Патриотическое воспитание в образовательной организации: специфика реализации в соответствии с ФГОС»
- «Реализация ФГОС НОО для обучающихся с ОВЗ»
- «Воспитатель ГПД: содержание и технологии работы с младшими школьниками в соответствии с ФГОС НОО от 2021 года»
- Педагогическое образование: Теория и методика начального образования
- Физическая культура и специфика организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Организация инклюзивного образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
- Менеджер в образовании: управленческая деятельность в образовательной организации
- Учитель-наставник. Организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогов
- Управление дошкольной образовательной организацией

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.