- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конспект занятия по математике для дошкольников: счет до 5 и геометрические фигуры
Интегрированное занятие в старшей группе детского сада Письма Королевы Математики — КВН Воспитатель — Овсейчук Раиса Николаевна Цели :
П роверить порядковый и обратный счет
Решать простые арифметические задачи + - 1 в пределах 6
Умение называть числа соседи ( смежные числа )
Закрепить знания о диких животных
Воспитывать любовь к математике чувство товарищества желание прийти на помощь развивать логическое мышление
Материал к занятию : конверты с загадками картина с изображением белок картина с изображением ежей математические наборы цифры
геоматрические фигуры грибы
конверт с логическими задачами бейджики с изображением команд подарки детям квадраты для диктанта
Сегодня у нас с вами будет КВН для этого мы с вами разделимся на две команды - 1 команда - Тучки 2 — Солнышко Мы выберем жюри — Галину Тимофеевну Юлию Федоровну Анну Юрьевну
Победит та команда, которая будет правильно отвечать на вопросы наберет больше баллов Оценка - 5 баллов за каждое задание Приветствие -
Тучка — Мы ребята малыши и считаем до 7
Солнышко 1 -2 -3 -4 -5 всех мы можем сосчитать
Королева всех наук Математика прислала нам несколько писем
1-Какого цвета конверт ? К акой по счету ? Желтый
Хвост пушистою дугой
Вам знаком зверек такой ?
Острозубый темноглазый По деревьям любит лазить- Белка
-Хитрая плутовка рыжая головка Хвост пушистый - краса
Кто же это -Лиса
Хозяин лесной просыпается весной Азимой под вьюжный вой
Спит в избушке снеговой -Медведь Комочек пуха длинное ухо Прыгает ловко любит морковку Заяц
5 - Кто зимой в лесу ходит злой и голодный ? Волк 6- Сердитый недотрога живет в глуши лесной Иголок очень много а нитки ни одной ? Ежик Каким по счету было письмо от ежика -белки волка лисы ?
Дети а где живут все эти звери ?
Как они называются ?
Дети посмотрите сколько у вас грибов в тарелке ? 6 Сколько на картине изображено белочек ? - 2 У Вас на столе лежат геометрические фигуры - домики для животных
1- втреугольный домик положите 2 гриба77
в квадратный -4 гриба_и ^
2 -в треугольный домик 1 гриб ^ в квадратный 5 грибов сколько всего грибов у белочек ? 1 -2 Сколько ежиков возле елочки ?
Добавьте еще один домик — прямоугольник^г ^
Поделите грибы для 3 ежей поровну [S']^Gu^(г<л<-сс 0--^ 't^
Разминка для капитанов Волк живет в дупле ?
Медведь живет в норе Заяц спит под кустом ?
Лиса живет в берлоге ?
Капитаны раздают цифры от 1 -6 кто быстрее построится чья команда покажите соседей цифры —- 2 -4-5
Физминутка
В понедельник я купался ( изображаем плавание )
Аво вторник — рисовал ( изображаем рисование )
В среду долго умывался (умываемся )
А в четверг в футбол играл ( бег на месте )
В пятницу я прыгал бегал ( прыгаем )
Очень долго танцевал ( кружимся на месте )
А в субботу воскресенье ( хлопки в ладоши )
Целый день я отдыхал
Королева Математика решила проверить как вы научились решать задачи На полянке в лесу гуляли 5 медведей к ним пришел 1 зайчик сколько всего зверей стало на поляне ?
Маша решила пойти в гости к медвед ю в корзине у нее было 6 конфет по дороге она встретила лисичку угостила ее 1 конфеткой
сколько конфет осталось в корзинке для мишки решаем задачи
Королева Математика прислала вам математический диктант на квадрате геометрические фигуры слева справа внизу вверху в центре вы внимательно смотрите и выкладываете у себя
Королева Математика не знает кем станут животные
когда вырастут и просит команду Солнышко ей рассказать
Лисенок — лисой
Медвежонок — медведем
Зайчонок -зайцем
Бельчонок -белкой
А кем были взрослые звери в детстве она просит
рассказать об этом команду Тучка
Олень — олененком
Еж -ежонок
Волк — волчонок
Королева Математика решила проверить ка] вы знаете обратный счет
У меня в руках конверт с последним заданием Это логические задачи Сколько носов у трех котов ?
Сколько ушей у 2 мышей ?
У5 братьев по родной сестре Сколько всего детей в семье ?
J7 детей принесли в детский сад по 1 воздушному шарику Сколько шариков дети принесли в детский сад ?
5гусей пустились в путь ^решили отдохнуть сколько их под _небесами ? Сосчитайте дети сами Петя Юра Нина Вова Надя Сколько мальчиков ? Сколько девочек ?
Сколько всего детей ?
Ребята а что вам понравилось больше всего на нашем К ВН ?
Королева Математика благодарит вас за правильные ответы и надеется что вы и дальше будете с удовольствием получать новые знания правильно отвечать на занятиях
А теперь слово нашему жюри ( подведение итогов и вручение подарков
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/135792-konspekt-zanjatija-po-matematike
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Техника безопасности в кабинете технологии: организация и проведение инструктажа»
- «Содержание деятельности руководителя профессиональной образовательной организации в соответствии с профессиональным стандартом»
- «Содержание и методы работы логопеда в дошкольном образовательном учреждении в соответствии с ФГОС»
- «Профориентация в образовательной организации: методы работы с обучающимися»
- «Молодёжная политика в РФ: нормативные и правовые основы реализации»
- «Наставничество в образовательной организации»
- Профессиональная деятельность специалиста в области охраны труда: теоретические и практические аспекты
- Комплексное обеспечение социальной реабилитации и абилитации детей и взрослых
- Педагогика и методика преподавания физики и астрономии
- Теоретические и практические аспекты оказания экскурсионных услуг
- Педагогика и методика преподавания технологии
- Музыкальное развитие и воспитание в дошкольном образовании

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.