Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
17.06.2015

Урок ОБЖ на тему «Что значит быть культурным человеком?»

Сергеева Анастасия Александровна
Заместитель директора по ГПВ
Данный урок позволит обсудить с учащимися школы проблемы их поведения в школе и дома, а так же усилит мотивацию ребенка задуматься над таким понятием, как - культурный человек. Сформирует правильное понимание значимости данной проблемы для становления характера и взглядов.

Содержимое разработки

МБОУ «СОШ №7 г. Медногорска»

Урок ОБЖ

на тему:

«Что значит быть культурным человеком?»

Выполнил:

Учитель ОБЖ

Сергеева А.А.

Медногорск,

2015г.

«Что значит быть культурным человеком?»

Цель:мотивировать учащихся задуматься над таким понятием, как - культурный человек.

Задачи:

- обсудить с учащимися школы проблемы их поведения в школе и дома;

- формировать у старшеклассников понимание значимости данной проблемы для становления характера и взглядов;

- развивать познавательный интерес, ответственность за свое поведение;

- воспитывать гуманное и справедливое отношение к окружающему миру;

Форма проведения: дискуссия

Подготовка:

Стихотворения

Цитаты по теме

Подготовка вопросов для обсуждения

Участники:

Группа старшеклассников (10-11 класс)

Группа выступающих (2 человека)

Группа гостей (3 человека)

Ход:

Вступительное слово ведущему: Ребята, тема нашей с вами сегодняшней дискуссии звучит так: Что значит быть культурным человеком? И сейчас мы приступим к решению таких задач как: проблема поведения учащихся как в школе так и дома, умение вести себя достойно в различных ситуациях и быть культурным человеком.

Ведущий: В толковом словаре под редакцией С.И. Ожегова сказано, что воспитанный человек — это человек, который умеет хорошо вести себя.

Кого мы считаем воспитанным?

Возможно ли каждого человека считать воспитанным, образованным и культурным?

Рассуждения учащихся

Ведущий: Образованность сама по себе не предопределяет воспитанности, хотя и создает для этого благоприятные условия. Воспитанность человека, его хорошие манеры, его уважение к другим людям и к самому себе начинается в детстве. Ребенок чрезвычайно подражателен и усваивает те модели поведения, которые в нем закладывает его семья. Если изо дня в день мы будем наблюдать хамство и грубость, обман и безразличие, если ребенок учится в семье рисовать жизнь только черными красками, как бы ни старались школа и педагоги, — помочь нам в таком случае, жить по законам добра трудно.

Семья должна учить ребенка не только законам человеческого существования, но и законам совместного проживания. Ребенку следует знать, когда можно включать музыку в доме, как вести себя в общественных местах, как вести разговор с незнакомым человеком, как вести себя в транспорте и пр.К проблемам культуры человека нам все время приходится возвращаться, ибо на них строится сама жизнь.

Ведущий:Наверное, вряд ли найдется среди духовно здоровых людей такой человек, который не хотел бы быть культурным. Однако под этим часто подразумевают лишь знание приличий и умение быть обходительным. Несомненно, вежливость – одно из условий, составляющих многоком­понентное качествокультурности, характеризующее человека, по духу соответствующего высокому понятию Культуры. Однако, вежливость еще не есть культурность.

Ведущий: Культура – это совокупность всей деятельности человека и ее результатов. Существуют пути приобщения к культуре, это:

1 путь – путь труда, радости, путь самостоятельного усвоения ее, проникновения в смысле прекрасного.

2 путь – путь престижного присвоения культурных ценностей. В этом случае ценность культуры служит целями возвышения человека в чьих – то глазах.

Факторы способствующие приобретению к культуре: образование, посещение музеев, библиотек, исторических памятников, сохранение обычаев и традиций.

Ведущий:Различают черты, которые присущи культурному человеку, это: - человек, имеющий память.

- благодарный потомству.

- бережно относящийся к культурным ценностям.

- знающий и сохраняющий традиции и обычаи своего народа.

- ответственный.

- эстетически развитый.

- любящий свой край.

- воспитанный, добрый, сострадающий.

Ведущий: Давайте послушаем диалог двух лиц, одна из которых библиотекарь, а вторая ученица.

- Ты культурный человек?
- Да, я очень культурный человек.
- Что значит быть культурным человеком?
- Культура – это эстетическое отношение к жизни, которое есть у образованного человека. Культурный – это постоянно развивающийся человек в бытовой, семейной, социальной и различных других сферах. Культура – это искусство жить. Так я для себя это определила.
- Да, на сайте Гоголя тоже есть такая рубрика.
- Наверное, много людей приходят сами к одному и тому же (улыбается).
- Ты сказала образованного? Могут ли люди без высшего образования быть культурными?
- Могут. В деревнях много грамотных культурных людей. У меня прапрабабушка – мудрейший человек. У неё не было ни одного класса образования, но к ней все ходили за советом. Из этой мудрости формируются навыки общения…
Вот – культура это житейская мудрость, которая есть у человека. Есть, например, класс людей – вечные студенты. Я таких знаю. Они получают один диплом, второй третий, и остаются при этом варварами.
- А что дает образование для того, чтобы человек стал культурным?
- Стержень должен быть у человека. Это воспитание в семье, как он позиционирует себя. Правильно, рассудительно, обдумывая каждый поступок. 
- Ну ребята, которые собираются тебя ограбить на улице, тоже обдумывают каждый поступок. Они тоже культурные?
- Нет. Не может быть культуры в негуманном обществе. Культура – это создание новых объектов ценностей. Это созидание. Фолкнер говорил про старые идеалы человеческого сердца: доброта, сострадание… культурный человек должен отстаивать эти идеалы, добиваясь своей цели. 
- То есть, мы не можем назвать культурными нацистов, несмотря на то, что они постоянно развиваются и отстаивают свои ценности?
- Это идеология… Хотя, можно, наверное, говорить об уровнях культуры. Культура меняется вместе с человечеством… Каждый человек в термин культура включает ценности, которые он отстаивает по жизни.
- Уровни культуры? Это интересно. Какой самый высокий уровень?
- Наверное, уровень государства… Есть культура индивида, семьи, общества (государства), общемировая… 
Подожди. Скажу тебе про мой идеал культурного человека. Умный, нацеленный в будущее, трезво рассуждающий, гуманный человек, в постоянном поиске, нацеленный на самосовершенствование, постоянно следя за собой и привнося что-то новое. Он создает атмосферу. Он умеет грамотно применять свои знания и соображения… 

Ведущий:Вывод из этого диалога можно сделать таким - "Культура – это эстетическое отношение к жизни, которое есть у образованного человека, это искусство жить, житейская мудрость, которая есть у человека, стержень, воспитание в семье, как он позиционирует себя в обществе. Не может быть культуры в негуманном обществе. Культура – это создание новых объектов ценностей Уровни культуры: индивид, семья, общество, мировая. Сверхзадача в любом деле. Культура – это искусство жить в гармонии с собой, социумом и окружающим миром".

Ведущий:Ребята, а теперь подумайте и ответьте - Что значит быть культурным человеком?

Рассуждение детей

Ведущий:Мы вам предлагаем провести анкетирование на тему «Считаешь ли ты себя культурным человеком?»

Если да, то отметь в этом списке те действия, которые ты считаешь приличными, знаком «+», те действия, которые ты считаешь неприличными, знаком «–».

• громко кричать

• драться

• перебивать в разговоре другого человека

• списывать из чужой тетради во время контрольной

• задавать неуместные вопросы

• свистеть

• ругаться

• жадничать

• сплетничать

• ябедничать

• врать

• навязываться в друзья

• не обращать внимания, если кого-то обижают

• молчать, если кто-то совершил плохой поступок

• приставать к людям с расспросами

• завидовать кому-то

• жаловаться на кого бы то ни было

• быть равнодушным к чужой беде

Ведущий:Из приведенных ниже прилагательных выпиши в отдельный столбик те слова, которые, по твоему мнению, никак к тебе не относятся.

Умный, глупый, злой, добрый, красивый, дружелюбный, хитрый, жадный, заносчивый, правдивый, врун, отзывчивый, грубый, ласковый, ябеда, насмешник, жалобщик, непоседа.

Ведущий:Объявляются итоги анкетирования.

Ведущий: Надеемся что в дальнейшем вы будите полноценными гражданами нашей России, о которых не раз можно будет услышать, что ученики нашей школы а так же выпускники являются культурными людьми в полноценном обществе.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/135979-urok-obzh-na-temu-chto-znachit-byt-kulturnym-

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки