Задания для уроков внеклассного чтения. Н. Носов «Приключения Незнайки и его друзей»

Н. Носов «Приключения Незнайки и его друзей»

Задание №1

Прочитай главы 1, 2, 3

Объясни письменно значения слов и выражений (воспользуйся словарем)

Астроном – это

Тужурка – это

Балахон – это

Касторка - это

Мольберт – это

Палитра - это

Выпиши из текста предложение, в котором описывается, как одевался Незнайка

Выпиши из текста 5 имен собственных – географических наименований: город …, улица … и т.д.

Как ты думаешь, почему коротышкам нравились портреты, которые рисовал Незнайка, других, а свои не нравились? Начни свой ответ со слов «Я думаю…» и помни, что любое рассуждение состоит из трех частей: утверждения, доказательств, вывода.

Самостоятельная работа № 1

Как назывался ручей, на берегу которого стоял Цветочный город?

Назови имена жителей города:

Доктор –

Механик-

Охотник-

Музыкант-

Художник-

Астроном –

На каких инструментах учился играть Незнайка?

Почему Знайка очень много знал?

На какие две группы делились все коротышки?

Н. Носов «Приключения Незнайки и его друзей»

Задание №2

Прочитай главы 4 , 5, 6, 7, 8.

Объясни письменно значения слов и выражений (воспользуйся словарем)

Парашют

Молниеносно

Гетры

Заблаговременно

Услужливо

Попробуй сочинить свое стихотворение с таким началом:

Незнайка очень был веселый…

Если хочешь, можешь придумать свое начало. У тебя должно получиться не меньше 4 строчек. Помни, что каждая строка в стихотворении начинается с заглавной буквы.

Из первого абзаца 5-ой главы выпиши слова в таблицу:

Запиши алгоритм создания воздушного шара:

Набери полную бочку резинового сока.

…

Самостоятельная работа № 2

Что такое рифма?

К какому слову не смог подобрать рифму Цветик?

Какое топливо использовал автомобиль Винтика и Шпунтика?

Из чего коротышки смастерили парашюты?

Как назывался костюм Торопыжки?

Н. Носов «Приключения Незнайки и его друзей»

Задание №3

Прочитай главы 9,10, 11, 12.

Объясни письменно значения слов и выражений (воспользуйся словарем)

Непредвиденное обстоятельство

Надувательство

Перина

Юркнуть

Гримасы

Снисхождение

Объясни, используя текст 10 главы, почему, чем выше поднимаешься, тем холоднее воздух.

Из 11-й главы выпиши седьмое предложение. Подчеркни в нем подлежащее и сказуемое, подпиши названия частей речи

Самостоятельная работа № 3

Кто первый прыгнул с парашютом, спасаясь с воздушного шара?

Как звали малышку доктора?

Какое лечение прописала доктор Незнайке?

Что дожжен был сделать Незнайка, чтобы получить у малышек свою одежду?

Из чего состоит облако?

Н. Носов «Приключения Незнайки и его друзей»

Задание №4

Прочитай главы 13,14, 15, 16.

Объясни письменно значения слов и выражений (воспользуйся словарем)

Половодье

Чурбан

Экспедиция

Самоуправство

Критиковать

Из 15 главы выпиши однокоренные слова с корнем -боль-. Выдели корень, поставь в словах ударение. Подчеркни слово, которое является проверочным.

Из 15 главы выпиши слова с сочетаниями ЧК,ЧН, ЧУ, ЩУ,ЩА, ЖИ, ШИ. Подчеркни орфограммы.

Запиши алгоритм, с помощью которого Соломка вырастили сладкие арбузы.

Самостоятельная работа № 4

Имена каких малышек ты запомнил?

Из чего малышки сделали мост через речку?

Как называется город малышей?

Где он находится?

Почему Медуница первым хотела выписать из больницы Ворчуна?

Н. Носов «Приключения Незнайки и его друзей»

Задание №5

Прочитай главы 17, 18,19,20.

Объясни письменно значения слов и выражений (воспользуйся словарем)

Гамак

Вдохновение

Живопись

Публика

Маятник

Выпиши из 18-й главы, что изобрел Шурупчик.

Какой прибор в наше время выполняет ту же работу, что и бормотограф?

Что бы ты хотел изобрести на месте Шурупчика? Начни со слов: «Я бы хотел изобрести…». Опиши, как выглядит твое изобретение, зачем оно нужно.

Самостоятельная работа № 5

Почему город малышей назывался Змеевка?

Для чего в окнах домов были сделаны решетчатые ставни?

Что умел делать автомобиль Шурупчика?

Как звали малыша писателя?

Зачем писателю был нужен бормотограф?

Н. Носов «Приключения Незнайки и его друзей»

Задание №6

Прочитай главы 21, 22,23,24,25.

Объясни письменно значения слов и выражений (воспользуйся словарем)

Коварство

Злорадно

Инициатива

Невежество

Дерзкий

Злоумышленник

Рационализация

Халтура

Составь план 24-й главы. Для этого перечитай еще раз каждый абзац. Подумай, на сколько частей можно разделить главу. О чем говорится в каждой части. Придумай название для каждой части и запиши.

Напиши небольшое сочинение-рассуждение на тему «Как перевоспитать шалуна». Помни, что любое рассуждение состоит из трех частей: утверждения, доказательств, вывода.

Самостоятельная работа № 6

Чем занялись малыши, выписанные из больницы?

Кто придумал механизировать уборку фруктов?

Кто сбежал из больницы?

Почему Тюбик рисовал малышек по шаблону?

Н. Носов «Приключения Незнайки и его друзей»

Задание №7

Прочитай книгу до конца.

Составь кроссворд, используя слова, которые ты объяснял в своей тетради. Нарисуй кроссворд на отдельном листе, на этом же листе запиши вопросы. Этот кроссворд будут разгадывать твои одноклассники. Обязательно подпиши свой листок.

Нарисуй любого героя или героиню книги.

Придумай вопросы для итоговой викторины.

Напиши в своей тетради отзыв о прочитанной книге.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/136559-zadanija-dlja-urokov-vneklassnogo-chtenija-nn