Классный час 1 сентября: сценарий праздника для первоклассников

Урок знаний 1 класс

Тема: «Первый раз в первый класс»

Цель: создать праздничное настроение 1 сентября, познакомить учащихся друг с другом, школой и учителем, развивать речь, воспитывать интерес.

Ход занятия:

1.Вступительное слово учителя:

-Здравствуйте, ребята! Как вас много и какие вы все красивые! Сегодня вы в первый раз пришли в школу! Похлопайте в ладошки те, у кого хорошее настроение. Давайте я попробую угадать, почему вы сегодня так радуетесь? Если я угадаю, вы хлопайте в ладошки. Договорились? (После каждого определения дети хлопают в ладоши)

Вы рады,

-потому что у вас есть красивый ранец;

-потому что в вашем ранце много новых школьных вещей;

-потому вы сегодня очень нарядны и красивы;

-потому что вы сегодня первый раз пришли в школу;

-потому что вы сегодня стали школьниками;

-потому что вы встретились сегодня со своей учительницей.

И, наверное, вам хочется познакомиться со мной поближе, правда?

2.Путешествие в страну знаний.

-Сейчас мы с Вами отправимся в путешествие по «Стране знаний», а на чем отправимся в путь, вы узнаете, если отгадаете загадку.

Братцы в гости снарядились,

Друг за друга уцепились

И помчались в путь далее ,

Лишь оставили дымок. (Вагоны поезда)

Мы с вами отправимся в путешествие по Стране Знаний на поезде (паровозик с вагончиками)

А вот и первая наша станция «Давай-ка познакомимся»

-Меня зовут…, если забудете мое имя, подойдите ко мне и спросите. Я ваша первая учительница. Я очень люблю детей. У меня есть… Я люблю… Я не люблю… Мое увлечение…

Мы с вами будем вместе и я всегда буду рада вам помочь.

Расскажу вам обо всем:

Отчего бывает гром,

И про север и про юг,

И про все, что есть вокруг,

Про медведя , про лису

И про ягоды в лесу.

Со мной вы познакомились. А теперь я хочу познакомиться с вами. У меня есть замечательный воздушный шарик. Он нам поможет познакомиться. Тот, у кого окажется шарик пусть назовет свое имя и фамилию. ( Дети по очереди говорят свои имена, передавая шарик друг другу)

Вот и познакомились. Продолжаем путь дальше. Поехали!

Вторая станция «Поляна загадок»

Загадки не простые , школьные!

1.Хоть не шляпа, а с полями,

Не цветок, а с корешком,

Разговаривает с нами

Терпеливым языком. (книга)

2.То я в клетку, то в линейку,

Написать по мне сумей-ка

Можешь и нарисовать

Называюсь я… (тетрадь)

3.Новый дом несу в руке,

Двери дома на замке.

Тут жильцы бумажные,

Все ужасно важные. (портфель)

4.Черные, красивые

От рожденья все немые,

Станут в ряд-

Сейчас заговорят. (буквы)

5.Белый зайчик прыгает по зеленому полю. (мел и доска)

6.Пришел ты в школу в первый раз

Принес его ты в первый класс. (букварь)

Молодцы! И на этой станции вы справились со всеми заданиями. Продолжаем наше путешествие.Третья станция «Берег удивления»

На доске вы видите цифры с буквами, но стоят они не по порядку. Предлагаю поставить цифры по порядку и прочитать слово.

1 2 3 4 5 6 7

У м н и ц ы !

Поехали дальше, и следующая четвертая станция «Загадочный лес»

В этом лесу поселились правила для первоклассников.

1)Вставайте дружно всякий раз

Когда учитель входит в класс.

2)Спросить ты хочешь- не кричи,

А только руку подними.

3)В нашей школе есть закон-

Вход неряхам запрещен!

4)Парта-это не кровать,

И на ней нельзя лежать.

5)На уроках не болтай,

Как заморский попугай.

6)Содержи всегда в порядке

Книжки, парту и тетрадки.

7)Не дразни, не зазнавайся,

В школе всем помочь старайся.

8)Зря не хмурься, будь смелей-

И найдешь себе друзей.

Вот такие правила. Их нужно помнить.

Едем дальше. Пятая станция «Страна знаний».

Символы России: герб, флаг, гимн. Мы живем в России. Называлась наша страна по разному в разные времена. Современное ее название- Российская Федерация. Как и другие государства мира, Россия имеет свои символы: герб, флаг, гимн. Герб- является показателем уровня развития государства, города. Флаг Р. Ф. является символом объединения. Цвета его полос означают: красный (мужество), синий (веру), белый (свободу). Гимн-это торжественная хвалебная песня. Вы все являетесь гражданами России. Поэтому сейчас каждый подойдет со своей ладошкой и наклеит ее на плакат.

3.Итог.

Вот и закончилось наше путешествие. Я хочу предложить вам игру «Что возьмешь с собой ты в школу». Руки поставьте на локотки. Я буду называть предметы. Если этот предмет нужно взять в школу, то вы должны хлопнуть в ладоши. (Букварь, кукла, машинка, тетрадь, подушка, пенал, ложка, карандаш, жевательная резинка, портфель, альбом, ручка, самолетик и т. д. )

Успехов вам в учебе! Будьте всегда здоровыми, сильными, уверенными в себе. Дома нарисуйте вместе с родителями, что вам больше всего запомнилось и понравилось сегодня в школе.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/136646-klassnyj-chas-pervyj-raz-v-pervyj-klass