- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий праздника народного календаря-Пасха
ФИО автора материала. Кочергина Оксана Геннадьевна
2. Место работы (название образовательного учреждения), Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей Центр творческого развития и гуманитарного образования «Радуга» г. Тайшета
3. Должность автора, педагог дополнительного образования
Народная игра "Стукалки"
Играть можно как парами, так и целыми группами. Обычно бились обоими концами яйца. Есть несколько хитростей в этой простой игре, а именно как выбрать такое яйцо, которое бы выигрывало, то есть сразу не разбивалось. Можно постучать им по зубам: если звук глухой и скорлупа мягкая, то яйцо считалось удачно выбранным для игры. Если же оно при ударе «звучит», то это значит, что скорлупа окостенела и яйцо при ударе лопнет. Старались также найти яйцо, у которого на остром конце образовался своеобразный наплыв, утолщавший скорлупу. Некоторые игроки яйца варили в крепком соляном растворе, чтобы усилить прочность.
Правила игры: Каждый игрок выбирает себе яйцо. Зажимая яйца в руке, так чтобы торчали только острые кончики игроки бьют яйца друг об друга. Когда одно из яиц разбивается с острого конца (С носка), его переворачивают в руке и подставляют под удар тупой конец (пушку). Разбитое яйцо (с двух сторон) отдается на съедение победителю.
Учащиеся творческих объединений "Сверкающий мир", "Эксклюзив"
Сценарий Пасхи
Ведущий:
- Дорогие друзья, Христос Воскрес! Я спешу поздравить вас с Пасхой – самым радостным и светлым праздником. Пусть сегодня звучат песни, пусть все веселятся, пусть звенят колокола. По обычаю в России Пасху называют Светлый день, Велик день. В давние времена крестьяне считали, что на Пасху солнышко играет. Поэтому многие стремились это мгновение подкараулить. А дети обращались к солнцу с различными народными песенками.
Молодежь для встречи с солнышком старалась взобраться как можно выше, допустим, на крыши домов. Во все времена Пасха считалась величайшим праздником, который длился целую неделю, заполненную различными развлечениями, играми, хождением в гости. На протяжении этой недели все поздравляли друзей, знакомых, да и простых прохожих с Воскресеньем Христовым, христосовались и обменивались крашеными яйцами. А сколько всевозможных игр было!
(Проводятся игры)
«Катание яиц»
На столе расставлены лотки с желобками. Участникам необходимо катать крашеные яйца по этим желобкам. При этом катая свое яйцо, необходимо разбить как можно больше других яиц. Выигрывает хозяин уцелевшего яйца.
«Боулинг по-русски»
На столе аккуратно расставлены призы: пряники, свистульки, конфеты, матрешки, солдатики, киндер-сюрпризы, куколки. Участник должен своим яйцом выбить понравившуюся вещь. Яйца катаются по очереди. Тот приз, который игрок выбил своим яйцом, он забирает себе.
Ведущая:
- Праздник Пасхи неразрывно связан с качелями: для детей их устраивали едва ли не в каждом дворе. А на деревенской площади по традиции заблаговременно возводились большие общественные качели, на которых качались решительно все.
Рядом с качелями организовывалось нечто вроде сельского клуба: бабы с ребятишками, девушки с подсолнухами, парни и мужики с тальянками и гармониками здесь толпились с утра до ночи. Одни веселились во всю, другие только любовались на чужое веселье. Главенствующая роль отводилась девушкам, которые без перерыва качались с парнями. В эти моменты они пели тематические пасхальные песенки.
Ведущий:
- Все молодежные гуляния происходили на открытом воздухе: девушки и парни водили хороводы, плясали, играли за околицей, на лужайках, в конце деревенской улицы, на лесных полянах. Взявшись за руки, девушки и юноши становились в круг, двигающийся то в одну, то в другую сторону, и напевали лирические песни. (Становясь в круг, дети поют хороводную песню).
Ведущая:
- На Пасху, стоя на заутрене (утренней службе) в церкви, многие следовали обычаю загадывать желания. Конечно же, девушки просили о женихах.
Также на Пасху любили играть в прятки. Выйдет кто-нибудь из взрослых с большой сумкой подарков рано-рано утром в сад, а домой вернется с пустыми руками... Где же все подарки подевались? Вот тут-то и проявляют свое умение и смекалку юные кладоискатели. Воскресным праздничным утром, они, едва открыв глаза и наспех разделившись на несколько команд, уже бежали в сад. Кто ловчее? Какой команде достанется больше подарков? Вот и мы приготовили для вас сюрприз. Здесь тоже спрятаны подарки. На их поиски командам дается ровно три минуты. Итак, начали!
(В качестве подарков используются конфеты, шоколадки и прочие сладости, фломастеры, ручки и другие мелкие сюрпризы).
Ведущий:
- Каждая семья к Пасхе окрашивала луковой шелухой более 100 яиц. Их же раздавали детям, приходящим похристосоваться. А в первый день праздника вся семья ими разговлялась. Празднично позавтракав, приступали к новой игре. Ведь жалко и неинтересно просто так кушать пасхальные яички... Вот ребятишки проверяли – чье крепче? Стук-стук! — стукается детвора, кто острыми, а кто тупыми концами. Треснула скорлупа — проиграл. Вот радости-то, детских огорчений и смеху! Давайте и мы с вами поиграем!
(Все дети активно и весело играют).
Ведущий:
- И, конечно же, вам известно, что на Пасху принято печь вкусные, сладкие сдобные булки. Еще их называли куличи. И сейчас мы с вами тоже будем пить чай с куличами.
Учащиеся творческих объединений "Сверкающий мир", "Эксклюзив"
Празник народного календаря- Пасха. Учащиеся творческого объединения "Сверкающий мир". Руководитель Кочергина Оксана Геннадьевна.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/136708-scenarij-prazdnika-narodnogo-kalendarja-pasha
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Теоретические основы тифлопедагогики и технологии работы с обучающимися с нарушениями зрения»
- «Основы конфликтологии и медиации в работе с молодёжью»
- «Психолого-педагогическое сопровождение адаптации детей-мигрантов в общеобразовательной организации»
- «Учебно-воспитательная работа со школьниками в соответствии с ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Педагогическая диагностика и оценка успеваемости обучающихся в контексте реализации ФГОС»
- Основы менеджмента в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания технологии
- Реализация физического воспитания. Особенности организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Руководство и управление организацией дополнительного образования детей
- Менеджмент в сфере образования. Организация работы специальной (коррекционной) школы
- Проведение процедуры медиации и управление конфликтами

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.