Классный час.3 класс «Детство, опаленное войной»

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение

средняя общеобразовательная школа №2 р.п. Тумботино

Павловский район Нижегородская область

Классный час.3 класс

«Детство, опаленное войной»

Автор:

учитель начальных классов

МБОУ СОШ№2 р.п. Тумботно

Басарукина Ирина Ивановна

р.п. Тумботино 2015 год

Цель: Воспитание любви к Родине, чувства патриотизма.

Задачи:

Расширять знания детей об истории нашей страны;

Воспитывать уважение к прошлому своего народа;

Развивать интерес к работе по изучению истории своего края;

Прививать любовь к чтению художественной и научно-публицистической литературы о Великой Отечественной войне;

Показать важную роль детей и подростков в приближении Дня Победы.

Оборудование: компьютер, мультимедийный проектор, аудиозаписи с песнями военных лет, выставка рисунков детей о войне, выставка детских сочинений, выставка книг о детях в годы войны.

Мы – дети, опаленные войной,

мы – дети, озаренные Победой.

А. Макаров.

Классный руководитель.

Дорогие ребята! Мы родились и выросли в мирное время. Мы никогда не слышали воя сирен, извещающих о военной тревоге, не видели разрушенных фашистскими бомбами домов, не знаем, что такое нетопленое жилище и скудный военный паек. Нам трудно поверить, что человеческую жизнь оборвать так же просто, как утренний сон. Об окопах и траншеях мы можем судить только по кинофильмам и рассказам фронтовиков. Для нас война - история. С каждым весенним праздником Победы все дальше уходят от нас военные годы. Уходят ветераны Великой Отечественной войны. Уходит и память о той войне. Что знает о войне ваш ровесник?

Ученик.

22 июня

Июнь. Россия. Воскресенье.

Рассвет в объятьях тишины.

Осталось хрупкое мгновенье

До первых выстрелов войны.

Через секунду мир взорвётся,

Смерть поведёт парад-алле,

И навсегда погаснет солнце

Для миллионов на земле.

Безумный шквал огня и стали

Не повернётся сам назад.

Два «супербога»: Гитлер – Сталин,

А между ними страшный ад.

Июнь. Россия. Воскресенье.

Страна на грани: быть не быть…

И это жуткое мгновенье

Нам никогда не позабыть… (Д. Попов)

Классный руководитель. И эта война уже представляется какой-то далекой войной из предыдущего столетия. А между тем живо еще поколение, которое помнит эту войну и может рассказать о ней. «Дети войны» - так называют это поколение. В том далеком 1941 году они были мальчишками и девчонками. Так же, как и вы, они мечтали, дружили, любили. Так же, как и вы, верили в счастливое будущее. Но у всех у них детство закончилось в один страшный день – 22 июня 1941 года. Дальше – вой сирен, бомбежки, убежища, сожженные, разоренные дома, потеря близких, работа наравне со взрослыми. И страстное ожидание победы. Многие из них не просто ждали победы, но и боролись за нее. Тысячи школьников выпускали вооружение и боеприпасы, внося свой вклад в священное дело борьбы с фашизмом. Часто к станку пристраивали приставки, чтобы юный рабочий мог дотянуться до рычагов управления. Они работали по 12-14 часов в сутки: стояли у машин и станков, выпуская продукцию, нужную фронту и тылу, сеяли, собирали урожай, рыли окопы, помогали тушить пожары и разбирать завалы после бомбежек. Мальчишки и девчонки рвались на фронт, многие приписывали себе лишние годы, чтобы доказать свое право на борьбу. Много детей воевало на фронте в составе действующих армий, многие уходили в партизаны. Они хотели стоять в одном строю с отцами и старшими братьями, ведь они мужчины, а Родина в опасности! Их было много. Обыкновенные школьники, ставшие солдатами, подпольщиками, партизанами, отдавшие жизнь за то, чтобы вы могли спокойно расти, учиться и жить. Сегодня мы будем говорить о них, об их подвигах. Слушая рассказы, которые подготовили ваши товарищи, попробуйте поставить себя на место этих героев – хватило бы у вас силы духа и мужества вынести то, что вынесли они?

Вспомним их поимённо,

Горем вспомним своим –

Это нужно не мёртвым,

Это надо живым.

Ученик.

Леня Голиков. Сотни тысяч детей стали бойцами Великой Отечественной войны. Можно сказать, что на территории нашей страны действовал в годы войны самый настоящий детский фронт. Четырем школьникам было присвоено самое великое звание – Герой Советского Союза. Юный партизан Леня Голиков получил Звезду Героя в самый разгар войны. Леня Голиков был партизанским разведчиком. Он принимал участие в 27 боевых операциях: брал языков, взрывал моты и склады, уничтожал вражеские боеприпасы. За мужество юный партизан был награжден орденом Красного Знамени и медалью «За отвагу», В августе 1942 года, находясь в разведке, Голиков подорвал легковую машину немецкого генерала и добыл портфель с ценными документами. За этот подвиг Голиков был представлен к званию Героя Советского Союза. Погиб Леня Голиков в декабре 1942 года, когда его партизанский отряд, прорываясь из окружения, отбивался от немцев.

Ученик.

Валя Котик. А Валя Котик, Зина Портнова и Марат Казей получили звание Героя Советского Союза посмертно.Валя Котик жил в маленьком украинском городке Шепетовка. Когда фашисты заняли город, Вале было всего 11 лет. Валя ушел в лес к партизанам и стал подрывником. На его счету 6 взорванных эшелонов. В одном из боев Валя прикрыл своего командира и был тяжело ранен, но потом снова вернулся в строй. Погиб в бою. Похоронен перед школой, в которой учился. Ему присвоено звание Героя Советского Союза.

Ученик.

Зина Портнова. В июне 1941 года ленинградская школьница Зина Портнова приехала на летние каникулы к бабушке в белорусскую деревню. Но началась война, деревню заняли фашисты, и Зина стала помогать подпольщикам. Потом ее перевели к партизанам. Два года Зина была разведчицей. Выдал ее предатель… Допрашивал Зину сам начальник гестапо. Во время допроса Зине удалось выхватить у него пистолет. Она застрелила гестаповца и двух офицеров и бросилась бежать. Но фашисты настигли ее. Никакие пытки не смогли сломить девушку – она ничего не сказала фашистам о подполье. Фашисты расстреляли юную партизанку. Уже после войны ей присвоено звание Героя Советского Союза.

Ученик.

Марат Казей. Еще один юный партизан – белорусский школьник Марат Казей. В свои 15 лет он ходил в разведку, участвовал в рейдах, подрывал эшелоны. В одном из боев, раненный, поднял своих товарищей в атаку и пробился сквозь вражеское кольцо. За этот бой Марат получил медаль «За отвагу».

В мае 1944 года Марат погиб. Возвращаясь с задания, Марат и его командир наткнулись на немцев. Кругом было чистое поле, укрыться было негде. Командира убили сразу., Марат был тяжело ранен, но он отстреливался до последнего патрона. Потом у него остались две гранаты. Одну он бросил в немцев, а вторую взорвал, когда немцы подошли совсем близко. Уже после войны Марату Казею посмертно было присвоено звание Героя Советского Союза.

Ученик.

Володя Дубинин. Четыре Героя Советского Союза. А сколько ребят получили боевые ордена и медали, сколько детей погибли в боях! Вся страна узнала после войны имя керченского мальчика Володи Дубинина. Ему было 13 лет. Он был разведчиком в партизанском отряде. А отряд этот находился не в лесу, а в каменоломнях Крыма. Немцы перекрыли все выходы из подземелий. Пробраться на поверхность могли только мальчишки. Володя Дубинин был командиром группы разведчиков. Не раз он выходил из каменоломен и пробирался назад практически на глазах немецких часовых. Он приносил партизанам ценные сведения. Однажды ему удалось узнать, что немцы собираются затопить каменоломни. Он успел предупредить партизан, и операция немцев была сорвана, а отряд остался цел. Володя Дубинин погиб, когда помогал морякам, освободившим Керчь, разминировать проходы к каменоломням.

Ученик.

Аркадий Каманин. А 14-летний мальчишка Аркадий Каманин во время войны стал летчиком. Он брал пример со своего отца, Героя Советского Союза летчика Николая Команина и его друга – летчика Михаила Водопьянова. Отец не пускал его в воздух, говорил, что нужно подрасти. В начале войны Аркадий работал на авиазаводе. Потом на аэродроме. Опытные пилоты иногда брали его в полет и даже доверяли управлять самолетом. Однажды ему удалось посадить самолет, когда летчика ослепила вражеская пуля. После этого Аркадий стал всерьез учиться летному делу и летать самостоятельно.

Однажды с высоту юный пилот увидел наш самолет, подбитый фашистами. Под сильнейшим минометным огнем Аркадий приземлился. Он вытащил из горящего самолета летчика, раненного в голову. Пилот попросил его снять с самолета фотокамеру (это был самолет-разведчик) и сообщить в часть, что задание выполнено. Аркадий перенес летчика в свой самолет, поднялся в воздух и вернулся к своим. На его груди засеял орден Красной Звезды. И таких драматических эпизодов в боевой жизни Аркадия – множество. Закончил он войну в 16 лет кавалером трех боевых орденов.

Ученик.

Она училась в нашей школе (Марк Львовский)

Памяти Зои Космодемьянской

Она училась в нашей школе,

И вместе с братом в комсомоле,

Уроки мужества познав,

И жизнь за Родину отдав,

Ушла в бессмертие она,

Когда в беде была страна!

Девчонку эту звали Зоя,

Она одна на поле боя,

Зимой раздетая стоит,

И людям правду говорит!

А рядом с ней стоят фашисты,

Завоеватели, садисты,

Для них убить быстрей всего,

И нет святого ничего!

Фашист грозит ей кулаком,

По снегу водит босиком,

И вся их доблестная рать,

С девчонкой будет воевать!

Казнили фрицы нашу Зою,

Какой урок для нас с тобою,

А шла священная война,

Была в огне моя страна!

Ученик.

Он ушел на фронт мальчишкой (Марк Львовский)

Был отличник, вечно с книжкой,

Математику читал,

Он ушел на фронт мальчишкой,

И в пехоту он попал!

Та война была кровавой,

Шли жестокие бои,

Переходы, переправы,

Через речки и ручьи.

Рота ночью шла по снегу,

Пулеметчиком он стал,

И с медалью "За отвагу"

Он отважно воевал!....

Сценка « Отрывок из повести В.Катаева «Сын полка»

Классный руководитель

Детям было сложнее, чем взрослым. Они не понимали, почему нет рядом папы, почему мама постоянно плачет, почему постоянно хочется есть, почему по визгу сирены надо бежать в бомбоубежище… Много детских почему? Но детским чутьем они понимали, что пришла беда. Большая беда.

Есть поговорка: « на войне детей не бывает». Те ребята, что попали в войну, должны были расстаться с детством. Кто возвратит детство ребенку, прошедшему через ужас войны? Что он помнит? Что может рассказать? Многое!!!

Дети читают сочинение на тему «Война в нашей семье».

Карцева Екатерина.

Моя прабабушка Казакова Римма Васильевна родилась 7 октября 1934 года. Ее детские годы прошли в военное время. Она много рассказывала, как они голодали, было очень страшно. В первый год войны школы не работали, но мы не сидели сложа руки. Весной и летом мы собирали лекарственные травы, из которой в госпиталях делали лекарства.

Гусева Ирина.

Мой прадедушка Стаканов Михаил Александрович отец моей бабушки Люси. В деревне где он жил было 60 домов, из 60 мужчин вернулись только 2.Мой прадедушка ушел на фронт партизаном. Был ранен в руку на вылет, и в грудь. Пуля прошла в сантиметре от сердца. Попал в госпиталь. После госпиталя снова ушел на фронт.

Носова Евгения.

Брат моего дедушки ушел на фронт в 1941 году, когда ему было 12 лет. В ноябре 1941 года он пропал без вести. С тех пор о нем ничего не известно.

Земсков Андрей.

Война застала нашу семью. На глазах прабабушки Земсковой Лидии Ивановной погибли мать и сестра. Ей было 9лет. Было страшно и хотелось есть. Но не смотря на свои детские годы она работала на заводе.

Классный руководитель.

Каждому человеку ясно: дети – это святое, они не воюют , они не вооружены. Они беззащитны и никакой опасности для германского рейха не представляют. Однако фашизм их зверски уничтожал. Уничтожал с большим садизмом и жестокостью, чем взрослых.

Документальные кадры о ленинградской блокаде.

Ученик :

Среди обвинительных документов фашизму, представленных на Нюрнбергском процессе, была и маленькая записная книжка. В ней всего девять страниц. На шести из них – даты. И за каждой датой смерть. Шесть страниц – шесть смертей.

Дневник ленинградской девочки Тани Савичевой нельзя читать без боли и содрогания:

«Женя умерла 28 декабря 1941 г.

Бабушка 25 января 1942 г.

Лена умерла 17 марта 1942 г.

Дядя Вася 13 апреля 1942 г.

Дядя Леша умер 10 мая 1942 г.

Мама умерла 13 мая в 7 ч 30 мин утра 1942 года…

Если просто хочешь есть, это не голод. Голод – это когда изо дня в день голодают голова, руки, сердце – все, что у тебя есть. Голодает. Сперва голодает, потом умирает…»

Савичевы умерли один за другим. Таня не сдавалась. Она высохла, вымерзла, стала тоненькой, но жила. Потом… «Савичевы умерли все».

Классный руководитель.

Но может быть, фашисты потому и не пошли в Ленинград, что в нем жила Таня Савичева, и жили много других ребят, которые остались навсегда в своем времени. О подвиге маленькой девочки знает весь мир, на всех языках мира напечатана история ее жизни.

Сама Таня, хотя и была вывезена из блокадного Ленинграда, к сожалению, умерла.

Сегодня её дневник выставлен в музее истории Ленинграда, а его копия – на витрине одного из павильонов Пискарёвского мемориального кладбища. До сих пор останавливаются перед этими строчками, старательно выведенными детской рукой , потрясённые люди разного возраста и разных национальностей, вглядываются в простые слова.

Ученик :

Они прикрыли жизнь собою,

Жить начинавшие едва,

Чтоб было небо голубое,

Было зеленая трава.

Чтоб снова на земной планете

Не повторилось той беды,

Нам нужно, чтобы наши дети

Об этом помнили, как мы!

Я не напрасно беспокоюсь,

Чтоб не забылась та война:

Ведь эта память – наша совесть,

Она как сила нам нужна… (Р.Ф.Казакова)

Классный руководитель.

Дети в тылу не воевали… Они стояли у станка по десять часов, если не позволял рост, чтобы достать до станка, подставляли стул. Работали в поле, госпиталях.

Частушки для раненых солдат

Посадила я в саду

Черную смородину.

Воевать пойду с фашистом

За Советску Родину!

Мой миленок в армии.

Воюет он с Германией.

Найди туча, найди гром

И разбей германский дом.

Думал Гитлер наяву:

«В десять дней возьму Москву»!

А мы встали поперек:

«Ты Берлин бы поберег»!

Немец шел в Россию прямо,

Из России — косяком.

Шел в Россию он обутый,

Из России — босиком.

Скоро Гитлеру могила,

Скоро Гитлеру капут!

Куда руки, куда ноги

Наши пули разнесут!

Классный руководитель:

Как вы думаете, что помогло выжить маленьким детям, женщинам, старикам в этой войне?

И пусть каждый задаст себе вопрос: «А я мог бы поступить так?»…

Классный руководитель:

Сегодня у нас в гостях Немцова Татьяна Борисовна. Мы просим Вас поделиться воспоминаниями о далёком военном детстве.

Классный руководитель:

Дети теряли родителей, братьев и сестёр. Они не знали, как сложится их жизнь через год, месяц, день или час. Но храбрость этих до срока возмужавших сердец, недетская сила мозолистых рук были связаны в едином порыве , принесшим нам Победу.

Они хотели вернуться в теплые дома, чтоб просмотреть в добрые, полные тоски и печали глаза своих матерей. Очень хотели .. но принимали мученическую смерть во вражеском тылу.

Ученик.

Они прикрыли жизнь собою (Р. Ф. Казакова)

Они прикрыли жизнь собою

Жизнь начинавшие едва,

Чтоб было небо голубое,

Была зелёная трава.

И вновь весна… И солнце светит ясно.

Вот детский смех послышался вдали

Но кто сказал, что жили вы напрасно?

Но кто сказал, что зря боролись вы?

Кто так сказал, не знал ,наверно ,горя

И не видал он материнских слёз,

Не видел он могил и после боя

Не видел тех, кто это перенёс.

Всё помнится, ничто не позабыто,

Всё помнится, никто не позабыт,

И днём, и ночью в чаше из гранита

Святое пламя трепетно горит.

Мирная считалка В. Берестов

Раз-два-три-четыре-пять!

Всех чудес не сосчитать.

Красный, белый, жёлтый, синий!

Медь, железо, алюминий!

Солнце, воздух и вода!

Горы, реки, города!

Труд, веселье, сладкий сон!

А война пусть выйдет вон!

Песня «Пусть всегда будет солнце» (Автор текста Ошанин Л.,Композитор Островский А.)

Классный руководитель:

Жизнь. Смерть. Память. И снова жизнь. Таков вечный закон нашего бытия. И память нужна не только им уже прошедшим дорогами жизни и сказавшим свое бессмертное слово. Она нужна прежде всего нам. Ибо без памяти человек ничто. Ибо не имеет права прерываться духовная история поколений. Если мы забудем, то и нас тогда никто не вспомнит. Забвение – вот настоящая смерть. И только память сильнее смерти.

Песня «День победы». (Композитора Давида Тухманова и поэта Владимира Харитонова)

Литератрура:

Название: Валя Котик

Автор: Наджафов Г.

Издательство: Малыш

Серия: Пионеры герои

Год: 1980

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/137664-klassnyj-chas3-klass-detstvo-opalennoe-vojnoj