- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Пусть дети не знают войны
Сценарий спортивного праздника, посвящённого Дню Победы.
Для детей всех возрастных групп.
Пусть дети не знают войны
Инструктор по физическому воспитанию МБДОУ № 7
Козлова Евгения Станиславовна.
г. Белгород. 2015
Задачи:
Рассказать детям о Дне Победы, познакомить их с героическим прошлым нашего народа.
Формировать устойчивый интерес к выполнению физических упражнений, развивать основные физические качества.
Воспитывать целеустремленность, настойчивость и чувство товарищества при проведении коллективных эстафет.
Побуждать родителей проявлять интерес к делам ребенка и быть готовыми к эмоциональной поддержке.
Воспитывать чувство уважения к защитникам нашей Родины, любовь к Родине.
Атрибуты и оборудование:
шары с гелием по количеству детей в группе, конверты с секретными донесениями 3 штуки, мешочки с песком, 3 обруча, 3 бинта, 4 дуги, 4мяча большого диаметра, 4 кегли, 2 корзины , мячи для сухого бассейна, мячи малого диаметра, плакаты поддержки для болельщиков.
Ход праздника:
Дети под музыку (музыка «День победы») торжественно строятся на внутренней площадке полукругом . Старшие дети стоят на заднем плане, младшие впереди на груди георгиевские ленточки и эмблемы команд. У болельщиков в руках флажки, султанчики и плакаты.
Ведущая: 9 Мая наш народ отмечает великий праздник - День Победы. 70 лет прошло с тех пор, когда немецкие войска напали на нашу землю. Весь народ от мала до велика, мужчины и женщины, даже дети, стали защищать Родину. Они воевали на франтах, трудились в тылу и победили, что бы мы никогда не узнали ужасов войны.
Ведущая: Погибшим –
Быть бессменно на посту,
Им жить в названьях улиц и в былинах.
Их подвигов святую красоту
Отобразят художники в картинах.
Живым –
Героев чтить, не забывать,
Их имена хранить в бессмертных списках,
Об их отваге всем напоминать
И класть цветы к подножьям обелисков!
1й ребёнок
День Победы - светлый праздник,
Я ему так рад,
Потому что вместе с дедом
Еду на парад!
2й ребёнок
Я хочу в строю военном Вместе с ним пройти,
Знамя красное Победы
Вместе с ним нести!
3й ребёнок
Пусть мой деда твердо знает -
Буду я в строю,
Защищать, как он, смогу я
Родину свою!
Ведущий: Дорогие ребята сегодня к нам на праздник пришли гости . Это тренера и ребята из спортивной школы и сейчас они нам покажут своё выступление. (Мастер - класс по футболу)
Песня (Катюша) поют все дети.
Ведущий: А сейчас дорогие ребята поприветствуем наши команды!
Которые пойдут на спортивную площадку где состоятся спортивные соревнования. И мы увидим какие они быстрые, ловкие и спортивные. (Средние группы под марш уходят на спортивную площадку, где будут проходить соревнования.)
Ведущий: Дорогие ребята разрешите представить наши команды.
Команда: «Ракета» Наш девиз: «Мы команда лучше всех. Нам сопутствует успех.»
Команда: «Планета» Наш девиз: «Мы идём на стадион. Команда будет чемпион.»
Команда: «Космонавты» Наш девиз: «Будем бегать быстро , дружно Победить нам очень нужно»
Эстафета «Марш-бросок». Участники команд по очереди с рюкзаком и автоматом добегают до ориентира и обратно, передавая атрибуты следующему. Побеждает команда, первой выполнившая задание.
Ведущий:Ну, что же, разминка прошла успешно. В бою побеждает наверняка тот, кто умеет сражаться и кто умеет метко стрелять. И сейчас мы посмотрим могут ли наши прадеды гордиться вами.
Меткий глаз – залог успеха,
Скажет нам солдат любой,
Чтоб желанная победа
Завершила правый бой.
2. Эстафета «Снайперы».
Участники команд по очереди стараются попасть мешочками с песком в обручи к с расстояния 3-4 метра. Побеждает команда, у которой больше попаданий в цель.
3. Задание для болельщиков.
***
Смело в небе проплывает,
Обгоняя птиц полет.
Человек им управляет.
Что такое? (Самолет.)
Без разгона ввысь взлетаю,
Стрекозу напоминаю.
Отправляется в полет
Наш российский... (вертолет).
Под водой железный кит,
Днем и ночью кит не спит.
Днем и ночью под водой
Охраняет мой покой. (Подводная лодка.)
Чудо-птица, алый хвост,
Прилетела в стаю звезд.
Наш народ построил эту
Межпланетную... (ракету).
Профессии военной
Учиться надо непременно,
Чтоб быть опорой для страны,
Чтоб в мире не было ... (войны)
Ведущий. Ребята к сожалению во время боя бывают раненые и для того что бы их спасти на помощь приходят медсёстры. И сейчас мы посмотрим какие смелые наши сёстры милосердия.
4. Игра «Помоги раненому».
Играют девочки - медсестры. Играют по двое. Напротив них на стульях сидят «раненые бойцы» (мальчики). По сигналу медсестры должны пробежать низко наклонившись. Добежать до раненого, быстро перевязать руку или ногу и доставить его в медсанчасть (определенное место). Игра проводится несколько раз.
Ведущий: Настоящий солдат должен быть сильным! Смелым и внимательным особенно если он сапёр.
5.Эстафета «Переход через минное поле»
Можно использовать мячики из «сухого» бассейна, рассыпав их по земле. Участники должны добежать до ориентира и обратно, не наступив на них.
Ведущий:
Чтоб врага застать врасплох,
Примени смекалку,
И нелишней будет тут, спортивная закалка.
Важную роль на войне играло донесение. Его необходимо было принести в штаб как можно быстрее.
6. Игра – соревнование «Секретное донесение» (кто быстрее доставит секретное донесение).
Каждый участник по очереди преодолевает полосу препятствий: в конце соревнований открываются конверты и читается донесение
Ведущий: Молодцы ребята вы настоящие спортсмены . Вы такие же смелые, быстрые, смелые и выносливые как ваши прадеды на вас так же можно положиться и вы не подведёте. А сейчас мы все вместе пойдём на площадку где подведём итоги и наградим наши команды.
По окончании соревнований дети средних групп строятся колоннами и возвращаются на внутреннею площадку. Там они строятся как вначале праздника.
Для детей старшей и младших групп.
В это время старшая группа вместе с младшими группами остаётся на внутренней площадке детского сада .
Ведущая: Сейчас наши ребята из старшей группы покажут какие они большие и как умеют делать перестроения.
(Старшая группа под музыку «День победы» делает перестроения. Малыши смотрят и поддерживают их.)
Затем дети старшей группы предлагают малышам провести совместные эстафеты .Старшие дети становятся вперемешку с младшими , что бы получилось 4 команды.
Ведущая: А теперь мы проведём совместные соревнования.
Эстафета «Быстрый поезд»
Дети становятся друг за другом и берутся за пояс , получается паровозик . По сигналу ведущего паровозики начинают движение. Побеждает та команда которая не потеряла ни одного вагончика.
Эстафета «Прокати мяч в ворота и сбей кеглю»
Дети прокатывают мячи в дуги стараясь сбить кеглю побеждает самая меткая команда.
Ведущий: Вы ребята молодцы хорошо справились с заданием . А теперь мы посмотрим какие вы быстрые.
3.Эстафета «Собери мячи» Кто быстрее и больше соберёт мячей в корзину.
4. загадки
Ночью, в полдень, на рассвете
Службу он несет в секрете,
(Пограничник)
Кто шагает на параде,
Вьются ленты за спиной,
Ленты вьются, а в отряде
Нет девчонки ни одной.
(Моряки)
Подрасту, и вслед за братом
Тоже буду я солдатом,
Буду помогать ему
Охранять свою …
(Страну)
Брат сказал: «Не торопись!
Лучше в школе ты учись!
Будешь ты отличником — Станешь …
(Пограничником)
Ведущий: Какие сильные и ловкие команды я увидела сейчас, вот, что значит тренировка. Ну, просто высший класс! 70 лет назад, в День Победы были такие радость и ликование! Люди пели, плясали, обнимали друг друга от радости. Давайте и мы с вами устроим веселый перепляс.
Музыкальная игра для всех детей «Паровоз Антошка» поезд победы.
Ведущий:Вот и подошёл наш праздник посвящённый Великой победе к концу. Наши ребята доказали , что они достойные правнуки тех кто победил и принёс мир на нашу землю.
Что такое День Победы?
Это утренний парад:
Едут танки и ракеты,
Марширует строй солдат.
Что такое День Победы?
Это праздничный салют:
Фейерверк взлетает в небо,
Рассыпаясь там и тут.
Что такое День Победы?
Это песни за столом,
Это речи и беседы,
Это дедушкин альбом.
Это фрукты и конфеты,
Это запахи весны…
Что такое День Победы –
Это значит – нет войны.
Ведущий: А теперь в честь наших ветеранов – победителей устроим праздничный салют. (Дети выпускают шары в небо как праздничный салют.)
Заключительный хоровод танцуют все дети.
Ведущий: Окончены соревнования, пора подводить наш спортивный итог. Отлично все дети справились с заданием, и в этом вам спорт, безусловно, помог! Дорогие дети! 9 мая с мамами и папами сходите к памятнику нашим воинам, которые погибли за нашу Родину. Возложите цветы.
Победила дружба. Награждение всех участников.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/137851-pust-deti-ne-znajut-vojny
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Соблюдение требований ФОП ДО и ФАОП ДО для обучающихся с ОВЗ: организация учебно-воспитательной работы с детьми дошкольного возраста по ФГОС ДО»
- «Современные технологии и методы обучения в преподавании кубановедения»
- «Специфика организации обучения детей с тяжелыми и множественными нарушениями развития (ТМНР)»
- «Развитие естественно-научной грамотности обучающихся на уроках физики»
- «Монтессори-педагогика в работе с детьми дошкольного возраста»
- «География» (базовый уровень): особенности обучения в условиях реализации ФГОС СОО»
- Образовательные технологии и методики обучения основам безопасности жизнедеятельности
- Руководитель специальной (коррекционной) школы. Менеджмент в образовании
- Педагогика и методика преподавания физики и астрономии
- Педагогическое образование: педагогика и методика преподавания химии в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания изобразительного искусства
- Педагогика и методика начального образования

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.