- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Праздник, посвященный Дню защитника Отечества в 1 классе
Цели: 1. Воспитывать чувство патриотизма у младших школьников.
Выявить физические и интеллектуальные способности учащихся.
Создать через игру представление о воинской службе в армии.
Муниципальное бюджетное образовательное учреждение
средняя общеобразовательная школа №2 р.п. Тумботино
Павловский район Нижегородская область
Праздник, посвященный Дню защитника Отечества в 1 классе.
Автор:
учитель начальных классов
МБОУ СОШ№2 р.п. Тумботино
Ундалова Ольга Валентиновна
р.п. Тумботино 2015 год
Тема: Вперед, мальчиши - кибальчиши!
Цели: 1. Воспитывать чувство патриотизма у младших школьников.
Выявить физические и интеллектуальные способности учащихся.
Создать через игру представление о воинской службе в армии.
Оборудование: репродукции, посвященные 23 февраля, рисунки ребят, пословицы, шары, ватные шарики, военная атрибутика, буквы для составления слова.
Входит группа мальчиков из 10 человек под марш славянки.
Командир из мальчиков командует:
- Раз, два, левой! Раз, два, левой! На месте стой, раз, два! Равняйсь! Смирно!
Учитель: Поздравляю вас с Днем защитника Отечества!
Мальчики:
- Ура! Ура! Ура!
Учитель: Сегодня не просто февральский день. Сегодня особый праздник - День защитника Отечества. Мы поздравляем всех мальчиков с праздником, желаем им здоровья, успехов в учебе и всего самого хорошего.
Мальчики (читают стихи):
1 Даты есть особого значенья —
Сыновей отважных день рождения.
Весь народ российский в эту дату
Шлет привет матросу и солдату.
2 Чтобы жизнь была светлей и краше,
днем и ночью сыновья на страже.
3 Я, ребята, в должности высокой:
Русский воин, рядовой солдат,
На меня с надеждою глубокой
Все народы пристально глядят.
4 На рубежах своей страны
Стоят Отечества сыны,
И зорко смотрят в темноту...
Те, кто сегодня на посту!
5 Встречают юности рассвет
Под сенью крыльев и ракет,
И охраняют высоту...
Те, кто сегодня на посту!
6 В сердцах мужающих сынов
Отвага дедов и отцов,
И славят красную звезду...
Те, кто сегодня на посту!
7 Несокрушимые, они
Прочней испытанной брони.
Ведь охраняют мир в цвету...
Те, кто сегодня на посту!
8 Чтобы стать мужчиной
Мало им родиться
Нужно, чтоб сказали
Этот молодец!
9 Нужно сил набраться
Нужно закаляться
Ведь мужчина – это
Рыцарь и боец.
Учитель: Представляем команды, в которых наши мальчики будут проявлять свою смелость, находчивость, ловкость и ум. А девочки будут поддерживать наших будущих солдат своей женственностью и помогать им. На нашем празднике участвуют команды:
(дети делятся на две команды и представляют названия команд).
Первая команда: Сильные и смелые!
Вторая команда: Ловкие и быстрые!
Учитель: Итак, начинаем нашу игру!
Задание №1. Чья команда быстрее оденется и построится в одну шеренгу.
Задание №2. Составить слово из букв (а, р, м, и, я). Какая команда быстрее и правильно составит слово армия.
Задание №3. Рыцарская сила, дети должны продемонстрировать свою силу рук. Участвуют по двое. Один из них идет на руках, другой держит его за ноги. Нужно обойти стул и вернуться на прежнее место. Чья команда быстрее закончит соревнование.
Задание №4. Наши мальчики – будущие солдаты. Посмотрим, чья команда отгадает правильно загадки и ответит на вопросы.
Вопросы первой команде.
Не бог, не царь, а ослушаться нельзя. (командир).
Как называют подростка, изучающего морское дело? (юнга).
Как называются наплечны знаки военного? (погоны)
Вопросы второй команде.
Днем обручем, а ночью змеей. (ремень)
Как называется военнослужащий, занимающийся разминированием местности? (сапер)
Как называется форменное пальто военнослужащего со складкой на спине и хлястиком? (шинель)
Задание №5. Представим минное поле. Чья команда быстрее соберет конфеты с закрытыми глазами.
Задание №6. Чья команда быстрее составит пословицы из слов.
Первой команде: 1. Где, , там, смелость, победа. 2. Жить –, Родине, служить.
Правильный ответ: (Где смелость, там победа. Жить – Родине служить).
Второй команде:1. Если, армия, сильна, непобедима, и, страна. 2.Герой–, горой, за, Родину.
Правильный ответ: (Если армия сильна, непобедима и страна. Герой – за Родину горой).
Задание №7. Солдаты в армии должны метко стрелять. Кто же из ребят самый лучший стрелок? (дети из каждой команды по одному метают в свою корзину, заранее приготовленные шарики – снежки из ваты)
Задание №8. Каждый солдат должен знать названия воинских званий по чину. Определите правильно воинские звания по их чину. Воинские звания написаны на бумаге для каждой команды:
Первой команде: (рядовой, ефрейтор, сержант, старшина).
Второй команде: (капитан, полковник, майор, лейтенант).
Правильный ответ: (1.рядовой, 2.ефрейтор, 3.сержант, 4.старшина, 5.лейтенант, 6.капитан, 7. майор, 8.полковник,)
Учитель: Подходит к концу наш конкурс. И. конечно, вы все молодцы, вы все победители. Последний конкурс называется «Салют».
Задание №9. Салют. Нужно каждому надуть по шарику до салюта и лопнуть его. Какая команда быстрее справится с заданием.
Учитель: Молодцы, ребята, вы отлично справились со всеми заданиями сегодняшнего праздника. Вы, действительно достойны служить в Российской армии и защищать свою Родину. И наши девочки тоже вас хотят поздравить.
Девочки выходят на сцену (читают стихи).
1. В февральский день, морозный день
Все праздник отмечают.
Девчонки в этот славный день
Мальчишек поздравляют.
2 Есть один веселый класс,
Десять мальчиков у нас.
Их сегодня поздравляем.
Вот чего мы им желаем.
3 Любим мы мальчишек наших
И желаем им сказать:
Вы побольше ешьте каши,
Чтоб солдатами вам стать.
4 Чтобы воином стать смелым,
Родины защитником.
Стойким, храбрым и умелым —
В школе будь отличником.
5 Мы желаем вам, ребята,
Спорт скорее полюбить.
Как пойдете вы в солдаты,
Будет вам легко служить!
6 И Суворов, и Кутузов —
Говорим мы от души —
Прежде чем разбить французов,
Тоже были малыши.
7 Не теряя ни минуты,
Выполняйте наш наказ,
И Героями России
Может быть, увидим вас!
( девочки дарят мальчикам открытки, сделанные своими руками)
Учитель:
- Какому празднику мы посвятили сегодняшнее мероприятие?
- Что для вас было сегодня труднее всего?
- Для чего же нужно мальчикам служить в армии?
- А закончим наш праздник песней.
Песня: Солдатушки, бравы, ребятушки! (дети по двое под марш исполняют песню).
( После каждого задания командам ставятся очки, победившей команде даются жетоны. В конце занятия подводится итог и команды награждаются сладкими призами))
Учитель: Дорогие наши мальчики, гости, мы желаем вам, чтобы никогда не было войны, не рвались снаряды, не гибли люди. Желаем богатырского здоровья, вечной любви. И пусть небо над Родиной и над всем миром будет голубым и чистым.
Скоро праздник 23 февраля – День защитников Отечества («Отечество» - отец, отчий край, отчий дом). Принято поздравлять всех военных и кто уже отслужил, всех, кто защищает нашу Родину, наше Отечество. Раньше этот праздник назывался по-другому - «День Советской Армии и Военно-морского флота». «Арма» - с латинского оружие. 23 февраля 1918 года день первой победы Красной Армии. С тех пор это день рождения Армии (Вооруженных сил).
Армия – это:
1. Сухопутные войска (пехота, артиллерия, танки)
2. Военно-воздушные силы (самолеты, вертолеты)
3. Ракетные войска (ракеты)
4. Военно-морской флот (корабли, подводные лодки)
5. Войска противовоздушной обороны (зенитчики)
Вы – мальчики - будущие наши защитники. Поэтому мы с девочками вас сегодня тоже поздравляем с наступающим днем – 23 февраля и хотим вам прочитать стихи.
1. Мы мальчишек поздравляем
И здоровья им желаем
Чтоб росли большими,
Отличниками были.
2. Сильнейшей нашей половине
Мы поздравленья шлём свои.
Для поздравленья есть причины:
Ура! Защитникам страны!
3. Когда на ваши потасовки
На переменах мы глядим,
Мы верим с вашей подготовкой
Страну всегда мы защитим!
4. Пускай под глазом расцветает
Синяк пурпурно-голубой.
В ученье тяжело бывает,
Гораздо легче будет бой!
5. Поэтому, друзья, давайте,
От всей души, без лишних слов
От всех невзгод нас защищайте,
Но только, чур, без синяков!
6. Мальчишек наших поздравляем!
И праздник дружно отмечаем,
Защитников мы наших знаем!
7. Хоть вьюги за окном бывают,
Они ведь нас не испугают,
Мы под защитой у ребят!
Они нам показать хотят…
8. Всю молодецкую отвагу,
И хоть не носят нынче шпагу,
Но всех сильней, умней,
Прекрасней и дружней!
Девочки дарят открытки мальчикам.
А сейчас мы разделим всех мальчиков на 2 команды (войска) и посмотрим, кто победит в мирном соревновании. Только есть определенные правила:
1. Играем честно. Обидно, когда проигрываешь, но все равно не злись.
2. Будь стойким!
3. Если выиграл – радуйся, но не зазнавайся.
4. Не упрекай партнера за промахи.
5. Сохраняй спокойствие.
6. Будь внимательным.
Разделить мальчиков на 2 команды с помощью жребия (звездочки с цифрой 1 или 2).
Где есть у военных звездочки? (на погонах)
Вот мы с девочками и будем вам выдавать за правильно выполненные задания погоны со звездочками. Девочки у нас будут выполнять роль жюри.
Разделить то мы мальчиков, разделили, а как будут называться их войска, мы сейчас узнаем.
1 конкурс: Шифровщик
На доске зашифрованы два слова по алфавиту : 20 1 15 12 10 19 20 29
Т А Н К И С Т Ы
13 7 20 25 10 12 10
и Л Ё Т Ч И К И
Кто первый справляется с заданием, получает от девочек погон.
2 конкурс: Художник
Команды на ватмане рисуют ту технику, на которой они будут передвигаться (танки и самолеты). Девочки оценивают и дают погон той команде, у которой красивее рисунок.
3 конкурс: Ловушка
Конкурс проводится без объявления. Перед командами проходит девочка и как бы случайно роняет платок. Выигрывает та команда, которая догадается поднять платок и вежливо вернуть девочке. После этого объявляется, что это и был конкурс. Победителю – погон.
4 конкурс: Донесение
На выбор двум войскам выдается пакет с буквами: 1. Олдсат 2. Елгране
Кому вы должны доставить это донесение в армии? (солдат, генерал)
А вот как звучит это донесение?
(Вспомните пословицу, в которой встречаются оба этих слова)
Плох тот солдат, который не мечтает стать генералом.
Самой быстрой команде – погон.
5 конкурс: Солдатская смекалка
- Решив круговые примеры, вы узнаете, сколько орудий находится на известной корабле «Аврора»: 10+5-6+11+20=40
- Пехота пользуется в бою автоматом (с греческого «самодвижущийся») Сколько пуль выстреливает он за 1 секунду? (Решить уравнение: 5+x=25-10, х=10)
- Летело 3 страуса, одного солдат убил. Сколько страусов осталось? (0, страусы не летают).
6 конкурс: Меткий стрелок
Каждый по очереди кидает «гранату» (мячик) в ведро. В чьей команде будет больше попаданий, та получает погон.
Подведение итогов. Чья команда заработала больше погон, та и выиграла. Но армии нужны разные войска, поэтому каждый защитник получает подарок (головоломку, чтоб быть еще умнее).
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/137954-prazdnik-posvjaschennyj-dnju-zaschitnika-otec
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности работы с одаренными детьми»
- «Мастер производственного обучения: формы и методы организации образовательного процесса по ФГОС СПО»
- «ИКТ-компетентность педагога»
- «ОГЭ по истории: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Техника безопасности в кабинете информатики: организация и проведение инструктажа»
- «Основная образовательная программа дошкольного образования: требования и особенности проектирования»
- Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании
- Профессиональная деятельность советника директора по воспитанию
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания информатики
- Основы управления дошкольной образовательной организацией
- Подготовка детей к обучению в школе: содержание и организация работы с детьми
- Методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.