- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий к 8 марта для 2 класса «Восьмое марта праздник мам!»
Сценарий к 8 марта для 2 класса «Восьмое марта - праздник мам!»
Учитель. Дорогие мамы! Сегодня мы пригласили вас на праздник, посвященный вам. Первое слово, которое произносит человек - слово «мама». Оно обращено к той, что подарила ему жизнь. Мама! Самое приятное слово на свете. Оно звучит на всех языках мира одинаково нежно. Мама, мамочка... Сколько тепла таит это магическое слово, которым называют самого дорогого, близкого человека. У мамы самые нежные и ласковые руки, у мамы самое доброе и чуткое сердце, которое ни к чему не остается равнодушным. Материнская любовь греет нас до старости. И сколько бы ни было человеку лет - пять или пятьдесят - ему всегда нужна мама.
Ученик 1:
Здравствуйте, дорогие мамы, бабушки и учителя!
Ученик 2:
Наше почтение, милые девочки!
Ученик 3:
Сегодня, в преддверии праздника весны, мы, мужчины, хотим высказать вам, свою глубокую любовь, уважение и великую благодарность.
Ученик 4:
В прекрасный день - 8 марта,
Когда сияет все кругом,
Нам разрешите вас поздравить
С Международным женским днем!
Ученик 5:
Здоровья, счастья пожелаем,
Чтоб не грустили никогда,
Чтобы всегда вы процветали
Во имя счастья и добра.
Ученик 6:
Пусть невзгоды и печали
Обойдут вас стороной.
Чтобы каждый день недели
Был для вас, как выходной.
Ученик 7:
Мы желаем нашим мамам
Никогда не унывать.
С каждым годом быть все краше
И поменьше нас ругать.
Ученик 8:
Вам желаем, дорогие,
Быть здоровыми всегда.
Чтоб вы долго-долго жили,
Не старели никогда.
Ученик 9:
С Днем 8 марта, с праздником весенним,
С первыми лучами в этот светлый час!
Дорогие мамы, мы вас очень любим
И от всего сердца поздравляем вас!
Исполняется песня «Как же нам не веселиться…»
Учитель:
Сегодня праздник мам, а ведь бабушки - тоже мамы?! Конечно, и поэтому сейчас пришло время сказать добрые слова и для наших бабушек.
С праздником, бабушки, мамины мамы,
Женское сердце не может стареть,
Пусть не тревожат душевные раны
И о годах вам не стоит жалеть!
Очень бабушку свою,
Маму мамину, люблю!
У нее морщинок много
И на лбу седая прядь.
Так и хочется потрогать,
А потом поцеловать!
Я, ребята, бабушке не грублю,
Потому что бабушку я люблю!
Так давайте бабушек поздравлять,
Пожелаем бабушкам не хворать!
Бабушка любимая, родная,
Солнышко, ромашка, василёк.
Что ж мне пожелать тебе, не знаю,
В этот замечательный денёк!
Пожелаю радости и счастья
Мира и удачи на твой век,
Чтобы сердце не рвалось на части,
Милый мой, родной мой человек!
С праздником весёлым,
С праздником весны!
Своим любимым бабушкам
Песню дарим мы.
Песня «До чего у бабушки вкусные оладушки»
Учитель:
Все мы с вами знаем, что у мамы самое доброе и ласковое сердце, самые добрые и ласковые руки, которые умеют всё. А в верном и чутком сердце мамы никогда не гаснет любовь, оно ни к чему не остаётся равнодушным. Заболеете – оно вылечит, загрустите – утешит. И если станет страшно - обязательно спасёт.
Ребята, цените эту заботу. Наверное, все вы уже знаете, чтобы сделать маму счастливой, не нужно ждать чудес. Достаточно вам самим проявлять заботу о мамочках, помогать в домашних делах, говорить мамам ласковые, добрые слова. И, конечно же, радовать школьными успехами.
Ученик:
И сейчас родных, любимых, ласковых
Мы поздравим с этим важным днем.
И желая дней красивых, сказочных
Песню мы для мамочек споем.
Все дети исполняют песню «Самая хорошая».
Учитель:
Много ночей не спят мамы, потому что хотят, чтобы вы были здоровыми и добрыми. Их руки трудятся постоянно для того, чтобы было уютно и тепло.
Пусть для вас сияет солнце,
Лишь для вас цветет сирень.
И пусть долго-долго длится
Все. Самый женский в мире день!
День весенний, не морозный,
День веселый и мимозный.
Ученик .
День безоблачный, не снежный,
День взволнованный и нежный.
Все. Это мамин день!
День просторный, не капризный,
День подарочный, сюрпризный.
Все. Это мамин день!
Танец «Мы маленькие звезды».
В этот радостный, желанный,
День весенний, долгожданный,
Нашим мамам и сестричкам
От души, не по привычке,
Принесем и я, и ты поздравленья и цветы.
Чей сегодня день рожденья?
Для кого пекут пирог?
Для кого расцвел весенний
Первый мартовский цветок?
Для кого? Для кого?
Догадайтесь сами.
И пирог, и цветы
Мы подарим маме.
Дети исполняют частушки.
Вот и праздник наступил!
Рады мы по ушки.
Нашим мамам пропоем
Мы свои частушки.
Подгорели суп и каша,
Соль насыпана в компот.
Как пришла с работы мама,
Было много ей забот.
Вот почистить раз в году
Я решил сковороду.
А потом четыре дня
Не могли отмыть меня.
В кухне веник я нашел,
Всю квартиру я подмел.
И осталось от него
Три соломинки всего.
Дима пол натер до блеска,
Приготовил винегрет.
Ищет мама, что же делать:
Никакой работы нет.
Дорогие наши мамы,
Цвет лица у вас не тот!
Вот что значит вместе с нами
Грызть науку целый год!
Буду маме я опорой,
Лишь немного подрасту.
Отдыхать тебя на море
На «Тойоте» повезу.
Президентом вскоре стану,
Знаю точно, повезет.
Вот тогда устрою праздник
Нашим мамам на весь год.
Мам мы любим, обожаем,
Даже восхищаемся!
Пусть ругаете немного,
Мы не обижаемся.
Мы частушки петь кончаем
И сегодня обещаем:
Слушать вас всегда во всем
Утром, вечером и днем
Учитель.
Кто вас, детки, крепко любит?
Кто вас нежно так голубит?
Не смыкая ночью глаз,
Кто заботится о вас?
Все. Мама дорогая!
Учитель.
Колыбель кто вам качает?
Кто вас песней забавляет
Или сказку говорит?
Кто игрушки вам дарит?
Все. Мама золотая!
Учитель.
Если, детки, вы ленивы,
Непослушны, шаловливы,
Как бывает иногда,
Кто же слезы льет тогда?
Все. Все она, родная!
Учитель:Слово МАМА на каждом языке звучит нежно, ласково, мило…
Исполняются песни «Аначыгъым», «Рушник».
Под музыку мамы передают «картошку». Когда музыка остановится, то тот, у кого в руках «картошка», выходит из игры. Игра продолжается до тех пор, пока не останется один победитель.
Конкурс «Найди пару»
(Для бабушек)
В большой коробке собраны варежки со всего класса. Бабушкам надо найти варежки своего внука или внучки.
Конкурс «Вопрос-ответ»
(Приготовлены карточки с вопросами и ответами)
Учитель. Сейчас мы побольше узнаем о наших мамах. Девочки будут брать карточку с вопросом и задавать его мамам, а мамы будут брать карточку с ответом и отвечать на вопрос.
Вопросы.
Пишете ли Вы стихи, сидя в ванной?
Вы можете наловить рыбы в ванной?
Часто ли Вы разговариваете со своей собакой?
Любите ли Вы прятаться в холодильнике?
Когда зацветает сирень, хочется ли Вам превратиться в пчёлку?
Надеваете ли Вы каску, когда смотрите телевизор?
Вы часто носите на голове ведро?
Часто ли Вы по ночам грызёте батарею?
Вы смогли бы нарисовать губной помадой страуса на зеркале?
Вы часто сидите на крыше?
Часто ли Вы ездите в транспорте зайцем?
В прекрасную лунную ночь к Вам часто прилетают инопланетяне?
Вы часто разговариваете во сне?
Не Вы ли съели всё варенье из буфета?
Нет, я только люблю спать на подоконнике.
Откуда вы знаете? Я же никому об этом не рассказываю.
Ответы.
Нет! Чтобы такого не произошло, питаюсь кактусами.
У меня просто нет на это времени!
Нет, но иногда я сплю в памперсах.
Конечно да! И всё это благодаря непрерывным тренировкам.
Нет, но иногда мне этого очень хочется.
У меня это не очень хорошо получается, а вот моя соседка справа в этом профессионал!
Иногда я так сильно хочу этого, что даже уши мёрзнут.
Нет. Боюсь, что от этого у меня волосы вылезут.
А я ещё крестиком вышивать умею.
Неплохая идея! Нужно попробовать!
Да, это одно из самых удивительных качеств моего характера!
Как вы могли подумать, я же не того!
Конкурс «Беспредметный этюд»
Мамам и девочкам без предметов нужно показать то, что написано на листочках, а зрителям отгадать.
Ни усталости не зная,
Ни покоя каждый час –
День и ночь родная мама
Все заботится о нас.
Нас баюкала, кормила,
У кроватки пела нам.
Первой нас она учила
Добрым, ласковым словам.
Сколько ночек не спалось ей,
Если вдруг болели мы.
Сколько плакать довелось ей
В комнатушке среди тьмы.
Кто кручинится, когда мы
Опечалены подчас?
Сколько радости у мамы,
Если кто-то хвалит нас!
Сколько мук ей было с нами,
И невзгод не надо ей.
Об одном мечтает мама -
Все. О любви своих детей
А чтоб в памяти остался
Этот праздник яркий,
Мы вам с радостью вручаем
Скромные подарки.
Танец «Мамино сердце»
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/138044-scenarij-k-8-marta-dlja-2-klassa-vosmoe-marta
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Профилактическая и просветительская работа в деятельности педагога-психолога»
- «Основы безопасности и защиты Родины: специфика предмета в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Содержание и методы работы логопеда в дошкольном образовательном учреждении в соответствии с ФГОС»
- «Особенности преподавания учебных дисциплин предметной области «Искусство» по ФГОС»
- «Педагог-психолог общеобразовательной организации: специфика проведения групповой и тренинговой работы с обучающимися»
- «Преподавание хореографии в дополнительном образовании детей: содержание, методы и технологии»
- Педагогика и методика преподавания математики
- Теория и методика преподавания истории в общеобразовательной организации
- Учитель-методист в образовательной организации. Содержание методического сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Педагог-библиотекарь: библиотечное дело в образовательной организации
- Астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.