- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Статья на тему: «Дорога и ребенок»
Дворникова В. А.,
ГБОУ средняя образовательная школа №634
с углубленным изучением английского языка
г. Санкт-Петербурга,
воспитатель ГПД
ДОРОГА И РЕБЕНОК
“Безопасное дорожное движение – главное для детей умение!”
Дорога…Она стала бедой и для взрослых, и для детей. Автомобилей на дорогах становится все больше и больше. Даже по тротуарам опасно стало ходить, того и гляди попадешь под колеса. Водители не торопятся тормозить перед пешеходным переходом, поэтому пешеходы переходят это место с опаской.
Каждому ребенку требуется базовое понимание правил дорожного движения для того, чтобы сохранить свою жизнь. Нужно научить ребенка еще до того, как он пойдет в школу, умению ориентироваться в пространственной среде, прогнозировать разные ситуации, правильно определять место, где можно переходить дорогу, а перед переходом быть достаточно терпеливым и всегда смотреть по сторонам, прежде чем сойти с тротуара. Сухой разговор на данную тему желаемого результата не дает. Достаточно хотя бы раз в неделю в течение 15-20 минут со своим ребенком проводить беседы, игры по ПДД, читать книги, чтобы он другими глазами посмотрел на ситуацию. Такой ребенок в дальнейшем самостоятельно сумеет ориентироваться в сложной обстановке на городских улицах. Необходимо внушать ребенку, что проезжая часть предназначена исключительно для транспорта, а не для игр. Родителям нужны терпение и настойчивость ради спасения жизни и здоровья собственного ребенка. Но есть родители, которые подают плохой пример своему ребенку: переходят проезжую часть дороги в местах, где это запрещено, сажают ребенка на переднее сиденье своих автомобилей. Все это ведет к росту детского дорожно-транспортного травматизма. Еще одна ошибка родителей – действие по принципу “со мной можно”. Если вы показываете на собственном примере, что можно перебежать на красный или перейти в неположенном месте, то ребенок попытается повторить это уже без вас.
В школе учителя заинтересованы, чтобы ребенок знал и выполнял ПДД. Автомобили перестанут казаться ребенку страшными врагами, если учитель покажет и расскажет ему, как избежать опасности на дорогах. Не надо учить ребенка правилам поведения на дороге на ошибках их одноклассников, которые получили травмы. Если ребенку с 1 класса станут рассказывать про тайны светофора, а одновременно будут показывать презентации по ПДД и дорожной безопасности, младший школьник сможет в ненавязчивой форме запомнить советы и пользоваться ими на дорогах, идя вместе с родителями или в одиночку. Нужно учить школьника безопасности через увлекательные игры и викторины, эстафеты, сценки.
Мероприятия, посвященные теме ПДД, всегда актуальны. А как же иначе? Ведь данную необходимость диктует сама жизнь. Избежать опасностей можно лишь путем соответствующего воспитания и обучения ребенка.
Для того, чтобы вы всегда были спокойны за своего ребенка, а он чувствовал себя уверенно при переходе проезжей части, советую вам:
напоминать основные ПДД своему ребенку каждый день;
учить его ориентироваться в сложной и быстро меняющейся дорожной обстановке, быть осторожным и внимательным на дороге, переходить дорогу только по пешеходным переходам и на зеленый сигнал светофора;
самим никогда не нарушать ПДД, помнить, что на вас смотрят дети;
обратить внимание на то, где ваш ребенок катается на велосипеде, самокате, роликовых коньках, скейтбордах, где он играет.
Помните, что Вы – родители не только пешеходы, но и водители транспортных средств, поэтому хочется, чтобы управляя автомобилем, вы были более внимательными и помнили как о своих, так и о чужих детях.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/138792-statja-na-temu-doroga-i-rebenok
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Работа с детьми с ОВЗ в дополнительном образовании»
- «Обработка и защита персональных данных в образовательной организации»
- «Особенности разработки и реализации рабочих программ внеурочной деятельности в соответствии с ФГОС»
- «Формы устройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей»
- «ИКТ-компетентность современного педагога в условиях реализации ФГОС»
- «Профессиональная компетентность педагога основной и средней школы в условиях реализации ФГОС и профессионального стандарта»
- Методист образовательной организации: основы педагогической и методической деятельности
- Деятельность учителя-методиста в рамках сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Содержание и организация профессиональной деятельности по присмотру и уходу за детьми
- Учитель-методист в образовательной организации. Содержание методического сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Менеджмент в образовании
- Библиотечно-педагогическая деятельность в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.