- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Концерт к 8 марта «Весеннее настроение»
Концерт
«Весеннее настроение»
1вед. – Добрый день дорогие женщины – учителя, мамы, бабушки, гости!
2 вед. – Мы рады видеть вас на нашем концерте! И очень хотим создать вам
Вместе: праздничное, весеннее настроение!
Выступление 4 касса
Песня «Солнечная капель»
1 вед. – А сейчас мы предоставляем словосамым маленьким участникам концерта – первоклассникам.
2 вед. – И просим поддержать их аплодисментами!
Выступление 1 класса
«Песенка про маму»
Мамочка наша родная,
Эти нежные строки - тебе.
Самой милой и самой красивой,
Самой доброй на этой Земле.
Пусть печали в твой дом не заходят,
Пусть болезни пройдут стороной.
Мы весь мир поместили б в ладони
И тебе подарили одной!
Красива, заботлива, нежно нежна,
Ты нам ежедневно и вечно нужна!!!
«Песня о маме»
1 вед. – Влад, скажи, пожалуйста, а ты в детстве спрашивал у родителей, как ты появился на свет?
2 вед. – Ты знаешь, Катя, я действительно был любознательным ребёнком, и мне интересно было абсолютно всё!
1 вед. – Ты знаешь, как бы странно это не звучало, но следующее выступление посвящено тебе… Предоставляем слово 2 классу.
Скажите, откуда я взялся?
Я всем задавал вопрос.
А дедушка мне ответил:
- Нам аист тебя принес.
А бабушка мне сказала:
- В капусте тебя нашли.
А дядя шутил: - С вокзала
В корзинке тебя принесли.
Я знаю, неправда это,
Мама меня родила,
Я только не знаю ответа,
Где мама меня взяла.
Сестра на меня ворчала:
- Ты голову всем вскружил.
А я начинал сначала:
- А где я до мамы жил?
Никто эту тайну из взрослых
Мне так объяснить и не смог.
Лишь мама ответила просто:
-ТЫ ЖИЛ В МОЕМ СЕРДЦЕ, СЫНОК!
«Песня о маме»
1 вед. – Какие замечательные слова прозвучали в песне. А ведь мы иногда даже не замечаем, как обижаем самого близкого и дорогого нам человека – маму.
2 вед. – Это верно и поэтому мне хочется сейчас призвать всех:
Не обижайте матерей,
На матерей не обижайтесь.
Перед разлукой у дверей
Нежнее с ними попрощайтесь.
И уходить за поворот
Вы не спешите, не спешите,
И ей, стоящей у ворот,
Как можно дольше помашите.
Вздыхают матери в тиши,
В тиши ночей, в тиши тревожной.
Для них мы вечно — малыши,
И с этим спорить невозможно.
Так будьте чуточку добрей,
Опекой их не раздражайтесь.
Не обижайте матерей,
На матерей не обижайтесь.
Они страдают от разлук,
И нам в дороге беспредельной
Без материнских добрых рук —
Как малышам без колыбельной.
Пишите письма им скорей
И слов высоких не стесняйтесь.
Не обижайте матерей.
На матерей не обижайтесь.
Песня «Колыбельная»
2 вед. – Катя, а тебе не кажется, что сегодня мы забыли поздравить ещё одних очень близких и дорогих нам людей? Ты знаешь о ком я говорю?
1 вед. – Конечно знаю – это наши бабушки! И мы не забыли про них! Потому что следующее выступление посвящается им!
Милая бабушка, мы поздравляем
Тебя в этот мартовский день,
Пусть поздравление наше, как солнце сияет,
Новый наряд свой надень.
И пусть завидуют все нам на свете,
Лучше тебя не сыскать:
Самая добрая, самая нежная,
Скажем тебе: «Так держать!».
Милая бабулечка, радость ты моя,
Крепко обнимаю и люблю тебя,
Ты мне всех дороже, всех добрее ты,
Для тебя, родная, нежные цветы!
Будь же ты здорова, много лет живи,
И меня, бабуля, ты за все прости!
Пусть не вянет вовсе красота твоя,
Ведь тобой гордится вся наша семья!
«Песня о бабушке»
1 вед. – Много добрых стихов и песен прозвучало сегодня в адрес мам, бабушек… И это всё благодаря нашим талантливым детям!
2 вед. – Да, с этим не поспоришь, ведь они наши звёздочки!
1 вед. – И пусть всегда также зажигают наши сердца добром, светом и радостью как сейчас!
Пеня «Мы маленькие звёзды»
1 вед. – Влад, как ты думаешь, можно ли назвать такие дни, как сегодняшний, счастливыми?
2 вед. – Что за вопрос? Конечно! Столько улыбок и вообще позитива… Разве это не счастье?
1 вед. – Я это говорю к тому, что мне хочется дополнить наш праздник ещё одним островком счастья, ведь счастья много не бывает. Не правда ли?
Песня «Остров счастья»
1 вед. – В заключение нашего концерта нам хочется ещё раз пожелать всем женщинам:
2 вед. Любите жизнь, любите вдохновенье,
Пусть не страшат вас в будущем года,
Пусть лучше будет ваше настроение,
А грусть покинет раз и навсегда.
1 вед. Сирени куст и неба голубого,
Улыбку солнца, радости, любви,
И счастья в жизни самого большого
Желаем вам на жизненном пути.
Песня «Хорошее настроение»
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/138798-koncert-k-8-marta-vesennee-nastroenie
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Работа педагога с обучающимися с ЗПР: особенности организации учебно-воспитательного процесса по ФГОС»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя физики»
- «Реализация профессионального стандарта «Педагог профессионального обучения, среднего профессионального образования»
- «Основы психологии семьи и семейного консультирования»
- «Педагогические аспекты обучения и воспитания»
- «Наставничество молодых специалистов в образовательной организации»
- Методист дошкольной образовательной организации. Педагогика и методика дошкольного образования
- Менеджмент социальной работы и управление организацией социального обслуживания
- Теория и методика дополнительного образования детей
- Содержание и организация профессиональной деятельности педагога-дефектолога
- Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания информатики

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.