Консультация для родителей Знакомим дошкольников с родословной и семьей

консультация для родителей

Знакомим дошкольников с родословной и семьей.

Кризисные явления в социально-экономической, культурной, других сферах жизни нашего общества обострили многие нравственные проблемы, выдвинув их в разряд наиболее актуальных.

Этот процесс, что закономерно, коснулся и такого важного структурного элемента общества, как институт семьи. Все больше представителей молодого поколения отдают предпочтение альтернативным формам брачно-семейных отношений. А ведь то раньше было священным, полным мировоззренческого смысла. символически значимым для членов семьи, сейчас потеряло свою смысловую высоту, опустилось до уровня бытовых явлений. Из семейного быта исчезают понятия "родной дом", священные места и предметы в нем. Они подменяются лжеценностями- дорогими вещами и украшениями интерьера. Уходят в прошлое семейные обеды, празднования, забываются семейные традиции. Родители часто еще незрелые и недостаточно взрослые, которые сами еще нуждаются в поддержке и помощи, уделяют очень мало времени детям, "дежурство нянь" при детях чередуются. Конечно, у таких детей очень редко появляются ощущения родного очага.

Этого допустить ни в коем случае нельзя! Вместе с тем сформированный в детстве положительно насыщенный образ родного дома является и становится психологическим основанием действительно нравственного человека.

Родной дом- это многогранное понятие. Оно включает в себя семью, где ребенок родился и растет; атмосферу домашнего очага , определяемую, прежде всего семейными традициями; дом, где он живет; близких, друзей, родственников и др.

Постепенно понятие" родной дом" расширяется: родными становятся улица, город, край, а потом и планета Земля.

Поэтому формирование любви к родному дому, по сути, является первой ступенью гражданского воспитания человека.

Воспитывать любовь и уважение к родному дому следует с дошкольного детства. однако некоторые родители не знают, как создать тепло и уют в собственном доме, как донести до ребенка чувство любви и привязанности к нему; другие считают, что любовь к дому- врожденное чувство и никаких усилий по развитию не требуется. Обязательно требуется!

Понятие "родной дом для ребенка складывается из нескольких важнейших составляющих. к которым относятся следующие": само здание, стены и крыша над головой; семья, населяющая дом: родители. сестры и братья, бабушки и дедушки и другие близкие родственники; определенное постоянство окружения ( люди, вещи, внешняя среда, пейзаж, природа); неизменный распорядок жизни, жизненный стиль, система ценностей; семейный микроклимат( эмоциональный покой, чувство безопасности, домашнее тепло); свое личное пространство.

Как же привить ребенку любовь к родному дому, научить открытому чувству радости и гордости за своих близких родных людях, раз чувство заботы, сопереживания, неподдельного участия в делах и переживаниях окружающих его людях?

Знакомя ребенка с историей родного дома. традициями и обычаями семьи, приобщайте его к пониманию значения семейных ценностей и реликвий. поверяя ему необходимую, интересную, увлекательную информацию о членах семьи вы тем самым растите в душе и сознании ребенка деревце по имени" Мой род и Я", которое с годами, подпитываемое вашими стараниями. учениями, текущими семейными событиями, делами, реальным участием ребенка во всем вырастет в огромное крепкое дерево с могучими корнями. Ребенок же станет достойным членом семьи и гражданином своей страны.

Знакомство с родословной семьи начните с закрепления знаний своей фамилии, имени и отчества родителей. Далее углубляйте представление о семье, о ее составе, близких родственниках, способах поддержания родственных связей.

Рассматривая семейные альбомы, ведите беседы о семейных фотографиях. Ведь каждый фото снимок имеет свою историю: рождение, увлечение, успех, радость, печаль, свадьба, путешествие и т.д.

Рассказывайте, как росли и жили ваши родители, они коренные жители этих мест или приезжие. Чем занимались и увлекались в юности, молодости, об их трудовом пути и достижениях.

Обозначьте, как важна роль бабушки и дедушки в вашей семье, что они очень добрые, внимательные, заботливые, ласковые, умелые.

Демонстрируйте свою настоящую заботу о своих родителях. Учите детей оказывать знаки внимания и проявлять уважение и заботу к старшему поколению, помните, что дети во всем подражают нашему примеру. Даже если у вас есть время, предложите в очередной раз позвонить бабушке и справиться о ее здоровье, делах, интересах. Узнайте его мнение о том, что он услышал, предложите навестить больную бабушку безотлагательно.

Организуйте полезную деятельность ребенка на благо своего дома и родителей. Подчеркивайте необходимость и полезность его участия в домашних делах. Проводите семейные праздники и другие мероприятия и постепенно закрепляйте их как традиции семьи. Составьте родословну семьи, приглашая к участию и активному содействию ребенка и родственников, организуя это мероприятие как очень важное и значимое в жизни вашей семьи.

литература

1.Комратова Н.Г., Грибова Л.Ф. Мир, в котором я живу. Методическое пособие по ознакомлению детей 3-7 лет с окружающим миром .-М..ТЦ Сфера, 2006-144с.(Программа развития)

2.Мосалова Л.Л. Я и мир: Конспекты занятий по социально- нравственному воспитанию детей дошкольного возраста- Спб .:" ДЕТСТВО-ПРЕСС" 2009-80с.-(Библиотека программы "Детство")

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/138992-konsultacija-dlja-roditelej-znakomim-doshkoln