Сценарий конкурса «Весна красна цветами»

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа №42»

Конкурс

«Весна красна цветами…»

Для учащихся 5-7 классов

Разработала

Учитель технологии

МКОУ «СОШ №42»

Небываева Н.А.

Дата проведения «07» марта 2015г

Цель: повышение интереса к предмету технология, закрепление представления и знания  детей  о характерных признаках весны, об изменениях в природе с наступлением весны, выявление, развитие и поддержка талантливых детей.  

Задачи: 

Образовательные задачи:

- знакомить с народными приметами, совершенствовать уровень чтения стихов, навыки приемов ручных работ;

- обогатить и активизировать словарный запас по теме.

Развивающие задачи:

- развитие творческих способностей, активизация фантазии и воображения;

- развитие памяти, внимания и мелкой моторики рук;

Воспитательные задачи: воспитание любви и уважения к традициям и праздникам своего народа, коллективизма, дружбы, приобщение к истокам культурных традиций.

Предварительная работа: создание команд, разучивание стихов, поиск пословиц и загадок о весне и цветах, подготовка кулинарных блюд и рецептов, подготовка номеров художественной самодеятельности, поиск легенд о цветах, заготовка материала для букета, оформление зала.

План конкурса

Представление и приветствие команд. (2-3 мин)

Конкурс Знатоков. Загадки, пословицы и поговорки о Весне и Цветах. ( 5-7 мин)

Конкурс Кулинаров (блюдо с рецептом) ( 3-5 мин)

конкурс Рукодельниц «Изготовление букета» (10-15 мин)

Легенда о цветке. (10-15 мин)

Номер художественной самодеятельности. (15 мин)

Награждение.

Ход.

Организационный момент. Целевая установка.

Весна зазвенела весёлою трелью,
Зверей пробуждает своею капелью,
Вот первый листок на деревьях проснулся
И тёплому солнышку он улыбнулся.
Все рады вокруг пробудиться от сна,
Ведь в гости уже к нам стучится весна!

Ведущий. Здравствуйте, дорогие ребята, здравствуйте гости. Мы рады приветствовать вас на нашем праздничном конкурсе, который посвящен особому времени года, когда пробуждается природа и вместе с ней расцветает человеческая душа, - это, конечно же, ВЕСНА!

«Весна красна цветами, лето – солнцем и грибами, осень – житом и снопами, зима – белыми снегами». Каждое время года желанно и любимо народом. Но весна – пора особая. Весне посвящали стихи поэты, весну восхваляли композиторы, весной восхищались художники. И мы сегодня тоже будем говорить о весне, и проведем увлекательные соревнования между командами девочек 5-х, 6-х, 7-х классов. «Весна красна цветами…»

Представляем жюри конкурса

Ученица __ класса _________,

Ученица ___ класса ___________,

Председатель жюри ____________

Итак, первый конкурс называется «ПРЕДСТАВЛЯЕМ КОМАНДЫ».

Сборная команда 5-х классов.

Команда 6-го класса.

Команда 7-го класса.

Пока жюри подсчитывает очки команд, объявляем следующий конкурс:

Конкурс ЗНАТОКОВ

В этом конкурсе принимают участие самые умные представители команд.

От каждой команды приглашаются по два человека.

Люди с давних времён наблюдали за явлениями природы и сложили большое количество пословиц и поговорок.

Вам необходимо объяснить смысл пословиц, ответы должны быть красивые и развёрнутые.

Пословицы о весне:

Апрель с водой, май с травой.

Весенний день год кормит.

Весна красна цветами, а осень снопами.

Март морозом на нос садится.

Февраль силён метелью, а март – капелью.

В марте щука хвостом лёд разбивает.

Загадки о цветах:

Как издревле называется искусство составления букетов в Японии? (икебана)

Какой цветок очень хотел увидеть Данила – мастер из сказки Бажова? (Каменный)

Цветок собственной головой отвечающий за отношения между девушкой и юношей? (ромашка)

Какой цветок «украшал» плечо известной героини известного романа французского писателя Дюма (лилия у Миледи)

Сказку про какой цветок написал писатель С.Т. Аксаков (Аленький цветочек)

И цветок, и имя женщины (Лилия, Роза)

Цветок, названный по имени юноши, который был влюблен в себя самого (нарцисс)

Цветок, открывающий дорогу весне (подснежник)

Цветок, лист, которого с одной стороны холодит, с другой греет (мать-и-мачеха)

И цветок, и пряность (гвоздика)

Какую цветочную кличку носил Ален Делон в одном из фильмов? (Черный тюльпан)

В честь глаз этой девушки назвали этот цветок. (Анютины глазки)

Пока жюри подсчитывает очки команд, объявляем следующий конкурс:

Следующий конкурс- конкурс КУЛИНАРОВ. Вашим домашним заданием было приготовить кулинарное блюдо для конкурса. Придумать название и принести оформленный рецепт.

Своё блюдо представляет команда 6-го класса.

Своё блюдо представляет команда 7-го класса.

На сцену приглашается команда 5-го класса со своим блюдом.

Цветы, как люди, на добро щедры.
И щедро нежность людям отдавая, 
Они цветут, сердца отогревая,
Как маленькие, теплые костры.

Следующий конкурс – конкурс РУКОДЕЛЬНИЦ.

От каждой команды приглашаются по две рукодельницы с заготовками для изготовления цветов.

(располагаются за столами для рукоделия и выполняют букет из цветов)

Есть у года прекрасная пора, когда в природе происходят таинственные превращения - Весна. И вот весной появляется первый гонец - подснежник.

Цветок весны, идущий к нам по снегу
Простой цветок, а сколько он несет 
Добра и радости и счастья человеку.

Подснежник: Древняя легенда рассказывает: когда Адам и Ева были изгнаны из рая, шел сильный снег, и Еве было холодно. Тогда, чтобы ее успокоить, согреть, несколько снежинок превратились в цветы. Увидев это, Ева повеселела, поверила в счастье и у нее появилась надежда на лучшие времена. Отсюда и символ подснежника - надежда.

Пока наши рукодельницы творят свои чудеса рукоделия, приглашаются команды для рассказа ЛЕГЕНДЫ о ЦВЕТАХ.

На сцену приглашаются команда 7-го класса со своей легендой.

Приглашаем представителей 5-го класса для рассказа легенды о своём цветке.

А теперь послушаем рассказ 6-го класса.

О цветах можно говорить до бесконечности. Цветы это музыка, это легенды, это стихотворения. Без цветов наша жизнь была бы скучной. Будьте чуткими, добрыми к цветам. Переходим к самому ответственному конкурсу,конкурсу ТАЛАНТОВ.

Приглашаем представителей 5-го класса

Приглашаем участников конкурса 6-го класса.

Приглашаем команду 7-го класса.

На сцену приглашаются все команды для награждения

Слово предоставляется жюри конкурса.

Награждение

Нет ничего прекраснее цветов,
Пришедших в палисады и жилища. 
Они пришли из глубины веков.
Чтоб сделать жизнь возвышенней и чище.

Заключительное слово. Мы думаем, что сегодняшний праздник подарил вам радость. Жизнь торжествует, когда вокруг нас цветы. Они всегда с нами: в будни и праздники. Цветы – это нравственное здоровье человека.

Так давайте все будем здоровы и счастливы!

Спасибо за внимание!

Фото на память

Источники:

http://porti.ru/news/78 картинка цветы;

http://as-sol.net/publ/scenarii/vesna_krasna/4-1-0-647 сценарий конкурса «Весна-красна»Рубцова А.С., 2014г. г. Онега, Архангельская область; 

http://www.logoped.ru/zanjatie_v_podgotovitelnoj_gruppe_vesna.htm Сценарий Нечаевой С.А., учителя-логопеда г. Мурманска;

http://festival.1september.ru/articles/528296/ Сценарий внеклассного мероприятия "Праздник цветов";

http://festival.1september.ru/articles/604348/ сценарий «А ну-ка, девочки!»;

http://utechnologii.blogspot.ru/2011/10/6-7.html сценарий конкурса «А ну-ка, девочки!» Киселевой Ольги Борисовны, г. Раменское Московской области.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/139454-scenarij-konkursa-vesna-krasna-cvetami