- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Весенний праздник «(для младших дошкольников)»
ГБОУ СОШ №14 им. полного кавалера ордена Славы Николая Георгиевича Касьянова СПДС №18 «Радуга»
Весенний праздник
(младшая группа)
Подготовила: Музыкальный руководитель
Дейнека Ирина Григорьевна
г.Жигулевск, 2015г.
ВЕСЕННИЙ ПРАЗДНИК
( младшая группа)
Под веселую весеннюю мелодию дети входят в празднично украшенный зал.
ВЕД: Здравствуйте, дорогие гости! Мы очень рады, что вы сегодня пришли к нам на праздник.
8 Марта-особенный день. Это праздник весны, тепла, солнца и хорошего настроения. !А начнём мы наш праздник, конечно с поздравлений!
1 Реб: Наступает мамин праздник,
Наступает женский день.
Знаю- очень любит мама
Розы, маки и сирень.
2 Реб: Много мам на белом свете,
Всей душой их любят дети,
Только мама есть одна,
Это мамочка моя!
3 Реб: Обещаем маму слушать,
Умываться, кашу кушать.
Будем быстро мы расти,
Будет мамочка цвести!
4 Реб: Мама так тебя люблю,
Что не знаю прямо!
Я большому кораблю
Дам названье « МАМА»!
5 Реб: Маму крепко поцелую,
Обниму её родную.
Очень я люблю её.
Мама-солнышко моё!
ПЕСНЯ ПРО МАМУ.
(Дети садятся на стульчики)
ВЕД: Но что-то Зима не хочет так сразу уходить, морозами нас пугает, надо нам Весну позвать.
Усаживайтесь поудобнее, посмотрим, как домашние животные и лесные зверушки Весну зазывают.
(На ширме стоит домик, появляется Кошечка).
КОШЕЧКА: Мяу! Мяу! Мерзнут лапки!
Уходи, мороз косматый!
Солнышко теплее грей!
Кошку Мурку обогрей!
ВЕД: Села Мурка у окошка
Тихий голосок у кошки
Не услышала Весна
И на землю не пришла.
Вед: Что ж ,поглажу свою Мурку
Мурку-шелковую шкурку.
И за ушком надо Мурке почесать
А она хвостиком своим начнет играть.
А тут прибежал и пес Барбос
Поднял кверху черный нос.
ПЕС: Уходи ,Зима, скорей
Чтобы стало потеплей
Чтоб не мерзли хвост и уши
Приходи, Весна, послушай!
Вед: Не услышала Весна
И на землю не пришла,
А Барбос пошел гулять
Птичек во дворе гонять.
ВЕД: Ждут Весну в лесу зверята-
И бельчата и зайчата
БЕЛКА, ЗАЙКА: Наступай ,Весна ,скорей
Обогрей ты всех зверей
Разбуди скорее Мишку
Друга нашего Топтыжку.
ВЕД: Не услышала Весна
И на землю не пришла
Зайка с Белкой согреваются
Веселятся, забавляются.
(Пляшут под музыку)
ВЕД: Вышли дети на пригорок
И сказали громко-громко:
ЗАКЛИЧКА С ДВИЖЕНИЯМИ «ПРИХОДИ, ВЕСНА!»
«Приходи, весна!-дети и мамы поднимают руки вверх.
Все мы ждем тебя!-(прижимают руки к груди)
Солнышко ,свети!-( вращают «фонарики»)
Пусть бегут ручьи!-(делают волнообразные движения руками)
Пусть птички летят (взмахивают кистями рук, как крыльями)
О весне кричат!».
ВЕД: Услыхала детей Весна
В детский сад скорей пришла.
Капельки звенят
И ребяток веселят!
(Под музыку входит Весна.)
ВЕД: Здравствуй, Весна-веснушка
Веселая девчушка!
ВЕСНА: Здравствуйте, мои друзья
Всех вас рада видеть я!
Как в вашем зале красиво ,нарядно
Только солнышка не хватает.
(Поднимает солнышко к стене-для этого заранее приготовлена леска с крючком, поднимает солнышко.)
ВЕСНА: Вот и солнышко взошло,
Стало вдруг совсем тепло.
А сейчас, солнышко, мы тебе покажем, какие у тебя лучики. Вот где они спрятались(приподнимает платочек, которым накрыты султанчики) Берите лучики будем играть с ними!
ИГРА С СУЛТАНЧИКАМИ.
ВЕД Солнышко ласково улыбнулось нам!
Наступает праздник-праздник наших мам!
Наступает праздник ! Так чего ж мы ждем?
Веселую песенку мы мамочке споем!
РЕБ:Слушай нашу песенку,
Мамочка любимая!
Будь всегда здоровая.
Будь всегда красивая!
ПЕСНЯ МАМЕ «ПИРОЖОК».
ВЕД:
Нашим мамам в день весенний,
Шлет привет сама Весна:
Звон ручьев и птичье пенье
Дарит к празднику она!
Солнце ярче светит нам
В славный праздник наших мам!
Ну-ка, встанем в круг скорей,
Да станцуем веселей!
ИСПОЛНЯЕТСЯ ПЛЯСКА «ВОТ ВЕСНА ПРИШЛА ОПЯТЬ!». Садятся
ВЕД:Весна, посмотри, к нам на праздник пришли не только мамы, но и бабушки!
ВЕСНА :Да! Да! Я знаю, что ваши бабушки очень любят вас , внучат. Покупают вам игрушки и приводят в детский сад! Вот хорошие какие, ваши бабушки родные!
ВЕД:Наши дети приготовили бабушкам сюрприз!
РЕБ: Бабушек любят все дети на свете
Бабушкам добрым наши –ПРИВЕТЫ!
РЕБ:Помогаю бабушке ,я уже большой,
Улыбнулась бабушка , стала молодой!
«Молодая бабушка!»-люди говорят.
Я за нашу бабушку очень, очень рад!
РЕБ:Есть очень много песенок на свете обо всем,
А мы сейчас вам песенку про бабушку споем!
ПЕСЕНКА ПРО БАБУШКУ
ВЕСНА:Дорогие бабушки и мамочки! Я знаю, что ваши детки вас очень любят и помогают вам во всём!
РЕБ:Я люблю, ребята труд, до всего охотница,
И не зря меня зовут – мамина помощница!
ПЕСНЯ-ИНСЦЕНИРОВКА «МАМИНЫ ПОМОЩНИКИ».
ВЕД:Выступлением оркестра вас порадуем сейчас,
Музыканты-оркестранты постараются для вас!
1РЕБ:Мы в саду своем любимом научились петь, плясать!
А ещё как музыканты мы хотим для вас сыграть!
2 РЕБ: Праздник будет интересней,
Если мам возьмём в оркестр!
ВЕСНА: В нашем оркестре всего понемножку ,
Помогут оркестру и ваши ладошки!
ОРКЕСТР.
ВЕСНА: А теперь, ребятки, посмотрите все сюда!
Что я-Весна-красна, вам приготовила!
Есть дорожки у меня
Все дорожки разные
Синие и желтые,
Зеленые и красные
Волшебные дорожки у ребяток наших.
Еле-еле ,еле-еле завертелись карусели!
А потом, потом, потом, все бегом, бегом, бегом!
(Делают из дорожек карусель, мамы катают детей по очереди)
ИГРА « КАРУСЕЛЬ».
ВЕД: А что же нам Весна –Красна еще приготовила?
ВЕСНА: Ну, я вижу, ребятишки, день вы славно провели:
Все вы весело играли, песни пели и плясали,
Хорошо стихи читали, мам своих вы поздравляли,
Жалко с вами расставаться, но пора уж собираться.
Я свою корзинку оставляю вам.
Сюрприз вы здесь найдете для ваших милых мам!
(Оставляет корзинку на середине зала).
ВЕСНА: Я очень полюбила вас,
Мы встретимся еще не раз. До свиданья!
(Весна уходит ,дети прощаются с ней ).
ВЕД: Ребята, давайте заглянем в корзинку (Заглядывает).
Ой, да тут подарки для ваших мам! Берите, вручайте подарки вашим мамам, а потом приглашайте их на танец!
ТАНЕЦ С МАМАМИ.
(Под музыку идут с мамами в группу).
ПЕСНИ.
Пирожки.
1.Лепим, лепим пирожки
И кладём начинку.
В пирожок положим мы
Ягодку малинку.
2.Испечём мы пирожок
Для любимой мамы.
Очень вкусный пирожок
Испекли мы сами.
Кушай, мамочка!
Бабушка.
Бабушка родная
Я тебя люблю!
Песенку простую
Для тебя пою!
2.Ручки для бабушки
Хлопают вот так!
Ножки для бабушки
Топают вот так!
3.Потому что бабушка
Просто лучше всех!
(Воздушный поцелуй).
ЗАКЛИЧКА С ДВИЖЕНИЯМИ «ПРИХОДИ, ВЕСНА!»
«Приходи, весна!-дети и мамы поднимают руки вверх.
Все мы ждем тебя!-(прижимают руки к груди)
Солнышко ,свети!-( вращают «фонарики»)
Пусть бегут ручьи!-(делают волнообразные движения руками)
Пусть птички летят (взмахивают кистями рук, как крыльями)
Список используемой литературы:
М.А. Михайлова, «Народные праздники и развлечения»
Журнал «Музыкальная палитра», 2012г.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/138881-vesennij-prazdnik-dlja-mladshih-doshkolnikov
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Профилактика и коррекция девиантного поведения обучающихся в работе социального педагога»
- «Дистанционное обучение в дополнительном образовании детей: особенности организации занятий»
- «Речевая культура и коммуникативная компетентность современного библиотекаря»
- «Методика преподавания русского языка»
- «Реализация ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью: специфика организации инклюзивного процесса для лиц с ОВЗ»
- «Краеведение в образовании: формы и методы работы с обучающимися в соответствии с ФГОС»
- Преподаватель среднего профессионального образования
- Профессиональная деятельность методиста дошкольной образовательной организации
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Организация учебно-воспитательной деятельности обучающихся
- Методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности
- Методист дошкольной образовательной организации. Педагогика и методика дошкольного образования
- Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.