- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Маша в гостях у ребят
« Маша в гостях у ребят» |
Утренник, посвященный Международному женскому дню 8 марта |
1 младшая группа |
Музыкальный руководитель Переухина Т. А. |
Действующие лица:
Ведущий
Маша
Медведь
Костюмы детей:
1 мальчики: Черные брюки, светлая рубашка, туфли.
2 девочки: белые колготки, нарядное платье, туфли.
Атрибуты: Погремушки по количеству детей, платочки по количеству девочек, цветы для игры.
Под музыку дети входят в зал, выполняют танцевальные движения, остаются в кругу.
Вед. Весенний праздник радостный
Пришел сегодня к нам.
И ярко светит солнышко
В честь наших добрых мам!
Мы по кругу пойдем
Дружно песенку споем. Дети исполняют песню «Солнечный хоровод»сл. и муз. М Картушиной
Реб.1 Солнышко играет,
Лучики сверкают
С праздником весенним
Маму поздравляют
Реб.2 Мама дорогая!
Милая моя!
Больше всех на свете
Я люблю тебя!
Реб.3 С праздником веселым,
С праздником весны
Маму дорогую
Поздравляем мы!
Вед. А у нас, а у нас
Развеселый будет пляс.
Мы для мам любимых наших
Танец наш веселый спляшем.
Дети исполняют танец «Пальчик о пальчик»
Вед. Ох устали наши ножки,
Мы передохнем немножко.
Дети проходят на стульчики. Звучит музыка , выходит Машенька.
Вед. Посмотрите – ка, ребята!
Маша в гости к нам пришла
И волшебную корзинку
нам на праздник принесла.
Машенька. Здравствуйте малышки,
Девчонки и мальчишки!
Я сегодня мимо шла
И на праздник к вам зашла.
В лес далекий я иду,
Мишкин домик там найду.
Мишку разбужу я в срок,
Чтоб маму он поздравить смог.
Вы поможете ребята мне Мишутку разбудить?
Дети. Да
Машенька. Мы по кругу пойдем
Мишкин домик мы найдем.
Дети встают в круг ,Маша раздает из корзинки погремушки.
Машенька. Что бы Мишку разбудить,
Погремушкой будем бить.
Дети исполняют танец с погремушками. Мишка просыпается.
Мишка. Ох, как сладко я поспал.
Мед во сне сейчас видал.
Маша. Мишка, Мишка, Хватит спать!
Маму надо поздравлять.
Дорогие мамы
Очень любят нас,
Песенку для мамы
Мы споем сейчас.
Дети исполняют песню (по выбору муз. руководителя)
Маша(раздает платочки) Как для мамочки, для нашей.
Мы с платочками попляшем.
Девочки исполняют пляску с платочками сл. И муз.М. Картушиной.
Мишка. На весенней на лужайке,
Распустились все цветы.
Дружно мы их соберем,
Маме нашей отнесем.
Мишка. Хорошо играли детки,
Радость всем доставили.
А с праздником бабушку
Вы уже поздравили?
Вед. Как для нашей бабушки
Мы споем про ладушки
Дети исполняют песню «Ладушки – ладошки»сл.Е. Каргановой, муз. М. Иорданского
Маша. Все мы пели, танцевали,
В игры дружно мы играли.
Мишка.В группу вам пора ,детишки.
До свидания, малышки!
Дети проходят по кругу , выходят из зала. Маша и Мишка провожают их.
Список использованной литературы:
Т.Сауко, А. Буренина « Топ – хлоп малыши»
М.Ю. Картушина «Музыкальные сказки о зверятах»
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/139474-masha-v-gostjah-u-rebjat
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Познавательное развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Содержание и методы обучения музыке в соответствии с ФГОС НОО и ФГОС ООО»
- «Документация образовательной организации»
- «Технологии социальной интеграции выпускников всех форм попечения»
- «Классификация речевых нарушений и их причины»
- Менеджмент в сфере образования. Организация работы специальной (коррекционной) школы
- Педагог-библиотекарь: библиотечное дело в образовательной организации
- Организация работы классного руководителя в образовательной организации
- Организационно-методическое сопровождение педагогов. Наставническая деятельность в образовательной организации
- Педагог-организатор: проектирование и реализация воспитательной деятельности в образовательной организации
- Содержание и организация методической работы в дошкольной образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.