- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Внеклассное мероприятие на тему: «Удивительный мир сказок!»
Государственное бюджетное образовательное учреждение
средняя общеобразовательная школа №634
с углубленным изучением английского языка
Приморского района Санкт-Петербурга
ВНЕКЛАССНОЕ МЕРОПРИЯТИЕ
НА ТЕМУ: «УДИВИТЕЛЬНЫЙ МИР СКАЗОК!»
Воспитатель ГПД:
Дворникова
Валентина
Александровна
Санкт-Петербург
2015 г.
Цели: вспомнить вместе с ребятами сказки; научить их работать в коллективе; переживать за свою команду; развивать память, сообразительность и творческие способности.
Оборудование: рисунки детей; выставка детских работ из пластилина «Мой сказочный герой»; «Волшебный ларец» с предметами, разрезанные иллюстрации; шары.
Ход занятия:
Ведущий: Здравствуйте, ребята! Мы отправляемся в удивительный мир сказок. Итак, друзья, начнём программу! Затей у нас большой запас! А для кого они? Для вас!
Ученик: Мы, весёлые ребята, и не любим мы скучать. С удовольствием мы с вами в КВН будем играть!
Представление жюри...
Ведущий: Мы желаем вам успехов в игре. Команды для проведения встречи готовы. Капитанам прошу представить свою команду. Право выступать предоставляется команде 1.
Капитан:
Наша команда...
Наш девиз....
Приветствие...
Капитан 2:
Наша команда...
Наш девиз...
Приветствие...
Ведущий: А сейчас конкурс «Подумай и отгадай». Каждая команда задаёт по 3 вопроса. На размышление даётся 1 минута. Жюри отдаёт предпочтение той команде, у которой ответы будут не только правильными, но и остроумными. Начинает команда...
Команда:
1. Какие слова говорил Емеля для исполнения своих желаний?
2. Какую песенку пела Лиса петушку?
3. В какой сказки прославляют доктора?
Ведущий: Слово — команде...
Команда:
1. Какие слова петуха испугали Лису?
2. Какую песенку пел Колобок?
3. В какой сказке прославляют комара?
Жюри подводит итог двух конкурсов.
Ведущий: Следующий конкурс «Бой скороговорок».
Ученик: Разрешите нам начать. Кто-то пусть скороговорит... Остальных прошу молчать. Кто три раза без ошибки сразу вслух произнесёт, два очка своей команде непременно принесёт.
Король — орёл, орёл — король.
Мамаша Ромаше дала сыворотки из-под простокваши.
Ведущий поочерёдно вызывает по одному участнику от каждой команды. Побеждает тот, кто меньше сделает ошибок при произнесении скороговорок.
Слово жюри...
Ведущий: Конкурс «Литературно-музыкальный». Нужно рассказать отрывок из сказки и спеть песню из мультфильма. Слово команде...
Слово жюри... Счёт становится... Впереди команда...
Ведущий: «Конкурс капитанов». Нужно нарисовать сказочного героя. Пока капитаны рисуют, проведём конкурсы с болельщиками. Из какой сказки эти строки?
Ах ты, Петя- простота,
Сплоховал немножко:
Не послушался кота,
Выглянул в окошко.
(«Петух и Лиса»).
2. В доме восемь дробь один
У заставы Ильича
Жил высокий гражданин
По прозванью каланча.
(«Дядя Стёпа»).
3. А дорога далека,
А корзинка нелегка,
Сесть бы на пенёк,
Съесть бы пирожок.
(«Маша и медведь»).
4. Красна -девица грустна,
Ей не нравится весна,
Ей на солнышке тяжко,
Слёзы льёт бедняжка.
(«Снегурочка»).
А вот вам ещё одно испытание. Назовите имя литературного героя.
Кот…(в сапогах, Матроскин, Леопольд); домовёнок…(Кузя); Дед…(Мазай, Мороз); дядя…(Стёпа, Фёдор); доктор…(Айболит); Соловей…(Разбойник); Красная…( Шапочка).
Ведещий:А теперь подведение итогов по двум конкурсам- капитанов и болельщиков.
Слово жюри...
Ведущий: Конкурс «Волшебный ларец». Участники команд по очереди достают предмет. Нужно отгадать название сказки и имя героя, которому принадлежит этот предмет.
Предметы: рукавичка, цветочек, золотое яблочко, палочка регулировщика, зеркальце, туфелька, пирожок, ключик.
Слово жюри...
Ведущий: Конкурс «Собери картинку». Капитаны берут по одному конверту. Из разрезанных частей нужно собрать картинку и назвать сказку.
1 команда: «Сказка о рыбаку и рыбке» А.С. Пушкин; 2 команда: «Гуси-лебеди» Русская народная сказка.
Ведущий: Последний конкурс «Домашнее задание». Участники команд показывают сценку из сказок. Начинает команда...
Жюри подводит итог по двум конкурсам и общий итог игры.
Ведущий: Вот и закончился КВН по сказкам. Победители получают медали, а всем участникам игры на память книжки-малютки и закладки. Благодарим наше жюри за творческую работу в оценке наших конкурсов. Удачи всем!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/140899-vneklassnoe-meroprijatie-na-temu-udivitelnyj-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Технологии искусственного интеллекта в образовательном процессе»
- «Декоративно-прикладное искусство»
- «Концепция совершенствования деятельности органов опеки и попечительства в отношении несовершеннолетних граждан: основные аспекты реализации»
- «Содержание профессиональной деятельности концертмейстера в ДОУ в условиях реализации ФГОС»
- «Современные подходы к преподаванию истории в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Организация профориентационной работы с детьми»
- Содержание и организация методической работы в дошкольной образовательной организации
- Теория и методика обучения астрономии в образовательной организации
- Педагог-организатор: проектирование и реализация воспитательной деятельности в образовательной организации
- Теория и методика преподавания географии в образовательной организации
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания мировой художественной культуры
- Организация учебно-воспитательной работы с обучающимися в группе продленного дня

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.