Внеклассное мероприятие «Возьми себе в пример героя, иди за ним»

Этап занятия

Деятельность воспитателя

Проверка готовности учащихся к занятию.

- Здравствуйте, дети. Я вас рада видеть.

- Сегодня на нашем открытом занятии присутствуют гости. Давайте поприветствуем их.

Подготовка к активной учебно – познавательной деятельности (Пг)

- А начнём занятие с выполнения задания, которое нам обозначит тему.

- Посмотрите на слайд.

Фото ЛИЧНОСТЕЙ…

- Перед нами репродукции известных личностей. Постарайтесь их узнать.

Зачитываю:

русский генерал-фельдмаршал главнокомандующий во время Отечественной войны 1812 года (Кутузов)

фильм о Суворове

- Вы догадались, кто это? Показываю на 3-е фото (Жуков….)

- А что объединяет этих людей? (они герои)

- «Кто для вас настоящий герой?» - такой вопрос мы решили задать людям.

- Давайте посмотрим, что из этого получилось.

ролик

- Ребята, а кто для вас настоящий герой?

- Думаю, вы догадались, что тема нашего занятия посвящена героям.

Слайд

«Возьми себе в пример героя, иди за ним» - говорил  великий русский полководец А.В. Суворов

Девочка читает

… 22 июня 1941 года, воскресенье. Успешно сданы экзамены за четвёртый класс. Даже получена похвальная грамота «За отличные успехи и примерное поведение». Мне двенадцать лет. Вспоминаю своё детство, такое спокойное, мирное…

(из книги «Рассказы о юных героях», Ирина Токмакова)

Фрагмент из фильма «Пятнадцатая весна» (20 сек)

Ранним солнечным утром в июне,

В час, когда пробуждалась страна,

Прозвучало впервые для юных

Это страшное слово «война».

На экране: Светлой памяти всех ребят отдавших свою жизнь в борьбе с фашизмом посвящается ...

Применение знаний и способов действий (Пр)

Слайд

Слайд

Слайд

Слайд

Слайд

Слайд

Слайд

Слайд

- Когда началась война, в боевой строй встали не только взрослые. На защиту России поднялись тысячи мальчиков и девочек, ваших ровесников.

- Пришел час – они совершили истинный подвиг. И мы не можем не вспомнить имена юных патриотов

- Отдавая дань уважению героизму наших сверстников в годы войны, восхищаясь их мужеством, мы решили создать книгу памяти «Возьми себе в пример героя, иди за ним». Информация, которая вошла в книгу будет частичнопредставлена сейчас.

(Рассказы детей о пионерах)

(музыка «От героев былых времен»)

Даня.

… Идут года
Растёт парнишка.
Он меток, ловок
И смышлён.
Отцу помощник,
Друг мальчишкам
И не беда,
Что мал – зелён.

Годки  наступят
Роковые.
Ты примешь свой 
Последний бой.
Двадцатый век
Сороковые…

Чекалин Саша.
Наш герой.

Саша Чекалин

Член партизанского отряда "Передовой" Тульской области. Однажды группа партизан, в числе которых был и Саша Чекалин, устроили засаду у дороги на город Лихвин (Тульская область). Вдали показалась автомашина. Прошла минута - и взрыв разнес машину на части. За ней прошли и взорвались еще несколько машин. Одна из них, переполненная солдатами, пыталась проскочить. Но граната, брошенная Сашей Чекалиным, уничтожила и ее.

Когда фашисты схватили Чекалина, то они подвергли его неслыханным пыткам, но ничего не добились. Утром 6 ноября, накануне праздника 24-й годовщины Великого Октября. Он был казнен.

Перед смертью юный герой крикнул:

— Всех нас не перевешаете! Нас много! — и запел «Интернационал» (включить).

Родина высоко оценила подвиг Саши Чекалина.

- Саше Чекалину присвоено высокое звание Героя Советского Союза.

Дима.
Мальчишка…
Он знал:
Наш народ 
Победит,
Нацистскую нечисть
Сомнёт.

-Как звать тебя?
-Голиков.
 Леонид.

Строчи,
Не смолкай,
Пулемёт…

Бушуют пожары,
И в клочья мосты,
И поезд летит
Под откос.
 
Мальчишка совсем…
А со взрослыми ты
Победу России 
Принёс.

Лёня Голиков

Он собирал сведения о численности и вооружении врагов.

Используя его данные, партизаны освободили свыше тысячи военнопленных, разгромили несколько фашистских гарнизонов, спасли многих советских людей от угона в Германию. Сам Лёня уничтожил 78 фашистских солдат и офицеров, участвовал в подрыве 27 железнодорожных и 12 шоссейных мостов, 8 автомашин с боеприпасами.

- Леониду Голикову было присвоено высокое звание Героя Советского

Союза.

Вика.

ВЕЧНАЯ СЛАВА ГЕРОЮ!!!!!!!!

Звезда твоя где-то шептала.
Звезда твоя тихо умрет.
Любимая кукла узнала,
Подруга ее не придет.

Не будет, не будет подруги.
Одна где-то там по ночам.
На сердце и боль, и испуги.
И кукла заплакала там.
…
И в комнате снова пустынно.
И плакала, плакала мать.
Подруга с винтовкой едина.
Подруга ушла воевать.

Эдуард Мухаметзянов

Война застала ленинградкуЗину Портнову в деревне Зуя, куда она приехала на каникулы. Там была создана подпольная комсомольско-молодежная организация «Юные мстители», и Зину избрали членом ее комитета. Зина Портнова ходила в разведку, участвовала в диверсиях, распространяла листовки и сводки Совинформбюро, уничтожила не один десяток фашистов. Однажды, когда партизанка, выполнив очередное задание, возвращалась в отряд, она попала в руки к гитлеровцам. На допросе схватив лежащий на столе пистолет, она застрелила двух фашистов, но убежать ей не удалось. Отважная юная партизанка была зверски замучена, но до последней минуты оставалась стойкой, мужественной, несгибаемой.- Зинаиде Портновой присвоено высокое звание Героя Советского Союза.

Соня.

Навстречу им в своё бессмертье 
Он сделал несколько шагов…
И грохнул взрыв, и грозным смерчем
Смело озлобленных врагов. /В. Алексеев/

Белорусский пионер Марат Казей начал свой боевой путь с первых дней войны. Он распознал фашистских десантников, переодетых в форму красноармейцев, и сообщил о них пограничникам. Вражеский десант был полностью уничтожен.

Марат был разведчиком у партизан. Не было случая, чтобы он не выполнил задание. Марат был награжден медалями “За боевые заслуги” “За отвагу”. Однажды, выполняя задание, он встал во весь рост и с гранатой пошел на врагов.

- Марату Казею присвоено высокое звание Героя Советского Союза.

Федя.

Мы вспомним о болях тех давних.
В них совершен был подвиг не один.
Вошёл в семью героев наших славных
Отважный мальчик Котик Валентин
Он, как при жизни, утверждает смело
“Бессмертна молодость, бессмертно наше дело”.

Валя Котик вместе с товарищами подрывал гранатой машину, в которой ехал начальник жандармерии. Став разведчиком у партизан, Валя вывел из строя связь оккупантов со ставкой Гитлера в Варшаве. Валя Котик награжден орденом Отечественной войны 1 степени, медалью “Партизану Отечественной войны”. В 1944 году Валя, будучи тяжело раненым скончался на руках товарищей.

- Валентину Котику присвоено высокое звание Героя Советского Союза.

Вглядитесь в эти лица, запомните их, тех, кто отдал свои жизни за наше светлое сегодня.

На экране Герои Советского Союза:

Лёня Голиков, Зина Портнова, Марат Казей,

Валя Котик, Саша Чекалин….

Шумела гроза над землею,
Мужали мальчишки в бою…
Знает народ: пионеры – герои 
Навечно остались в строю!

- В начале занятия вы высказали своё мнение «Кто для вас настоящий герой»

- Можем ли мы уточнить, кто такой герой? Что мы можем ещё добавить? (мнение детей)

В толковом словаре русского языка

Герой - Человек, совершающий подвиги, необычный по своей храбрости, доблести, самоотверженности.

- Как вы думаете, что такое подвиг? (Мнение детей)

В толковом словаре русского языка

Подвиг – это действие, совершенное в трудных, опасных условиях; героический поступок

- Подберите синонимы к слову ГЕРОИЗМ

(мужество, мужественность, смелость, бесстрашие, доблесть, отвага…)

- Как по–вашему, что такое мужество? (Обсуждение)

- От какого слова оно произошло?

- В годы Великой Отечественной войны мужеством обладали не только мужчины, но и женщины.

Умирая, не умрет герой —
Мужество останется в веках.
Имя прославляй свое борьбой,
Чтоб оно не молкло на устах!

О героизме

Муса Джалиль

- Ребята, я предлагаю пополнить книгу памяти новыми ИМЕНАМИ. И сегодня подготовить информацию о женщинах – героях.

-Книгу памяти, которую подготовили вы, мы разместим в сетевом проекте «НАША ПОБЕДА».

- Эта КНИГА останется в школьном музее. Представьте, через несколько лет ваши дети будут читать и гордиться, что авторами этой книги являются их родители.

- Подумайте, а для чего мы это делаем?

- Для дальнейшей работы мы разделимся на группы.

Воспитатель делит класс на 3 группы, каждой группе даётся карта- инструкция, по которой они работают определённое время, затем выступают перед классом.

- Назовите правила работы в группе?

- Какая схема подходит к вашей работе?

- Время выполнения 15 минут.

- Если вы закончите раньше, покажите свою готовность.

Физминутка на глаза.

1 группа – МАРИНА РАСКОВА

2 группа – Надежда попова

3 группа – ЛИДИЯ ЛИТВЯК

Выступление групп.

- В России много героев, которые действительно спасли мир. Помните про это.

- В этой войне наш народ совершил настоящий подвиг. Много бойцов не вернулось с фронта живыми. Мы склоняем головы перед величием подвига русского солдата. Минутой молчания почтим память тех, кто отдал свою жизнь в борьбе за мир и счастье на земле, за нашу жизнь. Прошу всех встать!

МЕТРОНОМ.

Итог на рефлексивной основе (Ит).

Слайд 14

Слайд 15

Слайд 16

- Сегодня мы с вами говорили о героизме, мужестве, подвиге…

- Как вы думаете, можно ли в наше время совершить подвиг?

- Вспомните, в самом начале занятия я вам показала ролик

«Кто для вас настоящий герой?».

- Попробуйте закончить следующее предложение:

- Я знаю, кто такой герой. Герой – это …

- Тот, кто совершил подвиг, проявив личное мужество, стойкость, готовность к самопожертвованию;

- человек, совершающий подвиги, необычный по своей храбрости;

- победитель, храбрый воин.

Ученики.

О чем мечтают дети?

У нас мечта одна:

Пусть будет на планете

Мир добрый, как весна!

Мир в каждом доме, в каждой стране!

Мир – это май на планете!

Мир – это солнце на нашей Земле!

Мир нужен взрослым и детям!

В Семерпин

- Наше занятие закончено.

- Поблагодарим друг друга за работу.

- Спасибо за работу!