- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Игра Поле чудес для девочек на 8 марта на тему «Цветы»
Игра «ПОЛЕ ЧУДЕС» для девочек 3-4 классов
к празднику 8 Марта.
ТЕМА: «Цветы».
Цель игры:
Расширить кругозор учащихся по теме «Цветы».
Сплотить ученический коллектив.
Выявить самую умную девочку класса.
Условия игры: все девочки делятся на группы по 3 человека для участия в 1-5 туре (номер тура определяет жеребьевка). Девочка – победительница каждого тура принимает участие в финале игры, где задается самый трудный вопрос, ответ на который является самым длинным словом, так как участвует в финале 5 человек.
Оборудование:
Картонный круг «Поле чудес», разделенный на сектора: 5,10, 15, 20, 25 (баллы), П (приз), Б(банкрот),+ (возможность открыть любую букву).
Детская юла с прикрепленной к ней стрелкой.
Призы (сладости) и СУПЕРПРИЗ (кубок или статуэтка)
ХОД ИГРЫ:
1 тур:
Вопрос: Это домашнее растение, которое можно увидеть у бабушек на подоконнике, помогает при болезни уха, когда болит голова; и от комаров спасет, если потереть его листик в руках.
( Ответ: ГЕРАНЬ)
2 тур:
Вопрос:Этот цветок растет в лесу в мае месяце. По легенде, на том месте, где плакала девушка Купава, ждавшая своего жениха с дальнего похода, выросли эти цветы. Если присмотреться, то мелкие белые цветочки, унизывающие стебелек, как-будто напоминают слезинки.
(Ответ: ЛАНДЫШ)
3 тур:
Вопрос: это крупный водный цветок в диаметре до 30 см. Желтый венчик окружен несколькими рядами ярко-розовых или желтых лепестков. Цветок, как подсолнух, всегда обращен к солнцу, поэтому древние египтяне, индусы, китайцы обожествляли его, считая цветком богов. Ученые находили эти цветы в древнеегипетских гробницах. В наши дни эти водные цветы по-прежнему растут в теплых регионах.
(Ответ: ЛОТОС)
4 тур:
Вопрос: с этим цветком связана легенда об очень красивом древнегреческом юноше, который постоянно любовался своим отражением в водной глади озера, куда он приходил каждый день. Богине Афродите надоело смотреть на самолюбование юноши, и она превратила его в этот цветок. Скорей всего вы видели его у себя на даче. Расцветает он весной одним из первых.
(Ответ: НАРЦИСС)
5 тур:
Вопрос:Это растение – лиана, лазающая орхидея. В диком виде растет на юго-востоке Мексики и в Южной Америке. У этого растения сладкий, пряный, благоухающий запах. Жители Мексики - ацтеки называли его «ЧЕРНЫЙ ЦВЕТОК» и добавляли в шоколадный напиток. И сейчас его добавляют во многие кондитерские изделия.
(Ответ: ВАНИЛЬ)
ФИНАЛ:
Вопрос:Как называется лекарственное растение с цветками ярко-оранжевого цвета. В диком виде оно растет в Африке, но может расти даже у вас на огороде. В простонародье его называют «ноготки» и любят высаживать на клумбы за красивый внешний вид. Но это растение так же используют в медицине, как противовоспалительное, сердечное средство, от боли в горле. В косметических целях – это прекрасное средство для тонизирования кожи и восстановления структуры волос.
(Ответ: КАЛЕНДУЛА)
Используемая литература: Детская энциклопедия «Я познаю мир. Растения» ( Москва АСТ 1998г.)
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/141206-igra-pole-chudes-dlja-devochek-na-8-marta-na-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Педагогическая риторика: формирование коммуникативных компетенций педагога в условиях реализации ФГОС»
- «Специфика организации образовательного процесса в условиях распространения COVID-19»
- «Особенности преподавания учебных предметов «Родной язык» и «Литературное чтение на родном языке» по ФГОС НОО»
- «Управление кризисными ситуациями в деятельности педагога-психолога образовательной организации»
- «Преподавание химии и биологии по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Организационно-методические аспекты подготовки обучающихся к ВПР в соответствии с ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- Педагогическое образование. Содержание и организация профессиональной деятельности учителя
- Психологическое консультирование: оказание психологической помощи населению и трудовым коллективам
- Теоретические и практические аспекты оказания экскурсионных услуг
- Социально-психологическое сопровождение и психологическая помощь населению
- Организация досуговых мероприятий и развитие социального партнёрства в дополнительном образовании детей
- Руководитель специальной (коррекционной) школы. Менеджмент в образовании

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.