- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
- «Основы сенсорной интеграции и возможности применения сенсорной комнаты в работе с детьми»
- «Применение элементов прикладного анализа поведения (ABA-терапии) в работе с детьми с РАС»
- «Фитнес-программы для детей: возрастная физиология и методика построения занятий»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Статья «Войны священные страницы навеки в памяти людской»
Муниципальное образовательное учреждение
Средняя общеобразовательная школа №2 р.п. Тумботино
Выступление на областном семинаре по гражданско-патриотическому воспитанию
«Войны священные страницы навеки в памяти людской»
Автор: преподаватель-организатор ОБЖ
Кокурина Наталья Михайловна
2015 г
Родина - это первая испытанная ласка, первая сознательная мысль, осенившая голову, это запах воздуха деревьев, цветов и полей, первые игры, песни танцы.
Это последовательные впечатления бытия, детства, отрочества, юности, молодости и зрелости, писал известный писатель серебряного века Куприн. На мой взгляд, воспитание патриотизма невозможно без воспитания любви к тому месту на земле, где ты родился и вырос. С этой позиции именно краеведческий материал о культуре, природе и географии родных мест, об истории малой родины является существенным эмоциональным компонентом патриотического воспитания учащихся. Большой вклад в патриотическое воспитание вносят школьные музеи.
В 2010 году в нашей школе открылся музей «Родная старина». В 2012 году Министерство Образования и науки РФ Федеральный центр детско – юношеского туризма и краеведения выдал школьному музею свидетельство о регистрации. В музее предоставлены несколько композиций. В первой предоставлены предметы деревенского быта прошлого века. Без этих вещей не обходились ни в одной семье: вечерами собирались у самовара за чаем поделиться новостями и переживаниями, слушали радио, Мастерицы вязали и вышивали, украшая свои дома, делая свой быт уютным. В музее предоставлен материал о ветеранах войны – наших односельчанах. По документам был восстановлен боевой путь сапёра Бажанова Николая Геннадьевича.
Вторая композиция посвящена истории восьмилетней и средней Тумботинской школы № 2, где представлен материал об учителях – ветеранах педагогического труда. Здесь собраны фотографии выпускников школы за 38 лет. Многие получили педагогическое образование и в настоящее время 65% педагогического коллектива – это выпускники школы разных лет.
В этом году наш народ отмечает 70 - летие Великой Победы. Чувство беспредельной гордости вызывает у нас великий подвиг наших прадедов и дедов, наших отцов и братьев. В нашем посёлке, к сожалению, осталось лишь 8 ветеранов ВОВ и в музее мы начали создавать о них видеотеку. Создано уже 3 фильма: о Филатове Леониде Павловиче, Комлеве Николае Николаевиче, Смолине Викторе Ивановиче. В фильмах ветераны рассказывают ребятам о своём боевом пути, о фронтовых друзьях, о наградах. Посмотрите небольшой видеосюжет - интервью учащихся нашей школы со Смолиным Виктором Ивановичем (вкл. фильм о Смолине С. В. 7.32-9.00)
Память наша о ветеранах будет вечна, а значит и память о войне. Мы работаем в современной школе, соответствующей духу времени. Мы думаем, что наш музей поможет решить проблему сохранения русских традиций, духовности единой России, патриотического воспитания школьников и сохранения нашего поселка, как единого культурного центра.
Подготовила преподаватель-организатор ОБЖ Кокурина Н. М. |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/141328-statja-vojny-svjaschennye-stranicy-naveki-v-p
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Песочная терапия в работе педагога-психолога ДОУ»
- «Современные педагогические технологии в практике дополнительного образования детей»
- «Особенности работы педагога с обучающимися с РАС»
- «Современные подходы к управлению в сфере социального обслуживания»
- «Особенности тьюторского сопровождения детей в организациях дополнительного образования»
- «Организация образовательного процесса для обучающихся с нарушениями опорно-двигательного аппарата: особенности разработки и реализации АООП по ФГОС»
- Профессиональная деятельность педагога-организатора. Обеспечение реализации дополнительных общеобразовательных программ
- Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании
- Управление в социальной сфере: обеспечение эффективной деятельности организации социального обслуживания
- Социально-педагогическое сопровождение обучающихся в образовательном процессе
- Астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Управление процессом реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.