- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Внутришкольный контроль. Проверка документации: классный журнал
Проверка документации: классный журнал.
Анализ классного журнала.
Дата проверки, цель, класс, фамилия и инициалы учителя, классного руководителя.
Цели проверки могут быть:
Выполнение единого орфографического режима классными руководителями:
- титульный лист журнала;
- оглавление журнала;
- первая страница каждого предмета (список учащихся, Ф.И.О. учителя- предметника, наименование предмета);
- сведения об учащихся (№ личного дела, Ф.И.О. учащихся, пол, дата рождения, Ф.И.О. родителей, домашний адрес, телефон);
- сведения о количестве уроков, пропущенных учащимися;
- сводная ведомость учета посещаемости;
- сводная ведомость учета успеваемости;
- сведения о занятиях в кружках, факультативах и др.;
- листок здоровья;
2. Контроль за посещаемостью.
3.Накопляемость отметок у сильных и слабых учащихся, регулярность проверки знаний и умений.
4.Своевременность и правильность оформления записей о пройденном на уроке материале.
5. Объективность выставления отметок по предмету (какие отметки преобладают, соотношение текущих отметок и отметок за контрольные работы);
6. Состояние текущей успеваемости.
7. Объективность выставления четвертных отметок;
8. Дозировка домашних заданий, содержание, дифференцированные задания;
9.Выполнение учебных программ:
- количество часов по программе;
- дано фактически;
- расхождение в часах;
- лабораторных и практических работ по программе;
- дано фактически;
- расхождение в часах;
Карта-схема проверки классных журналов.
Дата:
Цель: выполнение единого орфографического режима классными руководителями;
1 класс | 2 класс | 3 класс | 4 класс | |
Классный руководитель | ||||
Титульный лист | ||||
Оглавление журнала | ||||
Первая страница каждого предмета | ||||
Сведения об учащихся | ||||
Сведения о количестве уроков, пропущенных учащимися | ||||
Сводная ведомость учета посещаемости | ||||
Сводная ведомость учета успеваемости | ||||
Сведения о занятиях в кружках, факультативах и др. | ||||
Листок здоровья |
Замечания:
Выводы и предложения:
Подпись
Памятка
классному руководителю по порядку ведения журнала.
Уважаемые классные руководители!
Прошу вас четко следовать инструкции о порядке ведения классных журналов.
Советую:
Журнал изучать не реже одного раза в неделю, чтобы знать об успеваемости учащихся класса.
Всегда знать, почему учащимися пропущены учебные дни и отдельные уроки.
Тесно сотрудничать с учителями-предметниками.
Записи в журнале всегда делать четко и аккуратно, т. к. журнал видят не только коллеги, но и учащиеся, а также их родители.
Записи вести ручкой с синей пастой, не допускать использование гелиевой ручки
Не проставлять даты занятий заранее.
Не допускать исправлений в журнале.
Всегда следить за соответствием дат на странице с оценками и дат, проставляемых при записи тем уроков.
Выполнять требования учебной части.
Напоминаю:
1. В оглавлении наименование предметов записывается с большой буквы, наименование предмета на странице журнала – с маленькой буквы.
2. Ф.И.О. учителя - предметника записывается полностью.
3.В списке класса записывается полное имя ребенка.
Уважаемые коллеги, по всем вопросам обращайтесь к завучу по УВР
Спасибо за сотрудничество!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/141959-vnutrishkolnyj-kontrolproverka-dokumentacii-k
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Психологическое сопровождение семей, воспитывающих детей с ОВЗ и детей-инвалидов»
- «Цифровая грамотность специалистов социальной сферы»
- «Содержание и организация деятельности воспитателя группы продленного дня в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ОГЭ 2026 по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «Ключевые инструменты социально-психологической поддержки»
- «Содержание и методы преподавания общеобразовательной дисциплины «Математика» по ФГОС СПО»
- Организация инклюзивного образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
- Организация учебно-воспитательной работы с обучающимися в группе продленного дня
- Основы менеджмента в образовательной организации
- Особенности обучения предмету «Труд (технология)»
- Педагогическое образование: педагогика и методика преподавания химии в образовательной организации
- Методика организации учебно-производственного процесса

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.