Сценарий к празднику «День Матери»

Сценарий к празднику «День Матери»

ОРТ ПРЕДСТАВЛЯЕТ

ПРАЗДНИЧНУЮ ПРОГРАММУ ДЛЯ МАМ

Ход праздника

Класс украшен шарами и цветами. На доске красочная надпись «ОРТ-4». Около доски стоит стол, накрытый скатертью. На столе телевизионном коробка. Звучит музыкальная заставка пер­вого канала. «На экране» (из-за коробки) появляется Ведущий ТВ.

Ведущий ТВ. Добрый день, дорогие телезрительницы! Мы ра­ды приветствовать вас на канале ОРТ — озорное ребячье телеви­дение. Прослушайте программу передач на___{называется чис­ло проведения праздника).

1. Телесериал «Бедный Вася» о несчастной судьбе одного дво­ечника.

2. «Что хочет женщина» — передача о самом сокровенном на тему «Как хочется вернуться в детство».

3. Музыкальное шоу «Народный артист».

4. Вести недели. Дежурная часть.

5. И в заключение передача «Спокойной ночи, мамыши!»

.

Звучит музыкальная заставка к любому сериалу.

Голос за кадром. Уважаемые мамы-зрительницы, вы смотри­те 1235-ю серию телесериала «Бедный Вася». Краткое содержа­ние предыдущих серий. Вася, ученик ... анской школы, двоечник и лентяй, убит горем. Ведь сегодня он получил юбилейную — 5000-ю — двойку...

В это время в центр класса выходят ребята, которые будут петь песню. За ними медленно плетется Вася. Весь растрепан­ный, хлюпает носом, несет дневник, как тяжелый груз. Во время исполнения песни он изображает: как стирает двойку иплачет, трет ее с большой силой, приклеивает на скотч «5» и прячет дневник в брюки. На последнем припеве Вася становится весе­лым, прыгает, танцует.

Звучит песня на мотив «Про любовь» группы «Фабрика».

В дневнике моем «двояк»,

Не стереть его никак.

Не сотрется никогда —

Вот такая вот беда

. И резинки нет давно,

Как билетов нет в кино.

И сегодня дотемна

Про одно все, про одно...

Припев:

Про «двояк», про «двояк»

И про то, что будет после.

Он стираться ну не хочет.

Ну никак, ну никак!

И приклеил я на скотч

Вместо «двойки» цифру «пять».

Виноваты все вокруг,

Двойку мне не отодрать.

Я дневник свой спрячу так,

Чтобы папа не нашел.

Про несчастный мой «двояк»

Не узнает пусть никто...

Ведущая ТВ. В нашем эфире любимая передача всех мам «Что хочет женщина» и ее очаровательная ведущая.

Ведущая передачи «Что хочет женщина» (выходит в центр класса). Здравствуйте, милые женщины! Сегодня вы самые очаро­вательные, самые привлекательные, самые обаятельные! Социо­логи 4 «Б» класса выяснили, что мамы на вопрос «Куда бы вы больше всего хотели попасть?» ответили так.

• На необитаемый остров — никого не видеть, ничего не слы­шать — 20 %.

• На Луну — дальше уже некуда — 30 %.

• К маме в детство — и поскорее — 50 %.

Мы не можем предоставить вам отдельный остров, да и до Лу­ны далековато...

Поэтому предлагаем вам оказаться в детстве.

Ведущая уходит. Звенит школьный звонок, и в класс заходит ученица, которая исполняет роль Учителя. Говорит громко и строго.

Учитель. Здравствуйте! А вы почему сидите?! Разве не види­те, что учитель в класс вошел? Садитесь. Урок математики. Начи­наем проверку таблицы умножения. Объясняю один раз. Работа­ем коллективно. Игра «Молчанка». Я называю пример, а вы отве­чаете только хлопками. Понятно?

Далее Учитель называет мам по их девичьим фамилиям. «Тропина Елена Владимировна, Самарина Инна Валерьевна, Маслова Валентина Александровна» —«Кузнецова Настя».

Учитель, Сколько будет 2 х2? 3 х2? 1 х 5? 0 х 7? Молодцы! Завтра проверю единицы измерения длины. Всем оценка «5». Урок окончен.

Ведущая ТВ. Рекламная пауза.

Разыгрывается сценка «Кто взял Бастилию?».

Дети сидят на уроке, входит Учитель.

Учитель. Повторяем домашнее задание. Петров, кто взял Бас­тилию?

Никитин Я не брал.

Учитель. Назаров кто взял Бастилию?

Назаров. Вова не брал, и я не брал.

Учитель хватается за голову и убегает. Затем входит с Ди­ректором, громко жалуется и пересказывает, что произошло.

Директор. Да вы не волнуйтесь так, Мария Ивановна. Они по­играют и отдадут! А какой это класс?

Учитель. Четвертый

Директор. Нет, эти не отдадут.

Выходит девочка и рассказывает стихотворение.

Мама каждому нужна

И для каждого важна.

Утешит, приласкает,

С любовью обнимает

. И если маме грустно,

Ты принеси цветы...

Она так будет рада!

А вместе с ней и ты.

Звенит звонок, в класс вбегает, одетая в спортивную форму, ученица —Учитель физкультуры.

Учитель физкультуры. Встать! Класс, равняйсь, смирно! Здравствуйте, ребята! Домашнее задание подготовили? Сегодня зачетный урок. Ко мне подойдут... (снова называются девичьи фамилии мам). Так, почему без формы? Ах, опять дома забыли? Последний раз прощаю. Зачет по прыжкам в длину. Считаю до трех. На счет «три» нужно прыгнуть как можно дальше. Раз, два, три... (Говорит тому, кто дальше прыгает.) Да, деточка, у вас по­вышенная прыгучесть, вы, наверное, «Растишки» объелись.((Ус­тавным.)Отставить, прыжок никуда не годится. В зачет не уло­жились. Тренируйтесь каждый день. Через год придете на зачет.

Запишите домашнее задание: тренироваться в беге по магази­нам (пауза)с нагрузкой не менее 10 кг (пауза)в каждой руке. Не забывайте про утреннюю зарядку лица, то есть улыбайтесь. Ведь от улыбки день становится светлей...(Уходит.)

Ведущая ТВ. Народные артисты 4 представляют на ваш суд задорную песню «Улыбка».

Звучит песня на мотив «Улыбка».

Наших мам, поверьте, лучше нет.

Улыбнитесь, пусть светлее станет в классе

И от тех улыбок яркий свет

Много лет пускай для нас еще не гаснет.

Припев:

Мы поздравим мам любя

И, тепло сердец даря,

Пропоем всем классом дружно згу песню!

Пожелаем вам добра.

Света, солнца и тепла.

Мы вас любим, говорим вам это честно!

Праздник мам всего лишь раз в году,

Но пусть это вас совсем не огорчает.

Маме я всегда помочь смогу

И примерным быть ей тоже обещаю!

Звучит заставка к новостям. На экране появляются два Веду­щих

Ведущий 1. Послушайте сводку школьных новостей. Ученики Коля Л. и Денис Н. в командном первенстве по мета­нию школьных предметов занимают лидирующие позиции. Толь­ко за последнюю неделю они потеряли шесть линеек, семь ручек и уважение своих родителей.

Ведущий 2. Новости спорта. Ученик А. поставил мировой

рекорд по коридорному бегу с препятствиями. Он преодолел

школьный коридор за 30 секунд, сбив при этом всего 5 школьниц.

Ведущий 1. В заключение новостей с праздничным прогнозом

вас познакомит...

Выходит Ведущая прогноза с указкой, показывает на доску, где прикреплены шуточные рисунки.

Ведущая прогноза. На первой парте температура минусовая, ее жители выглядят слегка замороженными. Если встретятся два ат­мосферных фронта Денис и Юля, может разразиться гроза, возму­щения с кратковременным выпадением слез и волос, в целом атмо­сфера в классе останется дружественной, возможны перепады на­строения из-за громовых раскатов смеха. Всего вам доброго!

Ведущая ТВ. В заключение нашего телеэфира самая добрая детская передача «Спокойной ночи, малыши!».

Звучит заставка к телепередаче «Спокойной ночи, малыши!». «На экране» телевизора появляется ведущая, держит в руках иг­рушки, усаживает их.

Ведущая программы. Рада приветствовать вас, дорогие ма­мыши, что в переводе с детского обозначает «мамы наши». Сегод­ня я расскажу вам сказку о том, как появляются на свет... подарки. Слушайте внимательно и запишите сказку на свой «мозгофон».

Итак, возьмите в очумелые ручки бумагу, прибавьте к ней не­много фантазии.(Все действия ученица показывает.) Нарежьте все мелкими кусочками. На основу все детали приклейте супер­клеем под названием «Усердие». Украсьте подарок хорошим на­строением. Поздравляем вас с новорожденным подарком!

В заключение дети исполняют песню о маме и вручают подар­ки, изготовленные своими руками.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/142092-scenarij-k-prazdnikuden-materi