- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Программа группы социальной реабилитации на базе отделения реабилитации детей и подростков с ограниченными умственными и физическими возможностями «Надежда» «Спортландия» июнь 2014г
960
0
Согласовано: Заведующий ОРДиПсОУиФВ «Надежда» ________________Л.П.Шагина «_____»___________2014г. | Утверждаю: И.о. директора ГБУ РК «Центр социальной помощи семье и детям г. Сыктывкара» ________________О.Н. Королева «_____»_______________2014г |
ГБУ РК «Центр социальной помощи семье и детям г.Сыктывкара»
Отделение реабилитации детей и подростков с ограниченными умственными и физическими возможностями «Надежда»
Программа
группы социальной реабилитации на базе отделения реабилитации детей и подростков с ограниченными умственными и физическими возможностями «Надежда»
« Спортландия »
июнь 2014г.
Составители:
Третьякова А.А.
Одинцова О.И
Сыктывкар 2014 г.
Пояснительная записка.
Важнейшей задачей социальной реабилитации детей с ограниченными возможностями является формирование нравственной, культурной личности. Дети с физическими и интеллектуальными недостатками более всего нуждаются в оптимизации социального и духовного микроклимата в своём сообществе. С целью организации летнего отдыха детей с ОВЗ на базе ОРдДиПсОУиФВ «Надежда» организуется группа социальной реабилитации. Предполагается за одну смену оздоровить 12 детей. Возраст детей от 8 до 15лет. Продолжительность смены 17 день.
Цель программы:
Оздоровление, воспитание, реабилитация, организация свободного времени детей с ограниченными возможностями в каникулярный период.
Задачи:
Логопедическая реабилитация.
Психолого-педагогическая реабилитация.
Привитие навыков здорового образа жизни и культуры поведения.
Профилактика детской безнадзорности, правонарушений в летний период.
Проведение культурно – массовых мероприятий.
Создание доброжелательной атмосферы, способствующей ориентации ребёнка на положительные действия и поступки.
Знакомство с различными видами искусства (драматургия, живопись, музыка, художественная литература).
Принципы Программы:
Принцип нравственного отношения друг к другу, к окружающему миру;
Принцип комплексности оздоровительной и воспитательной работы;
Принцип взаимосвязи с семьёй и социальной средой;
Принцип добровольности участия в делах;
Принцип построения отношения взрослых и детей на основе совместного интереса и деятельности;
Принцип учета у половозрастных и индивидуальных особенностей детей.
Целевая группа: дети с ОВЗ по нозологическим классам. В количестве 12 человек в возрасте 8-15 лет.
Этапы реализации программы:
Подготовительный этап:
Первичная диагностика;
Психолого-педагогический консилиум по разработке ИПР;
Основной этап:
Коррекционные занятия;
Промежуточная диагностика;
Продолжение реализации коррекционных занятий с учетом результатов промежуточной диагностики;
Заключительный этап:
Заключительная диагностика;
Психолого-педагогический консилиум по подведению итогов реализации ИПР.
Сроки реализации:июнь 2014 год.
Режим работы группы дневного пребывания: 9.00 до 12.00
Условия реализации программы:
1. Группа социальной реабилитации организуется на базе ОРдДиПсОУиФВ «Надежда».
Выполнение программы обеспечивается материально-техническими средствами (игровая
площадка, спортивный и музыкальный кабинеты, спортивный инвентарь, музыкальные
инструменты, технические средства, игровые комнаты, компьютерные программы).
2. Специалисты, реализующие программу:педагог-психолог, логопед.
3. Охрана жизни и здоровья детей:
- все специалисты несут ответственность за полную безопасность жизни и здоровья детей в
группе социальной реабилитации;
- сотрудники допускаются к работе с детьми после специального инструктажа по охране
жизни и здоровья детей
- специалисты проводят инструктаж по технике безопасности с детьми перед выполнением
различных форм деятельности.
Реабилитационные мероприятия.
Коррекционно-развивающие занятия со специалистами | Основные направления |
Занятия педагога-психолога | диагностика психического развития детей проведение коррекционно-развивающих занятий развитие познавательных и психических процессов – восприятия, памяти, внимания воображения. развитие эмоциональной сферы. Введение ребенка в мир человеческих эмоций. развитие коммуникативных умений, необходимых для успешного протекания процесса общения. |
Занятия логопеда | речевое обследование каждого ребёнка; развитие коммуникативных навыков коррекция нарушения звукопроизношения; развитие фонематического слуха; общее развитие речи; коррекция нарушений мелодико-интонационной стороны речи; подготовка детей к обучению в школе; профилактика нарушений письменной речи. |
Форма работы:
фронтальные занятия;
индивидуальные занятия;
интегрированные занятия;
творческая деятельность: конкурсы рисунков, плакатов;
комбинированная изобразительная деятельность с использованием природного и бросового материала;
театрализованная деятельность, игры – драматизации;
компьютерные занятия;
экскурсии и походы.
Ожидаемые результаты:
- укрепление здоровья детей;
- развитие у детей интереса к занятиям физкультурой и спортом;
- расширение социального опыта;
- формирование коммуникативных умений, основы правильного поведения, общения, культуры, досуга;
- вырабатывание навыков ручного и общественно-полезного труда;
- формирование осознанного отношения к себе, как к части окружающего мира. - оптимальная нагрузка (применение здоровьесберегающих элементов) на ребенка с целью защиты его от переутомления.
Программа предусматривает возможность реализации индивидуального подхода к ребенку, работу с различными подгруппами детей, учитывает их индивидуальные особенности.
Режим и тематический план работы группы социальной реабилитации на июнь 2014г.
Дата | Время | Мероприятие | Ответственный |
Понедельник 02.06 | 9.00 – 9.30 | Сбор детей, зарядка | Одинцова О.И |
9.30 – 10.30 | Открытие летней группы «Спортландия» | Все специалисты | |
10.30 – 11.30 | Праздничное мероприятие, приуроченное ко «Дню защиты детей» | Одинцова О.И Кузьмина И.Е | |
11.30 – 12.00 | Конкурс рисунков на асфальте. | Кузьмина И.Е | |
Вторник 03.06 | 9.00 – 9.30 | Сбор детей, зарядка | Одинцова О.И |
9.30 – 10.00 | Подвижные игры на воздухе. | Кузьмина И.Е | |
10.00 – 11.00 | Знакомство с правилами поведения на воде, на природе, в автобусе, в группе социальной реабилитации. | Одинцова О.И | |
11.00 – 11.30 | Интегрированное занятие на тему «Хороший-плохой огонь» | Кузьмина И.Е | |
11.30 – 12.00 | Прогулка. | Одинцова О.И | |
Среда 04.06 | 9.00 – 9.30 | Сбор детей, зарядка | Одинцова О.И |
9.30 – 10.30 | Знакомство с культурой и бытом народа Коми в виде презентации. | Кузьмина И.Е | |
10.30 – 11.00 | Игротерапия. «Игры народа Коми» | Одинцова О.И | |
11.00 – 12.00 | Посещение «Центра коми культуры г. Сыктывкара» | Одинцова О.И. Кузьмина И.Е | |
Четверг 05.06 | 9.00- 9.30 | Сбор детей, зарядка | Одинцова О.И. |
9.30-10.00 | Прогулка | Кузьмина И.Е | |
10.00-11.00 | Знакомство с основными видами спорта и известными спортсменами России в виде презентации и мультимедиа | Одинцова О.И | |
11.00-12.00 | Спортивная эстафета «Я самый самый». | Одинцова О.И Кузьмина И.Е | |
Понедельник 09.06 | 9.00- 9.30 | Сбор детей, зарядка | Одинцова О.И |
9.30-10.10 | АRТ | Безносикова Л.Л | |
10.10-11.20 | Посещение библиотеки №6 «Беседа о здоровом образе жизни» | Одинцова О.И Безносикова Л.Л | |
11.20-12.00 | АRТ | Безносикова Л.Л | |
Вторник 10.06 | 9.00- 9.30 | Сбор детей, зарядка | Одинцова О.И |
9.30-10.10 | АRТ | Безносикова Л.Л | |
10.10-10.40 | Интегрированное мероприятие «О вреде курения» | Кузьмина И.Е | |
10.40 – 11.20 | Подвижные игры на свежем воздухе. Конкурс рисунков на асфальте «Скажи курению «НЕТ»». | Одинцова О.И | |
11.20-12.00 | АRТ | Безносикова Л.Л | |
Среда 11.06 | 9.00- 9.30 | Сбор детей, зарядка | Одинцова О.И |
9.30-10.10 | АRТ | Безносикова Л.Л | |
10.10-11.20 | Мероприятие «День по городу» (экскурсия по Сыктывкару) | Безносикова Л.Л Одинцова О.И | |
11.20-12.00 | АRТ | Безносикова Л.Л | |
Понедельник 16.06 | 9.00-9.30 | Сбор детей, зарядка | Одинцова О.И |
9.30-10.10 | АRТ | Безносикова Л.Л | |
10.10 – 11.20 | Посещение Республиканского эколого-биологического центра | Безносикова Л.Л Одинцова О.И | |
11.20-12.00 | АRТ | Безносикова Л.Л | |
Вторник 17.06 | 9.00-9.30 | Сбор детей, зарядка | Одинцова О.И |
9.30-10.10 | АRТ | Безносикова Л.Л | |
10.10 – 11.20 | Посещение Национального музея Республики Коми, отдел природы. | Безносикова Л.Л Одинцова О.И |
11.20-12.00 | АRТ | Безносикова Л.Л | |
Среда 18.06 | 9.00-9.30 | Сбор детей, зарядка | Одинцова О.И |
9.30-10.10 | АRТ | Безносикова Л.Л | |
10.10 – 11.20 | Посещение торгово – развлекательного комплекса «Рублик» | Безносикова Л.Л Одинцова О.И | |
11.20-12.00 | АRТ | Безносикова Л.Л | |
Четверг 19.06 | 9.00-9.30 | Сбор детей, зарядка | Одинцова О.И |
9.30-10.10 | АRТ | Безносикова Л.Л | |
10.10 – 11.20 | Посещение кинотеатра «Октябрь» | Безносикова Л.Л Одинцова О.И | |
11.20-12.00 | АRТ | Безносикова Л.Л | |
Пятница 20.06 | 9.00-9.30 | Сбор детей, зарядка. | Одинцова О.И |
9.30-10.10 | АRТ | Безносикова Л.Л | |
10.10 – 11.20 | Прогулка в Кировский парк (спортивное ориентирование по карте местности) | Безносикова Л.Л Одинцова О.И | |
11.20-12.00 | АRТ | Безносикова Л.Л | |
Понедельник 23.06 | 9.00- 9.30 | Сбор детей, зарядка. | Одинцова О.И |
9.30-10.10 | АRТ | Безносикова Л.Л | |
10.10 – 10.40 | Сюжетно-ролевое коррекционное занятие «Мы в гостях у насекомых» | Третьякова. А.А | |
10.40 – 11.20 | Изготовление поделки «Насекомые» из природного материала. | Третьякова. А.А | |
11.20-12.00 | АRТ | Безносикова Л.Л | |
Вторник 24.06 | 9.00-9.30 | Сбор детей, зарядка. | Одинцова О.И |
9.30-10.10 | АRТ | Безносикова Л.Л | |
10.10 – 11.20 | Эстафеты на спортивной площадке школы №36 | Третьякова. А.А Одинцова О.И | |
11.20-12.00 | АRТ | Безносикова Л.Л | |
Среда 25.06 | 9.00-9.30 | Сбор детей, зарядка. | Одинцова О.И |
9.30-10.10 | АRТ | Безносикова Л.Л | |
10.10 – 10.50 | Изготовление коллажа на тему «Я люблю спорт». | Третьякова. А.А | |
10.50 – 11.20 | Подвижные игры на свежем воздухе | Одинцова О.И | |
11.20-12.00 | АRТ | Безносикова Л.Л | |
Четверг 26.06 | 9.00-9.30 | Сбор детей, зарядка. | Одинцова О.И |
9.30-10.10 | АRТ | Безносикова Л.Л | |
10.10 – 11.20 | Конкурс талантов. Фотосессия. | Третьякова. А.А | |
11.20-12.00 | АRТ | Безносикова Л.Л | |
Пятница 27.06 | 9.00-9.30 | Сбор детей, зарядка. | Одинцова О.И |
9.30-10.10 | АRТ заключительное занятие. | Безносикова Л.Л | |
10.10 – 11.30 | Праздничное мероприятие (закрытие группы социальной реабилитации «Спортландия»). | Все специалисты. | |
11.20-12.00 | Чаепитие | Все специалисты. |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/142526-programma-gruppy-socialnoj-reabilitacii-na-ba
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Специфика экскурсионной работы с различными категориями экскурсантов»
- «Содержание и методы работы логопеда в дошкольном образовательном учреждении в соответствии с ФГОС»
- «Адаптивная физическая культура: содержание и методы физического воспитания учащихся с ОВЗ по ФГОС»
- «Методы и технологии преподавания русского языка и литературы в соответствии с ФГОС ООО от 2021 года»
- «Подготовка учащихся начальных классов к ВПР: особенности организации обучения по ФГОС НОО»
- «Особенности работы педагога с обучающимися с СДВГ в условиях реализации ФГОС»
- Управленческая деятельность в организации дополнительного образования детей
- Теория и методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности
- Педагогика и методика дошкольного образования
- Мировая художественная культура: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Дошкольная педагогика: теория и методика обучения и воспитания
- Организационно-методическое сопровождение педагогов. Наставническая деятельность в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.