- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Компетентностно-ориентированные тестовые задания по английскому языку
Компетентностно-ориентированные тестовые задания по английскому языку
Задания с выбором одного правильного ответа из предложенных вариантов:
Выберите верный ответ.
Выбери неправильный глагол из представленных глаголов:
1.wash 2. visit3. live4. fly5. open
Правильный ответ: 4.
Оценивание: за правильный ответ - 1 балл, за неправильный - 0 баллов.
Задание на множественный выбор:
Выберите варианты ответов, которые считаете правильными.
Выбери 2 формуглагола to be
1.was2.beed3.were
Правильный ответ: 1,3.
Оценивание: при указании всех правильных ответов ставится 1 балл, если допущена хотя бы одна ошибка 0 баллов.
Задание с выбором наиболее правильного ответа из предложенных вариантов:
Выберите вариант ответа, который считаете правильным.
Переведи слово «бабушка» на английский язык:
1.grandma
2.grandmother
3.grandma,grandmother.
Правильный ответ: 3
Оценивание: за правильный ответ 1 балл, за неправильный 0 баллов
Задание с альтернативным ответом:
Прочитайте предложения и выполните задание.
Если Вы согласны с утверждением, отвечаете «True», если не согласны - «False».
№ | Утверждение | True | False |
1 | Trees give us wood. | ||
2 | Trees give us vegetables. | ||
3 | Trees give a home to many animals. | ||
4 | People live in the trees. | ||
5 | Trees give us oxygen to breathe. | ||
6 | Trees don’t give us shade from the sun. |
Правильные ответы – 1, 3,5 – True; 2, 4,6 – False.
Оценивание: если все правильно 2 балла, если допущена одна ошибка 1 балл, если 2 ошибки 0 баллов.
Задания на установление соответствия:
Установите соответствие.
Составьсловосочетания:
1. washa. homework
2. haveb. TV
3. watchc. face and hands
4. god. breakfast
5. doe. to bed
Ответ: 1-с, 2-d, 3-b, 4-e, 5-a
Оценивание: если все правильно 2 балла, если допущена одна ошибка 1 балл, если 2 ошибки 0 баллов.
Задания на установление правильной последовательности:
Выполните задание.
Расположи слова, расставляя их по алфавиту:
1. swim
2. fish
3. bird
4. horse
5. chimp
6. run
Правильный ответ: 3; 5; 2; 4; 6; 1.
Оценивание: если все правильно 2 балла, если допущена одна ошибка 1 балл, если 2 ошибки 0 баллов.
Задание на сортировку (ранжирование):
Расположи членов семьи по возрасту:
1.father
2.son
3.grandson
4.grandfather
Правильный ответ: 3, 2, 1,4.
Оценивание: за правильное расположение 1 балл, если есть ошибка 0 баллов.
Задание на исключение лишнего:
Найди лишнее слово:
enjoy,want,share,nice,live
Правильный ответ: nice, т.к. данное слово – прилагательное, остальные - глаголы.
Оценивание:если все правильно 1 балл, если нет 0 баллов.
Задание на завершение предложения:
Продолжипредложение: In winter I like to…
Оценивание: если правильно 1 балл, если нет 0 баллов.
Задание на дополнение:
Заполните пропуски в предложении, вставляя соответствующие слова – ответы.
In summer I like to ___ in the river and ___ a bike.
Ответ:swim,ride.
Оценивание: за правильное соответствие 1 балл, если есть ошибка 0 баллов.
Задание с неструктурированным ответом:
Составь из слов предложение:
didn’t, Tom, his, visit, friends, yesterday.
Ответ: Tom didn’t visit his friends yesterday.
Оценивание: если все правильно 1 балл, если нет то 0 баллов.
Задание с лишними данными:
Выполните задание.
Даны существительные-исключения во множественном числе: fish,women,foxes,children,hands,teeth,feet,snakes.
Укажите лишние, если они имеются.
Варианты ответов:
1) лишних слов нет
2) лишними являются fish,teeth
3) лишними являются foxes,hands,snakes
4) лишними являются women,children.
Ответ: 3
Оценивание: 2 балла, если указан правильный ответ, 0 баллов если нет.
Задание с кратким ответом:
Ответьте на нижеприведенный вопрос.
Сколько гласных букв в английском алфавите?
Ответ: 6
Оценивание: если все правильно 1 балл, если нет, то 0 баллов.
Вопросы с противоречивыми данными:
Прочитайте текст и выполните задание.
Поспорили две ученицы:
- Слово watch является глаголом,- утверждала одна.
- Нет, это существительное,- не соглашалась вторая.
Каков правильный ответ?
Эталонный ответ: обе ученицы правы. Большинство английских простых существительных по своей форме совпадают с глаголами, то есть и глагол и существительное имеют совершенное одинаковое написание и произношение. Понять отдельно стоящее английское простое слово на слух или на письме, или хотя бы определить, какой частью речи оно является, невозможно; английское слово приобретает значение только в контексте.
Оценивание: 3 балла, если есть правильный ответ и сопровождается объяснением и примерами, 2 балла - только объяснение; 1 балл – только правильный ответ.
Задания с недостаточными данными (многовариантные тестовые задания):
Выполните задание.
Определи, по какому принципу записаны слова, допиши ряд двумя своими примерами и объясни их.
December, June, August, May, …,….
Правильный ответ: months
Оценивание: 2 балла, если задание выполнено верно; 1 балл- допущена одна ошибка; 0 баллов – допущено более 1 ошибки.
Расчетные задания закрытой формы с выбором ответа
Выберите правильный ответ на нижеприведенный вопрос.
Посчитай разницу в количестве букв русского и английского алфавитов.
1. 10
2. 9
3. 7
Правильный ответ: вариант 3
Оценивание: 1 балл, если задание выполнено верно; 0 баллов, если неверно.
Расчетные задания на вычисление ответа
Выполните задание и запишите правильный ответ.
Yesterday Martha got up at 9 am. Her little brother Jim had got up 3 hours earlier. Whenhadhegotup?
Правильный ответ: 6 am
Оценивание: 1 балл, если задание выполнено верно; 0 баллов, если неверно.
Комбинированные задания
Выбери ответ из нижеперечисленных или предложи свой.
Закончи предложение:
We cook in the … .
1. bathroom
2.bedroom
3.hall
4.…. (your answer)
Правильный ответ: kitchen
Оценивание: 1 балл, если задание выполнено верно; 0 баллов, если неверно.
Мини-кейс с вариантами ответа
Завтра у тебя проверочная работа по проверке английских неправильных глаголов.
Задание: Заполни таблицу недостающими формами глаголов из списка. Перевод напиши самостоятельно.
write | |||
saw | |||
run | |||
приносить | |||
drink | |||
began | |||
given | |||
класть |
bring, written, run, gave, put, wrote, seen, give, drunk, drank, put, see, ran, brought, begun, begin, brought, put.
Модельный ответ:
write | wrote | written | писать |
see | saw | seen | видеть |
run | ran | run | бегать |
bring | brought | brought | приносить |
drink | drank | drunk | пить |
begin | began | begun | начинать |
give | gave | given | давать |
put | put | put | класть |
Оценивание: 3 балла, задание выполнено без ошибок, 2 балла – 1 ошибка, 1 балл – 2 ошибки, 0 баллов – более 2 ошибок.
Мини-кейс без вариантов ответа:
Десятилетняя сестренка твоего друга Маша написала письмо своему другу по переписке, но, по случайности, она попала под дождь, и некоторые слова из письма смылись.
Задание: Помоги его восстановить, вставив пропущенные слова:
DearTom,
Mynameis …. I am …. I live with my mum, dad and my … Peter. I like to … computer games. My favourite … is summer. I can swim and …. my bike every day. What’s your … season? What …. you like to do?
Yours, …
Инструмент проверки:
Dear Tom,
My name is Masha. I am ten. I live with my mum, dad and my brother Peter. I like to play computer games. My favourite season is summer. I can swim and ride my bike every day. What’s your favourite season? What do you like to do?
Yours, Masha
Оценивание: 3 балла, если задание выполнено верно; 2 балла- допущена одна; 1 балл – допущено 2 ошибки; 0 баллов – допущено более 2-х ошибок.
Задание со свободно конструируемым ответом:
Напишите рассказ на тему «Мy summerholidays». Количество слов: не менее 50; время: 40 минут
Критерии оценивания ответа на задание | Баллы |
Организация работы | |
Соблюдена логичность высказывания, использованы средства логической связи на соответствующем уровне, соблюден формат высказывания и деление текста на абзацы | 1 |
Не соблюдена логичность высказывания, не использованы средства логической связи на соответствующем уровне, не соблюден формат высказывания и деление текста на абзацы | 0 |
Лексика | |
Словарный запас соответствует поставленной задаче и требованиям данного года обучения языку | 1 |
Словарный запас практически не соответствует поставленной задаче и требованиям данного года обучения языку | 0 |
Грамматика | |
Использование грамматических конструкций в соответствии с поставленной задачей и требованиям данного года обучения языку | 1 |
В работе либо часто встречаются грамматические ошибки элементарного уровня, либо ошибки немногочисленны, но так серьезны, что затрудняют понимание текста. | 0 |
Орфография и пунктуация | |
Отсутствие орфографических ошибок, соблюдение главных правил пунктуации: предложения начинаются с заглавной буквы, в конце предложения стоит точка, вопросительный или восклицательный знак, а также соблюдение основных правил расстановки запятых | 1 |
Имеются многие ошибки, орфографические и пунктуационные, некоторые из них могут приводить к непониманию текста. | 0 |
Максимальный балл | 5 |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/143058-kompetentnostno-orientirovannye-testovye-zada
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Реализация адаптированных образовательных программ (АОП) для обучающихся с ОВЗ в СПО»
- «Структура и требования ФОП ДО: особенности организации учебно-воспитательного процесса в контексте ФГОС ДО»
- «Содержание требований ФОП ООО, ФОП СОО и ФАООП УО: организация образовательного процесса обучающихся по ФГОС»
- «Формирование доступной среды для инвалидов в сфере социального обслуживания населения»
- «Особенности работы концертмейстера в классе хореографии»
- «Кураторская деятельность в системе СПО»
- Библиотечно-педагогическая деятельность в образовательной организации
- Сопровождение деятельности детских общественных объединений в образовательной организации
- Профессиональная деятельность специалиста в области охраны труда: теоретические и практические аспекты
- Подготовка детей к обучению в школе: содержание и организация работы с детьми
- Содержание и организация профессиональной деятельности педагога-дефектолога
- Основы менеджмента в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.