- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Семейный досуг
1. Укрепление здоровья детей и их родителей.
2. Обогащать родителей знаниями, практическими умениями в организации и проведении детского досуга.
2. Воспитание любви к физической культуре и спорту, чувства дружбы.
3. Пропаганда здорового образа жизни.
Муниципальное бюджетное дошкольное учреждение
Детский сад «183
Семейный досуг
«ДВИЖЕНИЕ – РЕЦЕПТ ЗДОРОВЬЯ»
Инструктор физической культуры
Люфт Евгения Владимировна
Семейный досуг
«ДВИЖЕНИЕ – РЕЦЕПТ ЗДОРОВЬЯ»
Цели и задачи:
Укрепление здоровья детей и их родителей.
Обогащать родителей знаниями, практическими умениями в организации и проведении детского досуга.
2. Воспитание любви к физической культуре и спорту, чувства дружбы.
3. Пропаганда здорового образа жизни.
Место проведения: спортивная площадка.
Ход праздника:
Ведущий: Внимание! Внимание! Внимание!
Начинаем состязания! Сегодня в нашем детском саду необычное событие: разыгрывается главный приз за звание самой спортивной семьи. Интересно, какая из команд окажется самой ловкой, самой быстрой, самой находчивой.
- На спортивную площадку
Приглашаем всех сейчас.
Праздник спорта и здоровья
Начинается у нас!
Ведущий: - Внимание! Встречаем наших спортсменов (выходят команды под музыку).
- Уважаемые болельщики перед вами спортсмены нашего детского сада (перечисление команд).
Ведущий: - Судить наши соревнования будет жюри (представление жюри).
1-й ребенок:
Семья – это счастье, любовь и удача,
Семья – это летом поездки на дачу.
Семья – это праздник, семейные даты,
Подарки, покупки, приятные траты.
2-й ребенок:
Семья – это труд, друг о друге забота,
Семья – это много домашней работы.
3-й ребенок:
Семья – это важно!
Семья – это сложно!
Но счастливо жить одному невозможно!
4-й ребенок:
Всегда будьте вместе, любовь берегите,
Обиды и ссоры подальше гоните,
Хочу, чтоб про нас говорили друзья:
Какая хорошая Ваша семья!
А сейчас пора размяться, прежде чем соревноваться.
В круг скорее вы вставайте, упражнения выполняйте.
Посмотрим, на что вы способны (каждая семья встает в круг и под руководством мам выполняет комплекс утренней гимнастики по музыку).
- Это было просто великолепно! Настоящая демонстрация грации и красоты.
- А теперь встаньте на свои места и послушаем наше жюри.
2. Ведущий: - Вот и второй конкурс уже готов. Этот
конкурс называется «Шарики с сюрпризом» (папа надувает воздушный шарик, мама завязывает шар нитью, а ребенок протыкает шар, вместе ловят записку и команда составляет слово из букв, которые написаны в записке и озвучивает его .Чья команда быстрее.), (спорт, здоровье).
- Молодцы команды!
- Сложная задача предстоит жюри, предоставляем им слово.
- Чтобы сильным быть и ловким, продолжаем тренировку!
3. Следующая эстафета называется «Гигантский прыжок» (по очереди все участники команды выполняют прыжок в длину с места, следующий прыгает с места приземления предыдущего).
- Слово жюри.
Ведущий: - Я думаю, наши команды славно потрудились, им можно дать отдохнуть .и попробовать пыл с соком. Мы посмотрим, кто справиться с этим быстрее.
4. Конкурс называется «Слон, слониха и слоненок» (каждой команде предлагается сок и соломинки на каждого участника команды. По сигналу участники команд по одному подбегают к столу, выпивают сок и передают эстафету следующему).
- Послушаем наше жюри.
5. Ведущий:
Семья – как много смысла в этом слове…
Когда детишек хохот в доме,
Так сразу хочется и жить,
Творить, заботится, любить.
- Мы продолжаем наши соревнования. И следующая эстафета называется
«Весёлые мячики»
(Ребенок бежит до обруча с одним мячом, кладет его и возвращается, передает эстафету маме – она
бежит с 2 мячами, кладет в обруч и возвращается, передавая эстафету папе. Папа бежит до обруча
забирает все мячи и бежит к своей команде.)
6. 5-й ребенок:
Дом, в котором мы живем,
Это очень шумный дом.
После разных дел с утра
В нем всегда идет игра!
- А в заключение нашего праздника мы поиграем с вами в интересную игру «Капканчики».
(Взрослые встают парами, берутся за руки и поднимают руки вверх. Под веселую музыку дети бегают по площадке, забегая в воротики. С окончанием музыки взрослые опускают руки, стараясь удержать в них ребенка. Те дети. Которых поймали, тоже встают парами и наравне со взрослыми делают воротики. Игра продолжается.)
6-й ребенок:
Я, как мама, я, как папа,
С детства спортом увлекаюсь.
Вместе с мамой, вместе с папой
Физкультурой занимаюсь.
И скажу я вам, друзья,
У нас спортивная семья.
7. Ведущая: в завершении хочу задать нашим командам вопросы.
Интелектуальный конкурс.
Вопрос для первой команды: «Что значит быть здоровым?»
Вопрос для второй команды: «Что надо делать для того, чтобы быть здоровым?»
Ведущая: Для подведения итогов слово предоставляется жюри.
(Объявляются итоги в командном зачете спортивного праздника, проводится награждение.)
Ведущая: Вот и подошёл к концу наш спортивный праздник.
Все сегодня молодцы! Все сегодня удальцы!
Состязались вы с задором.
Пусть не каждый стал призером.
Вы везде сражались дружно
Победила все же - дружба.
Уважаемые родители и дети, хотелось бы сказать, что здоровье – это самый драгоценный дар, который
человек получает от природы. И чтобы укрепить его нужно с молоду, закалять свой организм и
придерживаться здорового образа жизни.
Так несите этот дар – здоровье по жизни и преумножайте, берегите и не растеряйте его.
Крепкого вам здоровья и счастья!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/143121-semejnyj-dosug
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Формы и методы работы социального педагога»
- «Подготовка к ЕГЭ по истории в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- «Формирование предпосылок функциональной грамотности дошкольников в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Реализация инвариантного модуля «Робототехника» учебного предмета «Труд (технология)» по ФГОС»
- «Подготовка обучающихся к итоговому собеседованию по русскому языку»
- «Организация образовательного процесса для обучающихся с нарушениями опорно-двигательного аппарата: особенности разработки и реализации АООП по ФГОС»
- Педагогическое образование. Содержание и организация профессиональной деятельности учителя
- Содержание и организация профессиональной деятельности педагога-дефектолога
- Теория и методика преподавания истории в общеобразовательной организации
- Основы тифлопедагогики в работе педагога с обучающимися с нарушениями зрения
- Педагогическое образование: педагогика и методика преподавания химии в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания музыки в начальной и основной школе

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.