- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
- «Основы сенсорной интеграции и возможности применения сенсорной комнаты в работе с детьми»
- «Применение элементов прикладного анализа поведения (ABA-терапии) в работе с детьми с РАС»
- «Фитнес-программы для детей: возрастная физиология и методика построения занятий»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конкурс рисунков на асфальте, посвящённый Дню Победы, «Мы помним, мы гордимся!»
Конкурс рисунков на асфальте, посвящённый Дню Победы,
«Мы помним, мы гордимся!»
Сроки проведения:6-8 мая 2013года
Участники: 1-4 классы. От каждого класса участвует 5-7 учащихся под руководством классного руководителя.
Каждый класс выполняет свою работу на отведённом ему участке. Работы выполняются цветными мелками. Перед выходом на улицу, желательно, сделать эскиз рисунка.
Цель:активизация интереса обучающихся к истории Великой Отечественной войны и Отечественной истории в целом .
Задачи:
Патриотическое воспитание детей, их приобщение к подвигу дедов и прадедов в освобождении от фашизма;
Противодействие негативным тенденциям, направленным на пересмотр итогов Второй мировой войны и дискредитацию роли Советского народа в Великой Победе;
Воспитание у детей уважительного отношения к истории Отечества, ветеранам войны и труженикам тыла военных лет;
Привлечение семьи к более качественному патриотическому и нравственно-эстетическому воспитанию детей, подростков и молодежи.
Оценивание работы: в каждой параллели выбирается один победитель. Остальные классы награждаются благодарностью «За активное участие в конкурсе рисунков на асфальте, посвящённому Дню Победы, «Мы помним, мы гордимся!»
Жюри: работы оценивают коллективы классных руководителей по параллелям:
ые классы – оценивают работы учащихся 4-ых классов;
ые классы – оценивают работы учащихся 3-их классов;
и классы – оценивают работы учащихся 1-ых классов;
ые классы – оценивают работы учащихся 2-ых классов.
Ответственные за проведение мероприятия :
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/14334-konkurs-risunkov-na-asfalte-posvjaschjonnyj-d
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Воспитатель ГПД: содержание и технологии работы с младшими школьниками в соответствии с ФГОС НОО от 2021 года»
- «Проектирование образовательных программ по ФГОС: особенности разработки и реализации ООП НОО и АООП НОО»
- «Теоретические основы тифлопедагогики и технологии работы с обучающимися с нарушениями зрения»
- «Современные методы и технологии обучения изобразительному искусству по ФГОС»
- «Профессиональное выгорание: понятие, причины, методы профилактики и коррекции»
- «Организация деятельности школьного театра»
- Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании
- Педагог-психолог дошкольной образовательной организации. Содержание и организация профессиональной деятельности
- Педагогика и методика преподавания истории и обществознания
- Профессиональная деятельность методиста дошкольной образовательной организации
- Педагог-библиотекарь: библиотечное дело в образовательной организации
- Руководитель специальной (коррекционной) школы. Менеджмент в образовании

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.