Сценарий на 1 сентября День Знаний во 2 классе «Здравствуй, 2 класс!»

Сценарий на 1 сентября - День Знаний во 2 классе "Здравствуй, 2 класс!"

Цель: 

проведение совместного праздника родителей и детей для более быстрой адаптации учащихся к школьной жизни после летних каникул.
Задачи:

 - создать праздничную и доброжелательную атмосферу;
- воспитывать дружеские взаимоотношения в классном коллективе;
- развивать творческие возможности и фантазию детей;
- способствовать сплочению детского и родительского коллектива; 

1 ученик: 

Быстро лето пролетело,

Наступил учебный год,

Но и осень нам немало

Дней хороших принесёт.

Здравствуй, осень золотая,

Школа, солнцем залитая!

Наш просторный светлый класс,

Ты опять встречаешь нас!

2 ученик

Красный день в календаре!

Праздник знаний в сентябре.

Этот праздник всех важней,

Этот праздник всех детей.

Этот день у нас повсюду

Отмечает вся страна.

Этот день он самый лучший,

Добрый день календаря!

3ученик

Что такое осень? – Это время
Нам шагать к своей любимой школе.
И встречаться здесь с хорошими друзьями,
Без которых летом так скучали…

4ученик

Снова школьный звонок
Нас зовет на урок-
Значит, кончилось шумное лето
В первый день сентября
Детям радость даря,
Каждый раз повторяется это.

5ученик

Учёба, здравствуй! 
Школа, здравствуй! 
Идём за знаньями в поход! 
Сегодня праздник! 
Школьный праздник! 
Встречаем мы учебный год! 

Учитель:

Я всё знаю, всех учу,
А сама всегда молчу.
Чтоб со мною подружиться,
Нужно грамоте учиться.
(Книга.)

Молодцы, ребята! Перед нами книга, откроем первую страницу.

ЖЁЛТАЯ СТРАНИЦА – загадки.

Стоит весёлый, светлый дом.
Ребят проворных много в нём.
Там пишут и считают,
Рисуют и читают.
(Школа.)

Зимою в школу он бежит,
А летом в комнате лежит.
Как только осень настаёт,
Меня он за руку берёт.
(Портфель.)

У сосны и ёлки
Листики — иголки.
А на каких листочках
Растут слова и строчки?
(На страницах тетради.)

Пишет он, когда диктуют,
Он и чертит, и рисует.
А сегодня вечерком
Он раскрасит мне альбом.
(Карандаш.)

На ноге стоит одной,
Крутит-вертит головой.
Нам показывает страны,
Реки, горы, океаны.
(Глобус.)

КРАСНАЯ СТРАНИЦА – занимательное природоведение.

1.Что с земли легко поднимешь, но далеко не закинешь? Пух

2. Какая птица, потеряв одну букву, становится самой большой рекой в Европе? Иволга

3. Там, где корни вьются на лесной тропе, маленькое блюдце спрятано в траве. Каждый, кто проходит, подойдет, напьется и опять в дорогу силы наберется. (Родник).

4. За партой мальчиком  сидит, на карте городом стоит. (Владимир).

5. Как мышеловку написать пятью буквами? (Кошка).

6.Весной – зелена, летом – загорела,

Осенью – надела  красные кораллы. (Рябина).

7.Кто из вас ответит?  Не огонь, а больно  жжет,

Не фонарь, а ярко светит, не пекарь, а печет. (Солнце).

Среди зеленого поля серебристые зерна лежат (роса)

СИНЯЯ СТРАНИЦА – задачи в стихах.

Сладкоежка

Были утром у Андрюши:

Восемь персиков, три груши,

Три арбуза, два граната,

Кекс и плитка шоколада.

Были так же у мальчишки:

Две медовые коврижки,

Яблок - пять, 1 кокос

И десяток абрикос.

Но потом у карапуза

Стало только 2 арбуза.

Отвечай, кто в счете смел,-

Сколько малый фруктов съел? (28 фруктов)

ЗЕЛЁНАЯ СТРАНИЦА – литературный конкурс.

1.В шляпе синенькой мальчишка
Из известной детской книжки.
Он глупышка и зазнайка,
А зовут его … (Незнайка)

2. И на мачеху стирала
И горох перебирала
По ночам при свечке,
А спала у печки.
Хороша, как солнышко.
Кто же это? … (Золушка)

3. Как звали собаку в сказке «Золотой ключик или Приключение Буратино»? (Артемон)

4. Сколько лет рыбачил старик из сказки о золотой рыбке? (33 года)

5. Фрукты, которыми объелся Чебурашка. (Апельсины)

6. Как звали девочку – обладательницу волшебного цветка из сказки Катаева «Цветик-семицветик»? (Женя)

ОРАНЖЕВАЯ СТРАНИЦА – викторина

1.В городе увидишь, а в селе - никогда. В море, озере, даже в болоте увидишь, а в реке - никогда. (Буква «О».)

2.Что принадлежит лишь тебе, а употребляется чаще всего другими? (Твое имя.)

3.Какое имя девочки получится, если написать тридцать «Я»? (Зоя.)

4.Желтенький цветочек

Быстро побелел.

Подул внезапно ветер

И с ним он улетел. (Одуванчик)

5. Веселые сестрички

Подняли белые реснички

И показали солнышку

Желтое донышко. (Ромашки)

6. Цветочек белоснежный,

Хрупкий, очень нежный.

Из воды головку поднимает.

Рано утром солнышко встречает. (Кувшинка)

7.В палисаднике расту

Всем на загляденье.

Гордое, красивое,

Колючее растение. (Роза)

ФИОЛЕТОВАЯ СТРАНИЦА – коллективная игра «ДА или НЕТ».

Давай с тобою, друг, вдвоём
В “Да или нет” играть начнём.
Сначала я задам вопрос,
А ты затем над ним всерьёз
Подумай и одно из двух – 
“Да” или “Нет” ответишь вслух.
Коль ты находчив, то сполна
Поможет рифма, но она
Настолько хитрая у нас,
Что может с толку сбить подчас.
Терять не стоит время нам – 
Играй, и всё увидишь сам.

Скажи, приветствуя рассвет,
Поёт ли сом усатый? (Нет.)

А, рассекая гладь пруда,
Умеют гуси плавать? (Да.)

А крокодил собрать букет
Из белых лилий может? (Нет.)

Мерцает ночью, как звезда
На небосклоне спутник? (Да.)

А на окне узорный след
Мороз оставить может? (Да.)

Верблюд способен – дай ответ -
Идти три дня без пищи? (Да.)

Бегут по рельсам поезда,
Они имеют ноги? (Нет.)

Скажи мне, злые холода
Для обезьян опасны?(Да.)

Ну, любимая еда
У волка мёд и груши? (Нет.)

- В конце спросить пришла пора тебе понравилась игра? (Да!)

ГОЛУБОЙ ЛЕПЕСТОК – поздравление летних именинников.

Ты сегодня – второклассник!

В этот день осенний

Безмятежно и прекрасно

Будет настроение!

Ты уже осилил первый –

Самый главный класс,

И родителей, наверное,

Знаньями потряс!

Безусловно, ты герой:

Смелый и отважный!

Начинается второй –

Год, конечно, важный.

Класс второй! Дружище, будь

Терпелив и стоек!

И учись не как-нибудь –

А учись без двоек!

Входят родители и дают советы от парты

Советы парты.
1. Утром рано просыпайся,
Хорошенько умывайся.
Чтобы в школе не зевать,
Носом парту не клевать.

2. Одевайся аккуратно,
Чтоб смотреть было приятно.
Форму сам погладь, проверь,
Ты большой уже теперь.

3. Приучай себя к порядку,
Не играй с вещами в прятки,
Каждой книжкой дорожи,
В чистоте портфель держи.

4. На уроках не хихикай,
Стул туда-сюда не двигай,
Педагога уважай
И соседу не мешай.

5. Не дразнись, не зазнавайся,
В школе всем помочь старайся,
Зря не хмурься, будь смелей
И найдёшь себе друзей.

6. Рано утром ты вставай,
Лени волю не давай!
Понукания не жди,
В школу вовремя ходи.
7. Прежде чем захлопнуть дверь,
Все ли взял с собой, проверь.
В школе, братец, не сори,
А насоришь – убери!
8. Знай: хорошие отметки
Не растут в саду на ветке.

Чтоб могли тобой гордиться,
Должен много ты трудиться!

Клятва:

 Клянусь перед всеми стараться здоровым быть,
В школу нашу исправно ходить. Клянусь!
Клянусь писать и читать я прилично
И в ранце носить «Хорошо» и «Отлично». Клянусь!
Клянусь в том, что буду я очень стараться
С друзьями моими не драться. Клянусь!
Клянусь я ребенком воспитанным быть,
Не бегать по школе, а шагом ходить. Клянусь!
Клянусь не бояться дороги тернистой,
И знанием школьника дорожить и гордиться. Клянусь!
А если нарушу я клятву свою,
Тогда я молочный зуб свой отдаю,
Тогда обещаю мыть вечно посуду,
И на компьютере играть я не буду! Клянусь!
Ребенком всегда идеальным я буду
И клятвы моей никогда не забуду! Клянусь!

Игра «Доскажи словечко».

 Кто шагает с сумкой книг утром в школу? (ученик)
-Очень скоро встретит вас ваш просторный светлый (класс)
-В коридоре топот ног, то зовёт всех в класс (звонок)
-Если будешь всё ты знать, то получишь (пять)
-Если будешь знать едва, то получишь (два)
-Веселятся Коля, Лена, значит в школе (перемена)
-Быть должны всегда в порядке твои школьные (тетрадки)
-Карандаши кто потерял, тот забыл, что есть (пенал)
Я сижу едва не плачу, очень трудная (задача)
Коль вертеться будешь много, знай, тебя накажут (строго)
-Долгожданный дан звонок, это кончился (урок)

Учитель:

Пусть учеба будет светлой, звёздной

 И удастся больше вам узнать,

 Чтоб весной звенящей, жаркой, поздней

 Вновь на «пять» любой экзамен сдать!!!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/144268-scenarij-na-1-sentjabrjaden-znanij-vo-2-klas