- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Подвижные игры в работе с детьми дошкольного возраста»
- «Этические нормы и профессиональная этика библиотекаря»
- «Речевая культура и коммуникативная компетентность современного библиотекаря»
- «Цифровая трансформация библиотечного дела»
- «Современная библиотека: инновационные формы взаимодействия с читателями»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Природные катаклизмы
еревод текста в упражнении 81 с английского на русский язык из учебника Happy English.ru 8 класс
Страница 24
{SELECTOR} {TEMP}
Текст:
The Yungay Earthquake
"I was in school," said Juan. "On the blackboard, in big white letters was the date — May 31st 1970. The letters started to dance in front of my eyes." "Were you asleep?"
"No, I looked out of the window. There was a noise, like a big lorry in the street. But outside there were only a few empty cars."
"What made the noise?"
"It was coming from the ground. The cars started to jump up and down. Then the classroom clock fell off the wall and the window broke.
I was afraid. I ran out of school and into the street. As I was running, the houses started to fall down. The ground was moving under my feet. I knew then..."
"Knew what?"
"I knew that it was an earthquake. I ran to the fields. I could hear bangs and screams behind me. I only turned round when I got to the second field.'
1 couldn't believe my eyes. Nearly all buildings were on the ground. In front of me, the earth was moving up and down like a sea."
"What did you do?"
"Nothing for a while. Then I heard another sound, like great guns. It came from die mountains. 1 looked up and the nearest mountain began to fly at me!
I ran away and swam across the river. On the other side, I started to run again, A great wind carried me along. Then earth and snow fell on top of me
"Snow?"
"Yes, mountain snow. The earthquake broke off a large piece of the mountain."...
"How many died?" asked Mark.
"50 000 died and another 100 000 people were hurt. Nearly a million lost their homes — that is one out of 13 people in Peru. I think it was the worst earthquake ever,"
Mark looked in his notebook again.
"There was an earthquake in China in 1556. It killed 830 000 people. In 1923, in Japan, 142 000 people died."
Перевод:
Юнгай землетрясение
"Я был в школе", сказал Хуан. "На доске, в больших белых букв была дата - 31 мая 1970 буквами начал танцевать в моих глазах.». "Если бы ты спишь?"
"Нет, я выглянул в окно. Был шум, как большой грузовик на улице. Но вне там было всего несколько порожних вагонов".
"Что заставило шум?"
"Он шел от земли. Автомобили начали прыгать вверх и вниз. Тогда класс часы упал со стены и окна, сломал.
Я боялся. Я выбежал из школы и на улице. Как я работала, дома начали падать. Земля движется под ногами. Я знал, то ... »
"Знал, что?"
"Я знал, что это землетрясение. Я побежал в поле. Я слышал удары и крики позади меня. Я только повернулся, когда я добрался до второго поля.
1 не мог поверить своим глазам. Почти все здания были на месте. Передо мной, земля двигалась вверх и вниз, как море ".
"Что ты сделал?"
"Ничего на некоторое время. Потом я услышал другой звук, похожий на большой пушки. Он пришел с гор умирает 1. Посмотрел вверх и ближайшие горные начал летать на меня!
Я сбежал и поплыл через реку. С другой стороны, я начал работать снова, сильный ветер нес меня с собой. Затем земля и снег падал на меня
"Снег"?
"Да, гора снега. Землетрясение отломил большой кусок горы." ...
"Сколько умерло?" спросил Марк.
"50 000 погибли и еще 100 000 человек, пострадали около миллиона остались без крова -., Что является одним из 13 человек, в Перу, я думаю, что это было худшее землетрясение никогда".
Марк посмотрел в свою записную книжку еще раз.
"Был землетрясения в Китае в 1556 году. Он убил 830 000 человек. В 1923 году в Японии, 142 000 человек погибло"."Я был в школе", сказал Хуан. "На доске, в больших белых букв была дата - 31 мая 1970 буквами начал танцевать в моих глазах.». "Если бы ты спишь?"
"Нет, я выглянул в окно. Был шум, как большой грузовик на улице. Но вне там было всего несколько порожних вагонов".
"Что заставило шум?"
"Он шел от земли. Автомобили начали прыгать вверх и вниз. Тогда класс часы упал со стены и окна, сломал.
Я боялся. Я выбежал из школы и на улице. Как я работала, дома начали падать. Земля движется под ногами. Я знал, то ... »
"Знал, что?"
"Я знал, что это землетрясение. Я побежал в поле. Я слышал удары и крики позади меня. Я только повернулся, когда я добрался до второго поля.
1 не мог поверить своим глазам. Почти все здания были на месте. Передо мной, земля двигалась вверх и вниз, как море ".
"Что ты сделал?"
"Ничего на некоторое время. Потом я услышал другой звук, похожий на большой пушки. Он пришел с гор умирает 1. Посмотрел вверх и ближайшие горные начал летать на меня!
Я сбежал и поплыл через реку. С другой стороны, я начал работать снова, сильный ветер нес меня с собой. Затем земля и снег падал на меня
"Снег"?
"Да, гора снега. Землетрясение отломил большой кусок горы." ...
"Сколько умерло?" спросил Марк.
"50 000 погибли и еще 100 000 человек, пострадали около миллиона остались без крова -., Что является одним из 13 человек, в Перу, я думаю, что это было худшее землетрясение никогда".
Марк посмотрел в свою записную книжку еще раз.
"Был землетрясения в Китае в 1556 году. Он убил 830 000 человек. В 1923 году в Японии, 142 000 человек погибло".
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Основные аспекты реабилитации граждан пожилого возраста»
- «Современное занятие в системе дополнительного образования детей»
- «Трудное поведение обучающихся и нарушения дисциплины в классе»
- «Краеведение в образовании: формы и методы работы с обучающимися в соответствии с ФГОС»
- «Оценка социально-психологической адаптации ребёнка в замещающей семье»
- «Речевое развитие детей дошкольного возраста»
- Социальная педагогика: воспитание и социализация детей в образовательной организации
- Тифлопедагогика: учебно-воспитательная работа педагога с детьми с нарушениями зрения
- Теория и методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности
- Теория и методика преподавания физики и астрономии в образовательной организации
- Методы и технологии преподавания английского языка в образовательной организации
- Менеджмент в сфере образования. Организация работы специальной (коррекционной) школы

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.