Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
04.09.2015

Nест по истории Роcсии «Либеральные реформы»

Сурнина Ирина Ионовна
учитель истории и обществознания
Тест «Либеральные реформы XIX века» для 8 класса охватывает ключевые преобразования Александра II: крестьянскую, земскую, судебную, городскую и военную. Задания составлены по образцу КИМов ЕГЭ и соответствуют ФГОС. Работа включает 12 вопросов с выбором одного верного ответа, что помогает отработать навык решения типовых задач и подготовиться к экзаменам. На выполнение отводится 10-15 минут. Каждый правильный ответ оценивается в 1 балл. Материал систематизирует знания по одной из важнейших тем курса истории России.

Содержимое разработки

Пояснительная записка.

Тест соответствуют обязательному минимуму содержания основного общего образования по предмету. Подготовлены с учётом федерального компонента государственного образовательного стандарта основного общего образования.Задания в работе составлены по образцу КИМов, что способствует развитию навыков решения таких заданий и подготовке к ЕГЭ и охватывают содержание курса по истории России за 8 класс.

Вопросы и требования к ответам ориентированы на базовые знания и умения учащихся. Ответы на все вопросы даются в письменной форме.

На выполнение заданий отводится 10-15 минут. Правильным является только один ответ. Каждое задание оценивается в 1 балл. Максимально можно набрать 12 баллов.

Шкала оценок: «5» - 11-12 баллов

«4» - 8-9 баллов

«3» - 5-7 баллов

Ученики, набравшие менее 5 баллов, должны подготовится и выполнить другой вариант, либо ответить устно, либо другую проверочную работу

Тест по истории России для обучающихся 8 класса можно применять на уроке изучения новой «Реформы Александра II» в качестве закрепления, или в качестве проверочной работы на следующем уроке.

Либеральные реформы 60-70гг.XIX в.

В.1

1. «Выкупные платежи», «отрезки» -эти понятия относятся к…

А. коллективизации;

Б. указу о вольных хлебопашцах;

В. Столыпинской аграрной реформе;

Г. Крестьянской реформе 1861г.

2.Подберите исторический термин, характеризующий освобождение крестьян от крепостного права, коренные преобразования в общественной жизни при сохранении государственного строя.

А. революция;

Б. контрреформа;

В. реформа;

Г контрреволюция.

3 Укажите главную задачу военной реформы:

А. создание военных поселений;

Б.создание системы военных округов;

В. замена рекрутской повинности всеобщей воинской обязанностью;

Г. создание новых родов войск.

4. Кто из упомянутых ниже гос. деятелей участвовал в разработке крестьянской реформы:

А. Киселёв П.Д.;

Б. Канкрин Е.Ф.;

В. Ростовцев Я. И.;

Г. Горчаков А.М..

5. Определите значение реформ 60г.XIX в. в России.

А. отменено самодержавие;

Б. отменено крепостничество;

В. отменена сословность;

Г. отменён национальный гнёт.

6. Закончите фразу: После крестьянской реформы1861г. в сельском хозяйстве победил путь…

А. медленного перехода к буржуазным отношениям;

Б. бурного развития крестьянского крестьянства;

В. бурного развития крупных товарных ферм;

Г. создание крупных коллективных хозяйств.

7. Определите «крепостническую» черту реформы 1861г:

А. личное освобождение крестьян;

Б. сохранение помещичьего землевладения;

В. право крестьян иметь собственность;

Г. право крестьян заниматься торговлей.

8. Определите «буржуазную» черту реформы 1861г:

А. личное освобождение крестьян;

Б. отрезки; чересполосица;

В. временнообязанные отношения;

Г.круговая порука.

9. Укажите, что легло в основу расчёта суммы выкупа по реформе 1861г.

А. сумма оброка;

Б. арендная стоимость земли;

В. номинальная стоимость земли;

Г. количество душ мужского пола в семье.

10. Укажите мероприятие, предусмотренное «Положением» 19.02 1861г.

А. беспроцентная ссуда государства на выкуп крестьянской земли;

Б. отмена сословных привилегий дворянства;

В. сохранение крестьянской общины;

Г. ликвидация помещичьего землевладения.

11. Определите какое из положений не предусматривалось судебной реформой 1864г.

А. введение адвокатуры;

Б. введение единого всесословного суда;

В. учреждение суда присяжных;

Г. отмена телесных наказаний для крестьян.

12. Укажите фактор, способствующий развитию экономики после реформ:

А. развитие внутреннего рынка;

Б. сохранение помещичьего землевладения;

В. обнищание и разорение крестьян;

Г. сохранение самодержавия.

Либеральные реформы 60-70гг.XIX в.

В.2

1. Вставьте слово, пропущенное в выдержке из положения о крестьянах, вышедших из крепостной зависимости» 1861г.: « Вышедшие из крепостной зависимости крестьяне составляют по делам хозяйственным сельское общество, а для ближайшего управления и суда объединяются в …»

А. миры;

Б. земства;

В. уезды;

Г. волости

2. Укажите результат реформы 19 февраля 1861г.

А. Крестьяне получили равные с помещиком права;

Б. крестьяне получили землю без выкупа;

В. Отменено временнообязанное положение крестьян;

Г. Была сохранена крестьянская община.

3. Дайте название русскому крестьянину, разбогатевшему после реформы 1861г. и пользующемуся наёмным трудом батраков.

А. кулак;

Б. помещик;

В. фермер;

Г. барин.

4. Какая из отраслей промышленности была более развита в 60-70гг.

А. машиностроение; Б. нефтедобыча; В. легкая; Г. лесоперерабатывающая.

5. Укажите новый промышленный район России, возникший в первые пореформенные десятилетия XIX в.:

А. Уральский;

Б. Петербургский;

В. Московский;

Г. Южный.

6. Определите черту, которую нельзя назвать пережитком крепостничества после реформы 1861г

А. предоставление крестьянам личной свободы;

Б. отрезки;

В. помещичье землевладение;

Г. выкупные платежи.

7. Определите прогрессивную черту реформы 1861г:

А. освобождение крестьян с наделами;

Б. выкуп за землю;

В. круговая порука в общине;

Г. неполнота личной свободы крестьян.

8. Определите черту, не характерную положению крестьян после 1861г:

А. малоземелье;

Б. безденежье;

В. бесправие;

Г. создание фермерских хозяйств.

9. Закончите: В пореформенной России «отработками» называли …

А. общественные работы в пользу крестьянского мира;

Б. форму оплаты крестьянина за аренду земли, за взятый в долг хлеб и т.д.;

В. способ погашения крестьянином задолженности по выкупным платежам за землю;

Г. форму уплаты земских налогов.

10. Укажите последствие деятельности «мировых посредников) в ходе проведения крестьянской реформы.

А. недоверие и частое недовольство крестьян;

Б. обезземеливание помещиков;

В. разрушение общины;

Г. скупка крестьянской земли купцами.

11. Закончите предложение: Земская реформа 1864г…

А. являлась реформой самоуправления;

Б. признавала, что Земские собрание утверждали губернатора;

В. предполагала крупные гос. субсидии земствам;

Г. передавала всю полноту власти в губернии дворянскому собранию.

12. Укажите фактор, замедляющий развитие экономики после реформ:

А. накопление капиталов;

Б. большое количество свободных рабочих рук;

В. низкий уровень жизни населения;

Г. приток иностранного капитала.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/144799-nest-po-istorii-rocsii-liberalnye-reformy

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации