Разработка праздника, посвященного 8 марта

Разработка праздника, посвященного 8 марта.

МБОУ «Нижне-Галинская ООш»

Учитель Бизяева Валентина Сергеевна

( Определить состав 2 команд по 5-7 человек)

Команды «Волга» и «Ока». В каждой команде три мамы, три ученицы и одна учительница.

Судейское трио « Три С» ( «Самые строгие и справедливые»: 1 школьник, 1 учитель, 1 родитель из числа мужчин)

Ведущий 1. Здравствуйте, наши любимые мамы и милые бабушки!

Ведущий 2. Здравствуйте, и вы, уважаемые педагоги!

Ведущий 1. А очаровательным ученицам - привет!

Ведущий 2. Команде « Три С», самым строгим и справедливым - всеобщее уважение.

Ведущий 1. Спасибо, дорогие гости, что пришли на праздник. Мы видим вы запаслись настоящим весенним настроением, очаровательные улыбки украшают ваши лица и вселяют радость в наши сердца.

Ведущий 2. Итак, представляем две команды, первая команда « Волга», вторая команда « Ока». В них войдут самые веселые, бойкие и находчивые.

Ведущий 1. Наше судейское трио: « Три С» (самые строгие и справедливые ) в него входят: представляющее все жюри.

( Выходит группа чтецов)

1 чтец. Восьмое марта - день весенний

Все небо будто из слюды,

И скоро – скоро белым цветом

Опять покроются сады.

2 чтец. Восьмое марта – день особый-

Любимый праздник наших мам,

Он самый нежный, самый добрый,

И потому он дорог нам.

3 чтец. Мы долго с папою мудрили:

Что сделать доброго бы нам?

И в этот день - мы так решили-

Все будем делать мы для мам.

4 чтец. Мы маме испечем пирог,

Душистый и румяный,

И, разумеется, пирог

Съедим мы вместе с мамой.

5 чтец. Не знаем как получится

Но ничего, поучимся!

- Чем ты порадуешь сестру?

Спросил я Ермолая.

- Я ей игрушку подарю,

И пусть себе играет.

6 чтец. Сестер, и бабушек, и мам

Мы дружно поздравляем,

Здоровье, радости всем вам

От всей души желаем!

( Уходят)

Ведущий 1. И так, начинаем наш конкурс

Первый конкурс. « Турнир Эрудитов»

Команды «Волга» и «Ока» проявят свои знания и способности. У нас есть 10 вопросов. Я буду обращаться к командам с вопросами поочередно. Если команда затрудняется с ответом, вопрос переходит к сопернику. Правильный ответ - одно очко.

Вопрос 1. Чьему перу принадлежат строки: « Восславим женщину- мать, чья любовь не знает границ, чьей грудью вскормлен весь мир». «Все прекрасное в человеке – от лучей солнца и от молока матери, вот что насыщает нас любовью к жизни?» У вас три попытки …

( ОТВЕТ: А.М. Горький)

Вопрос 2. В 1812 году юная девушка из дворянской семьи переоделась в гусарский мундир и отправилась освобождать русскую землю от захватчиков. Позже ее назвали « Кавалер – девица». О подвигах и приключениях этого « юного гусара» снят фильм. Как же звали « кавалер - девицу»? Кто режиссер фильма? Как зовут актрису, сыгравшую в нем главную роль?

( ОТВЕТ: Роль Надежды Дуровой в фильме « Гусарская баллада» сыграла блестящая актриса театра российской армии – Лариса Голубкина. Режиссер фильма – Эльдар Рязанов).

Вопрос 3. Как звали ту русскую женщину, которая, став знаменитым математиком, внесла значительный вклад в мировую науку?

(ОТВЕТ: Софья Ковалевская)

Вопрос 4. В этой песне есть слова « надежда – мой компас зимой, а удача – награда за смелость, а песни довольна одной, что б только о доме в ней пелось». Кто же ее автор?

( ОТВЕТ: Композитор - Александра Пахмутова и поэт Николай Добронравов)

Вопрос 5. Как звали главную героиню романа Шолохова « Тихий Дон»? Кто сыграл ее роль в одноименном фильме?

( ОТВЕТ: роль Аксиньи сыграла актриса Элина Быстрицкая)

Вопрос 6. Это вопрос к любителям астрономии. Из девяти планет Солнечной системы одна носит красивое женское имя. Скорее назовите ее.

( ОТВЕТ: Венера.)

Вопрос 7. Известнейшая русская певица возглавляла Академию народного творчества, она являлась первой исполнительницей таких популярных песен как « Течет Волга», « Оренбурский пуховый платок». Назовите нам ее.

( ОТВЕТ: Людмила Зыкина)

Вопрос 8. Юные географы – теперь ваша очередь – держите ушки на макушке. Назовите 10 российских городов, названия которых женского рода. Итак, представьте себе скорее карту любимой Родины.

( ОТВЕТ: Вологда, Москва, Елабуга, Кострома, Калуга, Самара, Уфа, Чита, Добрянка, Воркута, Хатанга, Тында, Тула, Онега( около Онежского озера – Архангельска), Пенза)).

Вопрос 9. Назовите первую женщину – летчика космонавта.

( ОТВЕТ: Валентина Терешкова)

Вопрос 10. Вы, конечно, слышали такие стихи:

Уронили мишку на пол,

Оторвали мишке лапу.

Все равно его не брошу,

Потому что он хороший.

Или такие:

Идет бычок качается,

Вздыхает на ходу,

Ой, доска кончается,

Сейчас я упаду.

- Кто их автор?

( ОТВЕТ: Агния Львовна Барто)

Ведущий 1. Я и не сомневалась, что вы легко угадаете автора. Стихи Агнии Львовны Барто читали еще ваши бабушки. Агния Львовна прожила 75 лет. Первая ее книга вышла в 1925 году, когда автору было всего 19 лет. Я уверена, что томик Агнии Львовны Барто есть в каждом доме. Поэтому было дано командам домашнее задание подобрать и прочесть по одному шуточному стихотворению Агнии Львовны! Юные чтецы, пожалуйста!

( Выходят чтецы от команд, а « Три С» оценивают)

Первый ученик:

Две бабушки на лавочке

Сидели на пригорке,

Рассказывали бабушки

- У нас одни пятерки!

Друг друга поздравляли,

Друг другу жали руки,

Хотя экзамен сдали,

Не бабушки, а внуки!

Второй ученик :

Одной девчонке молодой

Было охота стать балдой,

Когда охота есть, ну что ж,-

Пошла девчонка на балдеж.

Там свой комфорт и свой уют,

Там по- балдежному поют,

И все там, как положено,

Прекрасно обалдежено.

Там свой комфорт и свой уют,

Балбесы разные снуют,

Занята амурами

На балдежном уровне,

А что с девчонкой молодой?

Достигла невозможного:

Надежно обалдежена,

Считается звездой.

Ведущий 2. А теперь – черный ящик! Отгадайте, какая вещь лежит в ящике. Эта вещь так необходима каждой женщине.

Если не ответили, то дается дополнительный материал: В 12-17 веке эту вещь носили на шее, на золотых цепочках, или у пояса, вставляли в веер, вправляли в рамку из черепахи, слоновой кости, позолоченного серебра, с миниатюрами и гравировкой. О чем речь?

( ОТВЕТ: Зеркало)

Ведущий 1. В семье, где находится повод посмеяться и живут ощущения радости жизни, душа расцветает. Лучший педагогический прием- юмор, выручающий даже в самых нестандартных ситуациях. Чувство юмора в этом конкурсе пригодится всем.

Конкурс « Пойми меня»

( при помощи жестов и мимики команды разыгрывают сцены из сказок о царе Салтане, о сыне его славном и могучем богатыре – князе Гвидоне и о прекрасной царевне лебедь.)

( текст отрывков команды выбирают на выбор)

Первая команда:

-Три девицы под окном

Пряли поздно вечерком

« Кабы я была царица,-

Говорит одна девица,-

То на весь крещеный мир

Приготовила бы я пир.»

« Кабы я была царицей,-

Говорит ее сестрица,-

То на весь бы мир одна

Наткала я полотна.»

« Кабы я была царицей,-

Третья молвила сестрица,-

Я б для батюшки - царя

Родила богатыря»

Вторая команда:

Он над ней жужжит

Кружится –

Прямо на нос к ней садится,

Нос ужалил богатырь:

На носу вскочил волдырь

И опять пошла тревога:

« Помогите, ради бога!

Караул! Лови, лови,

Да дави его, дави…»

( Пока готовятся команды игра со зрителями:конкурс « ЭРУДИТ»)

Краска для губ ( помада)

Цветок – гадалка ( Ромашка)

Радостное событие ( праздник)

Вещество, которое добавляют в желе, студень ( Желатин)

Учетная книга оценок ( журнал)

Одежда для кухни ( фартук)

Отдых между уроками ( перемена)

Тянучая конфета ( ириска)

Постоянное место для набивания шишек ( лоб)

Прядь волос ( локон)

Ведущий 1. В каждой семье справляют праздники, наряду с традиционными, которые отмечает вся страна, у каждой семьи есть свои собственные. Сейчас мы узнаем, какие и сколько праздников отмечают семьи.

Конкурс « АУКЦИОН СЕМЕИНЫХ ПРАЗДНИКОВ»

Жюри подводят итоги, а ученик читает стихотворение « Все начинается с мамы»

Сделать на свете много сможем-

В глубинах морских

И в космических тоже,

В тундру придем

И к пустыням горячим,

Даже погоду переиначим!

Дел и дорог в жизни будет немало…

Спросим себя:

- Ну, а где их начало?

Вот он ответ нам,

Правильный самый

- Все, чем живем,

Начинается с мамы!

( награждение медалями)

Первый ученик:

Конкурс завершаем,

Мамам пожелаем,

Чтоб всегда здоровы были,

Чтоб смеялись и шутили!

Второй ученик:

Мы хотим, чтоб мамы наши

Становились еще краше!

Чтобы всех счастливей были

Наши мамы дорогие!

Ведущий 2.

Весны вам радостной и нежной,

Счастливых дней и розовой мечты,

Пусть дарит март вам, даже снежный,

Свои улыбки и цветы!

Озвучение результатов, награждение и сладкие призы для болельщиков, чаепитие в «Весеннем кафе».

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/144819-razrabotka-prazdnika-posvjaschennogo-8-marta