Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Повышение квалификации

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
04.09.2015

Урок-праздник «Здравствуй, 1-й класс!»

Гречкина Алла Борисовна
Учитель начальных классов
Сценарий урока-праздника «Здравствуй, 1-й класс!» поможет провести яркий и запоминающийся День знаний. Мероприятие создает атмосферу радости и торжества, знакомит первоклассников друг с другом и основными школьными правилами. Готовый сценарий включает игры, творческие задания и ритуалы, которые превратят 1 сентября в волшебный старт школьной жизни. Цель — сделать так, чтобы с первых дней школа ассоциировалась с интересными открытиями, новыми друзьями и мудрой поддержкой учителя. Идеально для организации праздничного классного часа.

Содержимое разработки

« Здравствуй, 1-й класс!»

Урок-праздник

Цель: создание благоприятной психолого-педагогической среды в классе на этапе вхождения ребенка в школьную жизнь.

1. Формирование личностных универсальных учебных действий:

1) Положительное отношение к школе, одноклассникам, учителю.

2) Мотивация основных учебных действий.

2. Формирование регулятивных универсальных учебных действий:

1) Применять и сохранять учебные задания.

2) Адекватно воспринимать оценки.

3. Формирование познавательных универсальных учебных действий:

1) Умение строить высказывания в устной форме.

2) Умение осуществлять анализ, проводить сравнения и обобщения.

4. Формирование коммуникативныхуниверсальных учебных действий:

1) Умение слушать, задавать вопросы, строить понятийные высказывания.

2) Владение монологической и диалогической речью.

3) Умение общаться с одноклассниками.

Оборудование: листы, цветные карандаши, плакаты с тематикой "1 сентября”, воздушные шары, записи песен.

Ходурока-праздника

Под музыку дети, а за ними взрослые, входят в класс.

Вступительное слово учителя:

Если ты с утра проснулся

И увидел за окном:

Все нарядны и с цветами,

И веселья полон дом;

Если видишь: по дороге

Много школьников идёт-

Значит наступила осень,

Начался учебный год.

Доброе утро дети, мамы и папы, бабушки и дедушки! 1 сентября… Грустим или радуемся мы в этот праздник? Наверно, кто как… Но можно сказать однозначно – день этот волнительный. Несмотря на переживания, День знаний всё равно всегда желанный праздник!

Мне очень приятно вас всех видеть в нашем классе. Ребята, этот день очень важный: вы пришли учиться в школу. Школа станет для вас вторым домом, здесь вы научитесь читать, писать, решать задачи, любить и беречь природу, найдёте новых друзей. Я уверена, что среди вас обязательно будут добрые, честные, талантливые ученики. И педагоги нашей школы, и родители будут гордиться вами. Удачи Вам и успехов!

Выступлениеведущих:

1 ведущий
Первое Сентября!
Первое Сентября!
Первое Сентября – Первый день
Календаря,-
Потому что в этот день
Все девчонки
И мальчишки
Городов
И деревень
Взяли сумки,
Взяли книжки,
Взяли завтраки
Под мышки
И помчались в первый раз
В класс!
Это было в Барнауле,
В Ленинграде
И в Торжке,
В Благовещенске
И в Туле,
На Дону
И на Оке,
И в станице,
И в ауле,
И в далёком кишлаке.

2 ведущий

Это было
На Алтае,
Между гор.
Это было
На Валдае,
У озёр.
Это было
На Днепре,
Среди полей,
Там, где школа
За стволами
Тополей.
Кто успел
Прожить на свете
Восемь лет,
Тех сегодня =>

До обеда
Дома нет,-
Потому что в этот день
Все девчонки
И мальчишки
Городов и деревень
Взяли сумки,
Взяли книжки,
Взяли завтраки
Под мышки
И помчались в первый раз
В класс!


Знакомство

Учитель:


Сегодня у вас праздник. Кто знает, как называется он?
(ответы детей)
В этой комнате, которая называется классом, вы каждый день будете получать особенные подарки. Но это не игрушки и не конфеты. А, что же это?
(ответы детей)
Это знания. Кто же вам поможет в этом? Отгадайте загадку:
В нашем классе есть Никита,

Есть и Оля, есть и Юля.

По две Маши, по две Гали,
По три Тани, по три Вали.
Даже есть мальчишка Влас,
В общем, полный первый класс.
Я - большой семьи родитель.
Догадались? Я - …. (учитель).
Да, я ваша учительница. Меня зовут …. Я передам вам, мои дорогие ученики, все свои знания и умения, чтобы вы выросли умными, добрыми, трудолюбивыми.


Игра «Нужные слова»

Учитель:

Давайте скажем друг другу самые нужные слова, вспомним буквы. Итак, я показываю букву, а вы называете слова на эту букву, которые отвечают на вопрос «какой», «какая», «какое».

-Все мальчики нашего класса самые… (Учитель показывает букву «С»: сильные, смешные, спортивные…).

- Все девочки нашего класса самые… (Учитель показывает букву «К»: красивые, культурные, классные…).

-А родители в нашем классе самые… (Учитель показывает букву «В»: взрослые, высокие, внимательные…).

-А уроки самые… (Учитель показывает букву «Д»: добрые, доходчивые, доверительные…).

Танец «Ну-ка дети встаньте в круг»

Учитель:

Какие нарядные первоклассники: девочки с красивыми бантиками, мальчишки – в костюмах и галстучках, у каждого букет красивых цветов. Наша школа похожей на пчелиный улей… Все гудит – все общаются, дарят цветы и подарки, друг друга поздравляют и, главное, все улыбаются. И это прекрасно! Сегодня мы послушаем стихотворения о 1 сентября, стихи-поздравления с Днем знаний.

Выступление первоклассников:

1-й: Мне дома не сидится,
Мне хочется играть.
Хочу скорей учиться
И первоклашкой стать.

2-й: Бежал и я вприпрыжку,
Боялся опоздать.
Едва портфель под мышку
Успела мама дать.

3-й: Не буду я лениться,
Все буду успевать.
Хочу я научиться
Читать, писать, считать.

4-й: Теперь-то жизнь другая
Наступит у меня.
Ой, мама дорогая!
Какой же взрослый я!

5-й: Наш первый самый-самый
Звени, звени, звонок!
Домой идите, мамы!
Пора нам на урок!

6-й:Здравствуй, год учебный, школьный!
Всюду вас, ученики,
Перезвоном колокольным
Славят школьные звонки!

7-й:Улыбается прохожий,
Видя праздничных ребят:
В школе он учился тоже,
Только много лет назад.

8-й:Все завидуют невольно,
Повзрослевшей детворе,
И гремит звонок на школьном
Шумном праздничном дворе.

9-й:Здравствуй, год учебный, школьный!
В добрый путь, ученики!
Перезвоном колокольным
Пусть звенят, звенят звонки!

10-й: Ранец, прописи, тетрадки –
Все давным-давно в порядке!
Я сегодня первый раз
Отправляюсь в первый класс!

11-й: Мне исполнилось семь лет,
И меня счастливей нет!
Посмотрите, что за чудо –
Первоклассный мой букет!

12-й: У меня – букварь в портфеле
И тетради, и дневник!
Я теперь на самом деле
Первоклассный ученик!

13-я: Мама косу заплела,
Бантики расправила,
Ранец новенький дала –
В первый класс отправила!

14-й: Ранец – чудо! Только вот,
Милые подружки,
Не влезают в ранец тот
Все мои игрушки!

15-й: Алфавит от “А” до “Я”
Выучил до школы я:
В школу собирался –
Вот и постарался!

16-й: Поскорей звени, звонок,
Мы тебя заждались.
Ведь на первый наш урок
Год мы собирались.

Игра «Дружный хор»

Учитель:

А теперь я хочу узнать вас немного лучше. Отвечайте дружно на вопросы «Да!» или «Нет!».


Друга выручим всегда?
Врать не будем никогда?
В классе списывать ответ?
Кинуть камень кошке вслед?
Брать в автобусе билет?
Ай-ай-ай! Как это нет?
Надо брать билет всегда!
Не робеть когда беда?
Не жалеть для дел труда?
Рук не мыть когда обед?
Как же это не мыть?
Мыть обязательно!
Грязь смывать всю без следа?
Мы лентяям шлем привет?
А тем, кто трудится всегда?

Молодцы!


Игра «Школьные принадлежности».


Звучит музыка из кинофильма «Золотой ключик, или приключение Буратино».

Учитель:

Ребята, слышите песенку? О ком она? Конечно, это песня про Буратино!

Входит Буратино.

Буратино:

А вот мой портфель. Ой, ребята, если бы вы могли видеть, сколько много вещей я собрал в школу! Помогите мне, выберите только те, которые будут необходимы для дальнейшей учебы. Если вы согласны со мной, кричите: «Да!», а если эти вещи не нужны: «Нет!».

На дно кладем кулек конфет?
И милицейский пистолет?
Туда положим винегрет?
А может быть, улыбок свет?
Положим спелый апельсин?
А продуктовый магазин?
Цветов корзину для друзей?
А разноцветных кренделей?
Салат положим в сумку?
Кладем улыбку и успех?
Задорный детский звонкий смех?


Честно говоря, я совсем запутался. Я теперь думаю, а какие вещи нужней всего в школе?

Учитель:

А вы знаете? Попробуйте отгадать загадки.

Загадки

Новый дом несу в руке,
Двери дома на замке,
А живут в доме том –
Ручки, книжки и альбом.
(портфель)

Я все знаю, всех учу,
Но сама всегда молчу.
Чтоб со мною подружиться,
Надо грамоте учиться.
(книга)
Расскажи мне, первоклассник,
В чем ты носишь в школу ластик?
В чем – фломастеры цветные
И карандаши простые?
(пенал)

Я весь мир слепить готов –
Дом, машину, двух котов.
Я сегодня властелин –
У меня есть …
(пластилин)

В белом поле синие
Протянулись линии,
А по ним друзья идут,
Друг друга за руки ведут.
(буквы в тетради)
То я в клетку, то в линейку,
Написать на мне сумей-ка,
Можешь и нарисовать,
Потому что я ...
(тетрадь )
В снежном поле по дороге
Мчится конь мой одноногий,
И на много-много лет
Оставляет черный след.
(ручка, карандаш)

Итак, дети, если я назову предмет, который нужно взять в школу, вы хлопаете в ладоши, если предмет в школе не пригодится – в ладоши не хлопайте.
Учебники и книжки,
Игрушечная мышка,
Паровозик заводной,
Пластилин цветной,
Кисточки и краски,
Новогодние маски,
Ластик и закладки,
Степлер и тетрадки,
Расписание, дневник.
Собран в школу ученик?


Парад школьных принадлежностей

Дети читают стихи и показывают соответствующий предмет.

Треугольник
В старших классах
каждый школьник
Изучает треугольник.
Три каких-то уголка,
А работы – на века.

Точилка
Почему из-под точилки
Вьются стружки и опилки?
Карандаш писать не хочет,
Вот она его и точит.

Тетради
Тетради в портфеле шуршали,
Что в жизни важнее, решали.
Тетрадка в линейку бормочет:
- Грамматика!
А в клетку тетрадка ворчит:
- Математика!
На чем примирились
Тетрадка с тетрадкой,
Для нас до сих пор
Остается загадкой.

Ручка
Буквы напечатанные –
Очень аккуратные.
Буквы для письма
Я пишу сама.

Очень весело пишется ручке:
Буквы держат друг друга за ручки.
- Ах, батюшки! – сказала ручка.-
Что значит эта закорючка?
- Чернильная ты голова!
Ты ж написала букву “А”!

Устный счет
Ну-ка, в сторону карандаши!
Ни костяшек. Ни ручек.
Ни мела.
Устный счет!
Мы творим это дело
Только силой ума и души.

Цифры сходятся где-то во тьме,
И глаза начинают светиться,
И кругом только умные лица.
Потому что считаем в уме!

Циркуль
Циркуль мой, циркач лихой
Чертит круг одной ногой,
А другой проткнул бумагу,
Уцепился и ни шагу.

Резинка
Я — ластик. Я — резинка,
Чумазенькая спинка.
Но совесть у меня чиста:
Помарку стёрла я с листа!

Пенал
Карандаш в пенале мается,
Но зато он не ломается,
Ручка в тесноте находится,
Но зато легко находится.

Закладка
Я — нарядная закладка.
Я лежу здесь для порядка.
Зря страницы не листай.
Где закладка, там читай!

Счеты
То считаю втихомолку я,
То опять на счётах щёлкаю.

Если правильно считать,
То всегда получишь “пять”!

Дневник
В дневнике заданья на дом
И стоят отметки рядом —
До чего же хороши!
Ну-ка, мама, подпиши!

Кисточка
Над бумажным над листом
Машет кисточка хвостом.
И не просто машет,
А бумагу мажет,
Красит в разные цвета.
Ух, какая красота!

Портфель
Зимой на улице бежит,
А летом в комнате лежит.
Но только осень настаёт,
Меня он за руку берёт.
И снова в дождик и в метель
Со мной шагает мой портфель

Учебник
— Учитель у меня в портфеле!
— Кто? Быть не может!
Неужели?
— Взгляни, пожалуйста!
Он тут.
Его учебником зовут.

Линейка
Я – линейка. Прямота –
Главная моя черта.

Карандаш
Я — малютка-карандашик.
Исписал я сто бумажек.
А когда я начинал,
То с трудом влезал в пенал.
Школьник пишет. И растёт!
Ну а я — наоборот!

Итог

Учитель:

1 сентября… Грустят или радуются дети в этот праздник? Наверно, кто как… Но можно сказать однозначно – День знаний всегда получается нужным, веселым!

Вот и подходит к концу наш первый урок. Завтра мы продолжим наше путешествие по стране Знаний. Я хочу, чтобы ваша семья помогала вам учиться, поддерживала вас и радовалась каждой вашей удаче. Родителям желаю мудрости, здоровья! Ребята, удачи вам! В добрый путь, в добрый час!

С ПЕРВЫМ СЕНТЯБРЯ!

Когда сменяет осень пору летнюю
И урожаем радует земля,
На всей планете первый день осенний
Считают красным днем календаря.
Нас школа встретит классами просторными
И первым переливистым звонком.
Звонком, что открывает год учебный,
Звонком, который каждому знаком.
Он снова позовет тебя в загадочный,
Научный мир.
И потому не зря
Пусть именно звонок тебя поздравит
С Днем Знаний, школа!
С Первым Сентября!

Экскурсия по школе

Используемые источники:

Здравствуй, школа! Сценарии общешкольных мероприятий: (Первый звонок, день знаний, уроки мира и другие) /сост. Е.Б.Бредихина и др. – Волгоград: Учитель, 2006. – 127с.

Интернет – портал «Солнышко» http://www.solnet.ee/.

http://eti-deti.com/stixi-na-1-sentyabrya-stixi-dlya-pervoklassnikov/

Интернет – портал «Prazdnik.by» http://www.prazdnik.by/

http://klub-drug.ru/doshkolniki/matematika-dlya-doshkolnikov-zadachi.html

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/144935-urok-prazdnik-zdravstvuj-1-j-klass

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки