Изготовление пасхального сувенира

Тема: Изготовление пасхального сувенира (аппликация из бумаги)

Цели: Изготовление пасхального сувенира (аппликация); исследование традиций христианского праздника Святая Пасха.

Задачи: научить работе с шаблоном; научить работе по алгоритму, воспитывать трудолюбие и усидчивость, умение доводить начатое дело до конца.

Тип занятия: закрепление и совершенствование знаний и умений и навыков.

Оборудование: картон, цветная бумага, клей, ножницы, шаблоны, атласная лента, фломастеры, мультимедиапроектор, экран, компьютер.

Методы и приемы:

- наглядные: показ способов действия, схемы, демонстрация презентации;

- словесные: рассказ, беседа, вопросы, напоминания, поощрения, практические и игровые приемы;

- практические: самостоятельное изготовление курочки.

Предварительная работа: подбор музыки на занятие, подготовка схем, изготовление наглядного пособия.

Этапы занятия:

- создание благоприятной психологической атмосферы;

- работа по осмыслению и усвоению нового материала;

- работа по закреплению изложенного материала;

- работа по применению знаний на практике и формированию умений и навыков;

- подведение итогов, рефлексия, выставка.

Ход занятия

Организационный момент.

Проверка рабочего места.

Вводная часть.

Педагог: Сегодня мы с вами обратимся к народным традициям, которые сложились в результате многолетнего христианского праздника Святой Пасхи. Обратимся к истории.

Традиции празднования Воскресенья Христова (Пасхи).

Светлое Христово воскресенье отмечается христианами каждую весну как самый большой и радостный праздник.

Пасху православные христиане называют «праздником праздников», отмечается она в разные воскресные дни.

Издавна православные христиане заблаговременно начинали готовиться к этому дню. Пасхальный стол своим убранством разительно отличался от всех других праздничных столов. Готовили особые блюда (сырная пасха), пекли куличи, красили яйца.

Крашеное яйцо нужно было преподнести в подарок всем родным и друзьям. Красили и расписывали яйца и луковой шелухой и особенными красками. Иногда было жалко, есть яйцо из-за его красоты и сохранить его долго, тоже было невозможным. Поэтому постепенно вошло в традицию дарить пасхальные яйца, изготовленные из дерева, металла (кованого), а у кого был достаток – заказывали пасхальные яйца из драгоценных металлов и камней у ювелиров.

Предание о первом красном яйце, преподнесённом в подарок.

До того как Иисус Христос вознёсся на небо, Он велел своим ученикам идти по всему миру и проповедовать людям то, чему Он их учил.

Пошла проповедовать учение Христа и Мария Магдалина. Она первая узнала, что Иисус воскрес, когда утром пришла к гробу Господа, чтобы отмыть душистым маслом его израненное тело. Она нашла камень, которым был закрыт вход в пещеру с гробом Иисуса, отваленным. И вдруг Мария увидела Ангела. Он сказал, что Иисус воскрес.

Мария Магдалина отправилась в город, чтобы известить императора.

В те времена, приходя во дворец к императору, люди должны были приносить какой–нибудь подарок. Богатые приносили драгоценности, а бедные что могли. Вот и Мария, бывшая когда- то богатой и знатной, пришла теперь, когда у неё ничего не было, кроме веры в Иисуса Христа. Она принесла императору простое яйцо и сказала: - Христос Воскрес!

Император очень сильно удивился, он не мог понять, как кто-нибудь может воскреснуть из мёртвых.

- Очень трудно было поверить в сказанное. Также трудно, как поверить в то, что это белое яйцо может стать красным!

Сначала оно порозовело, потом потемнело и наконец стало красным. В этом предании рассказано как со словами «Христос!» - было подарено первое пасхальное яйцо.

В старину сырое яйцо немного мочили, обертывали его разноцветными лоскутами материи и нитками, и помещали в кастрюлю с холодной водой, солили, добавляли уксус и варили на медленном огне 20 минут.

Красили яйца и луковой шелухой и красками. Дети любили раскрашивать сваренные горячие яйца акварельными красками.

Я вам рассказала о традициях русского народа, а так как вы обучаетесь в гимназии с углубленным обучением немецкого языка, предлагаю послушать вам краткую информацию о традициях немецкого народа. В Германии очень популярны на Пасху шоколадные яйца и киндер-сюрпризы. Их особенно любят дети, для которых Пасха- это в первую очередь весёлый праздник, ведь на Пасху приходит, нет, не Санта Клаус, а пасхальный заяц! В Германии существует обычай прятать пасхальные яйца. Дети по пробуждении тут же бросаются обыскивать весь дом. Так как яйца берутся не неизвестно откуда, то в итоге малыши обнаруживают «гнездо» пасхального кролика с множеством разноцветных яиц. Пасхальный заяц стал в Германии символом плодородия и богатства с 17 века и с тех пор распространился по всему миру.

В наше время самым популярным пасхальным героем считается именно пасхальный заяц. Он особенно любим в Германии. Накануне Пасхи его можно встретить везде: на шторах и полотенцах, на дверях и на окне; от шоколадного и привычной мягкой игрушки до деревянных, керамических и даже восковых. Фантазиям на тему зайцев нет счёту.

Согласно статистике, немцы покупают к празднику 10 000 тонн шоколадных зайцев и яиц.

В виде зайчиков делают игрушки и сладости, а также сувениры, составляющие порой целые семейства или разные профессии. марципана или шоколада. А в Мюнхене существует музей Пасхальных зайцев, где собрано около 2 тысяч экземпляров.

Педагог предлагает обучающимся просмотреть презентацию.

Практическая часть.

Правила техники безопасности при работе с ножницами:

- В ходе практической работы вы должны соблюдать правила по технике безопасности при работе с ножницами. Давайте вспомним эти правила (проговариваются) (Приложение №1). Кроме этого, вы должны следить за осанкой, сидеть ровно, не горбясь, не смотреть на работу сбоку.

- Чтобы у нас всё получилось, как мы с вами должны работать?

(Дружно, сплоченно)

Педагог: А теперь я предлагаю перейти к работе. Сегодня мы работаем с шаблонами.

Выстроим алгоритм действий:

1)Выбор цветной бумаги для всех деталей.

2)Работа с шаблонами.

3)Выстраивание композиции.

4)Приклеивание деталей.

2. Выполнение практической работы по алгоритму.

1) Вспомним, как работать с шаблоном из цветной бумаги:

-цветной лист кладём белой стороной вверх;

-шаблон располагаем, экономя цветную бумагу и картон, не по центру, а по краю;

-левой рукой придерживаем шаблон, а правой рукой карандашом по часовой стрелке его обводим.

2) Расположим заготовки на альбомном листе (выстраивание композиции).

3) Приклеивание основных частей.

Итог работы

Педагог предлагает детям самим оценить свои работы. Уборка рабочего места. Выставка работ.

5. Рефлексия

Обучающиеся по кругу высказываются одним предложением, выбирая начало фразы из рефлексивного экрана на доске:

было интересно...

было трудно...

я выполнил (а) задания...

я смог (ла)

я научился (ась)..

теперь я могу...

у меня получилось ...

Приложение 1

Техника безопасности при работе

1. С ножницами:

- класть ножницы справа с сомкнутыми лезвиями, направленными от себя;

- передавать и переносить ножницы кольцами вперед и с сомкнутыми лезвиями.

2. Санитарно – гигиенические правила:

- рекомендуется делать перерывы в работе не реже, чем через каждые полтора часа, так как устают пальцы и утомляются глаза.

Приложение 2

Из желтого картона вырезаем курочку и яйца.

Затем берём 2,5 листа цветной бумаги (цвет по выбору детей), разрезаем каждый лист пополам. Сложили листы гармошкой и приклеиваем с задней стороны курочки.

Из белой бумаги аналогичным способом делаем крылышки для цыплят, которые приклеиваем с обратной стороны яиц.

Ещё из цветной бумаги вырезаем скорлупу и приклеиваем на нижнюю часть яйца.

Затем отрезаем 4 отрезка узкой атласной ленты, приклеиваем сзади крылышек у курочки, а к нижним кончикам ленты приклеиваем цыплят. Также сзади курочки приклеиваем петельку из ленты, чтобы повесить на стенку.

Вот такая забавная поделка у нас получилась!

Приложение 3

Приложение 4

Приложение 5

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/145192-izgotovlenie-pashalnogo-suvenira