Входной мониторинг для 5 класса

Входной мониторинг для 5 класса

1 вариант

При выполнении заданий теста обведите кружком номер правильного ответа

1. Чему равно число, содержащее 50 сотен и 5 единиц ?

1) 5053) 5050

2) 50054) 50 005

2. Вырази 3 км. 17 м в метрах

1) 317 м3) 3017 м

2) 3107 м 4) 30 017 м

3. Выбери цифру, пропущенную в записи

58013

˟ 5

2 0065

1) 4 3) 0

2) 9 4) 5

4. Выбери запись , где деление выполнено верно

1 ) - 3208 82) - 3208 8 3) - 3208 8 4) - 3208 8

3241 32 401 32 4001 32 410

- 8 - 8 - 8 - 8

8 8 8 8

0 0 0 0

5. Выбери выражение , в котором делитель - однозначное число , а значение частного будет четырехзначным

1) 1326 : 2 3) 13 989 : 3

2) 148 303 : 22 4) 153 879 : 33

6. Сумму чисел 91 и 7 уменьшили в 14 раз. Укажи верно записанное выражение

1) ( 91+ 7 ) - 143) ( 91- 7 ) - 14

2) ( 91 – 70 ) : 144) ( 91+ 7 ) : 14

7. Сколько прямоугольников изображено на рисунке

1 ) 4 3) 8

2) 6 4) 9

8. Найди периметр прямоугольника со сторонами 12 см и 7 см

1) 38 см3) 38 см

2) 19 см4) 84 см

9. В числе 607 934 цифру из разряда единиц тысяч увеличили на 4. Сколько получилось.

1) 647 934 2) 611 934 3) 1 007 934 4 ) 207 934

10. Для детского сада купили 180 карандашей . Половину отдали детям младших групп детского сада , а остальные в две старшие группы . Сколько карандашей получила старшая группа ?

1) 90 карандашей3) 50 карандашей

2) 45 карандашей4) 270 карандашей

11 . Сколько метров проходит грузовой автомобиль за 1 ч , если его скорость 72 км / ч ?

1) 720 м3) 72 000 м

2) 7200 м4) 72 м

12. Реши уравнение 7 × х = 70 + 35

1) 83) 10

2) 74) 9

8 . Длина прямоугольника 13 см , а ширина 8 см . Чему равен периметр прямоугольника ?

1) 21 см3) 34 см

2) 42 см4) 104 см

9. В числе 280 127 разряд десятков тысяч увеличили на 2. Какое число получилось ?

1) 282 1273) 300 127

2) 200 1274) 310 127

10. Со склада отправили 280 кг картофеля. В больницу – 140 кг , а остальной картофель поровну в две школы. Сколько килограммов картофеля получила каждая школа ?

1) 140 кг3) 420 кг

2) 70 кг4) 60 кг

11. Какова скорость мотоциклиста , если он проехал 240 км за 3 часа ?

1) 80 км3) 720 км

2) 90 км / ч4) 80 км / ч

12. Реши уравнение х : 4 = 189- 174

1) 603) 50

2) 704) 100

8 . Длина прямоугольника 13 см , а ширина 8 см . Чему равен периметр прямоугольника ?

1) 21 см3) 34 см

2) 42 см4) 104 см

9. В числе 280 127 разряд десятков тысяч увеличили на 2. Какое число получилось ?

1) 282 1273) 300 127

2) 200 1274) 310 127

10. Со склада отправили 280 кг картофеля. В больницу – 140 кг , а остальной картофель поровну в две школы. Сколько килограммов картофеля получила каждая школа ?

1) 140 кг3) 420 кг

2) 70 кг4) 60 кг

11. Какова скорость мотоциклиста , если он проехал 240 км за 3 часа ?

1) 80 км3) 720 км

2) 90 км / ч4) 80 км / ч

12. Реши уравнение х : 4 = 189- 174

1) 603) 50

2) 704) 100

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/145200-vhodnoj-monitoring-dlja-5-klassa