Неделя детской книги: интерактивный сценарий праздника чтения для начальной школы

НЕДЕЛЯ ДЕТСКОЙ КНИГИ

«Книга — великое чудо из всех чудес»

Традиционно Неделя детской книги проходит в последнюю неделю марта. Весёлый выдумщик и хороший детский писатель Л.А.Кассиль назвал эту праздничную неделю «книжкиными именинами».

Самая первая Неделя детской книги прошла в марте 1944 г. в Колонном зале Москвы — в военный трудный год это был для ребят замечательный, надолго запомнившийся праздник, ставший хорошей традицией на долгие годы.

Ведущие: мальчик и девочка.

Мальчик и девочка: Здравствуйте, ребята!

Девочка:Поздравляем вас с открытием праздника Недели детской книги!

Мальчик:Вы все любите читать, любите книгу?

Девочка:Ну, конечно, любят. (Обращается к залу) Ведь любите?

Раздаётся стук в дверь.

Девочка:Кто может это стучать? Ты не знаешь? Ведь, кажется, все собрались

и мы никого больше не ждём.

Мальчик:подожди, я пойду посмотрю.

Идет к двери, открывает её. Входят книги.

Книги:(хором)Здравствуйте!

Чуковский:Стояли мы на книжной полке,стояли, стало нам скучно. И тут книга Михалкова говорит: «Слышите? Где-то ребята кричат, что они любят нас. Пойдемте к ним в гости». Мы посоветовались и пришли.

Мальчик:Как пришли? Ведь вы книги, а книги, как известно, не могут ходить.

Чуковский:Не могут? Не только ходить, но и плясать умеют. Вспомните про

одного грязнулю, про которого Корней Иванович Чуковский сказал:

«У тебя на шее вакса,

у тебя под носом клякса,

у тебя такие руки,

что сбежали даже брюки,

даже брюки, даже брюки

убежали от тебя...»

А что было, когда этот грязнуля чисто вымлся?

Девочка:Я что-то забыла.

Чуковский:(торжественно)«И грамматика пустилась

с арифметикой плясать!» Вот!

Маршак:Постойте, и мой автор, Самуил Яковлевич Маршак, в одном из своих

стихотворений рассказал о том, как мы, книги, убежали в библиотеку

от неряхи Мишки. Как мы тогда спешили, чтобы Мишка не догнал нас.

А ты говоришь «Ходить не умеете».

Мальчик:А скажите, пожалуйста, зачем вы сюда пришли?

Носов:Как зачем? Чтобы рассказать ребятам про себя.

Девочка:Е кто же начнет свой рассказ?

Чуковский:Давайте, я начну.

Мальчик:Выступает книга Корнея Ивановича Чуковского «Сказки».

Чуковский:Я написана очень давно. Ещё ваши папы и мамы читали мои

сказки про доброго доктора Айболита, про великана Таракана. Да

и вы, наверное, помните эти сказки.

Девочка:А может быть ребята забыли?

Чуковский:А мы сейчас узнаем. Из какой сказки эти слова:

«Звери задрожали,

В обморок упали,

Волки от испуга

Скушали друг друга.

Бедный крокодил

Жабу проглотил,

А слониха, вся дрожа,

Так и села на ежа...» («Тараканище»)

Чуковский:Хорошо! Знаете! А эти слова:

«Прибежали светлячки,

Зажигали огоньки,

То-то стало весело,

То-то хорошо!

Козявочки с червяками,

Букашечки с мотыльками,

А жучки рогатые,

Мужички богатые,

Шапочками машут,

С бабочками пляшут...» («Муха-цокотуха»)

Мальчик:Угадали. Спасибо, дорогая книжка. (Обращается к книге Гайдара).

А вы, что за книга?

Гайдар:Меня написал Аркадий Петрович Гайдар. Он прожил очень

интересную жизнь. Вот послушайте, что написал Гайдар в авто-

биографии:

« Мне было всего 14 лет, когда я ушёл в Красную Армию. Но я был

высокий, широкоплечий и , конечно, соврал, что мне уже 16.

Я был на фронтах: Петлюровском, Польском, Кавказском,

Внутреннем, на автоновщине и, наконец, близ границ Монголии.

Что я видел, скоро всего не перескажешь.

Я любил Красную Армию и думал остаться в ней на всю жизнь.

Но в 1923 году из-за старой контузии крепко заболел. Долго меня

лечили. И в апреле 1924 года, когда мне исполнилось 20 лет, стал

командиром полка в запасе. С тех пор и стал писать. Мне хотелось

рассказать мальчишкам и девчонкам о том, какая она была жизнь.»

Мальчик:Очень жаль, что такой человек погиб.

Девочка:А когда погиб?

Мальчик:26 октября 1941 года, в схватке с фашистской засадой.

Гайдар:Он написал «РВС», «Чук и Гек», «Дым в лесу», «Судьба барабанщи-

ка».

Михалков:А вы знаете как сказал о А.П.Гайдаре мой автор — Сергей Влади-

мирович Михалков?

Девочка:Как?

Михалков: «Любимых детских книг творец

И верный друг ребят,

Он жил, как должен жить боец,

И умер, как солдат...»

Девочка: Очень хорошее стихотворение.

Михалков:Во мне все стихи хорошие. Вот послушайте.(Читает стихотворение.)

Мальчик: А Сергей Михалков писал весёлые стихи?

Михалков: Как не писал! А «Песенка весёлого туриста», а «Весёлые путешественники»?

Девочка:А вот какая большая книга.

Бианки: Я не книга, я — газета, но не простая, а на каждый год. Я «Лесная

газета». В обыкновенных газетах пишут только про людей, но ребя-

там часто интересно знать и про то, как живут звери, птицы,

насекомые. В лесу бывают интересные происшествия, веселые

праздники. В городских газетах об этом мало пишут. А чтобы ребята

знали, что случается в природе, меня и выпустил в свет мой автор-

Виталий Валентинович Бианки.

Девочка:А какие же новости происходят сейчас в лесу?

Бианки:(официальным тоном) Первая телеграмма из леса! От наших

собственных корреспондентов.

Открыли весну грачи.

Родились первые зверята.

У лоси и козуль отрастают новые рога.

Ждём скворцов и жаворонков.

Девочка:Как интересно! Как в настоящей газете!

Бианки:(обиженно) Как в настоящей... Я и есть настоящая газета.

Мальчик:Скажите, уважаемая газета. Ваш автор, Виталий Бианки не написал

больше никаких книг?

Бианки: Что ты! Он писал для ребят 37 лет и за это время создал больше 300

сказок, рассказов, повестей: «Где раки зимуют», «Рассказы об охоте»

и др.

Барто: А меня написала Агния Львовна Барто. Она пишет очень веселые

стихи. Вот послушайте. (Читает стихотворение)

Маршак: Мой автор, Самуил Яковлевич Маршак, много писал про ленивых

мальчиков. Вот, помнится мне стихотворение «Кот и лодыри».

( Читает стихотворение)

Носов:И мои герои совсем не лодыри. Меня написал Николай Носов. Во мне

рассказывается о том, как Миша и Коля построили инкубатор и выве-

ли в нем цыплят. Очень много трудностей встретили ребята в этом

деле, но все же они добились победы. Через 21 день после закладки

яиц в инкубатор на свет появилась веселая семейка желтеньких,

пушистых цыплят.

Мальчик:Уууу!.. Так вы про цыплят...

Носов:Если тебе не нравится читать о цыплятах, ты можешь взять другие

книги Николая Николаевича Носова «Мишкина каша», «Тук — тук»,

«Витя Малеев в школе и дома» и др. И можешь быть уверен, что все

книги Н.Носова очень веселые и интересные.

Чуковский:(обращается к книгам) Не кажется ли вам, друзья, что пора уже

вернуться на книжные полки. Скоро придет тётя Маша, чтобы

навести в библиотеке чистоту, а нас нет на полках.

Маршак:Да, по-моему, пора.

Девочка:Подождите, не уходите. Слышите? (Звенит колокольчик) Это весе-

лый человек к нам в гости идет.

Веселый человек: Добрый день и добрый вечер!

Я веселый человек.

Я из сказок к вам пришел.

Я дорогу сам нашел!

А о том, что будет дальше,

Я и сам не знаю даже.

Одному мне очень скучно,

И ведущего мне нужно.

Эй, ребята, выходите

И мешок сюда несите!

(Ведущие выходят с большим мешком и отдают весёлому человечку)

Весёлый человечек: (обращается к ребятам) Ребята! Мешок большой, с

сюрпризом, я и развязывать его боюсь. (Обходит

мешок, поднимает его, встряхивает) Звенит! Открывать?

Дети: Да!

(Пробует открыть, ничего не получается, замечает грамоту. Достаёт её и читает.)

«Мешок развяжешь ты тогда,

Когда узнаешь всех.

А кто они? Узнать их всех

Помогут лишь твои друзья.

В литературную игру

Сейчас сыграем с вами,

Загадки я теперь прочту,

А вы решайте сами.»

Назовите самого известного русского баснописца. (А.И.Крылов)

В кого превращался князь Гвидон из сказки А.С.Пушкина «Сказка о царе Салтане»? (в комара, муху, шмеля)

Из какой сказки эти строки, кто автор?

Ручьи бегут в долину,

Зиме пришел конец.

Подснежников корзину

Несите во дворец!

Нарвите до рассвета

Подснежников простых,

И вам дадут за это

Корзину золотых. (С.Я.Маршак «12 месяцев»)

Продолжайте: «Кто стучится в дверь ко мне

С толстой сумкой на ремне,

С цифрой 5 на медной бляшке,

В синей форменной фуражке?

Это он,

Это он...

(Ленинградский почтальон. С.Маршак «Почта»)

О герое какой книжки говорится в этом ортывке и куда он спешит?

«И горы встают перед ним на пути,

И он по горам начинает ползти,

А горы всё выше, а горы всё круче,

А горы уходят под самые тучи!

- О, если я не дойду,

Если в пути пропаду,

Что станется с ними,

с больными,

С моими зверями лесными?»

( К.И.Чуковский «Доктор Айболит». В Африку.)

Что по телефону просят прислать мартышки? (Книжки. К.Чуковский

«Телефон»)

Зачем Буратино продал Азбуку? (Получив за Азбуку 4 сольдо, он

купил билет в кукольный театр)

Назовите имена двух неугомонных братьев из рассказа А.Гайдара.

( Чук и Гек )

Что дама сдавала в багаж? Из какого стихотворения эта дама?

(С.Я.Маршак «Багаж». Диван, чемодан, саквояж, картину, корзину,

картонку и маленькую собачонку.)

Начинаю, продолжайте:

Ехали медведи ( на велосипеде).

А за ними кот ( задом наперёд ).

А за ним комарики ( на воздушном шарике ).

А за ними раки (

Волки на кобыле,

Львы( на крокодиле )

Зайчики( на трамвайчике )

Жаба на метле

Едут и смеются ( пряники жуют ).

В какой сказке королева не знала таблицы умножения? ( С.Я. Маршак

« 12 месяцев». )

Продолжайте: «Свет мой, зеркальце! Скажи

Да всю правду доложи...

( Я ль на свете всех милее,

Всех румяней и белее?

А.С.Пушкин «Сказка о мёртвой царевне» )

Весёлый человечек: (развязывает мешочек )

В одиночестве и покое

Дремлют все наши герои

На страницах книг своих.

Мальчик:Позовём скорее их!

Что им маяться от скуки!

Все герои любят труд!

Девочка:Вам, друзья, и карты в руки,

Пусть герои оживут!

Ведущие достают из мешка разные предметы, по которым можно узнать их сказочных хозяев:

Пузырёк с надписью «Выпей меня!» ( Алиса из сказки Л.Кэрролла «Алиса в стране чудес» )

Мочалка и мыло. ( К.Чуковский «Мойдодыр»)

Красная шапочка .(Ш.Перро «Красная шапочка»)

Цветик — семицветик. ( В.Катаев. Девочка Женя)

Банка варенья. (А.Линдгрен «Три повести о малыше и Карлсоне»)

Зеркальце.( А.Пушкин «Сказка о мёртвой царевне»)

Стрела. (Русская народная сказка «Царевна-лягушка»)

Девочка:Хорошо, когда есть праздники!

Мальчик:Жить без праздников нельзя.

Девочка: Хорошо, когда есть добрые

Мальчик:и весёлые друзья!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/145216-nedelja-detskoj-knigi