- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конспект урока на тему: «Золотое кольцо России»
Конспект урока
Тема урока: «Золотое кольцо России»
Цель урока:
Обобщить знания учащихся о старинных городах, вошедших в Золотое кольцо России
Задачи:
1.Расширить кругозор учащихся в области достопримечательности городов.
2.Развивать речь учащихся, кругозор, познавательный интерес.
3.Воспитывать любовь к России, интерес к её духовному наследию.
Оборудование:
- Карта РФ
- Карта с изображением Золотого кольца
- Мультимедийный проектор, презентация
Для учащихся:
- Маршрутные листы (карта «Золотое кольцо России»)
- Цветные карандаши
Ход урока.
Организационный момент.
Начинается урок.
Он пойдет ребятам впрок.
Сообщение темы и целей урока.
- Сегодня мы с вами отправляемся в путешествие. Побываем в нескольких древних русских городах. Познакомимся с их достопримечательностями.
- На чем мы будем путешествовать, вы узнаете, отгадав мою загадку:
Что за чудо - синий дом!
Ребятишек много в нем.
Носит обувь из резины
И питается бензином!
(автобус)
- Автобус поможет нам побывать в нескольких древних русских городах, которые расположены на «Золотом кольце». А сейчас проходите в автобус, занимайте свои места.
- У вас на столах лежат маршрутные листы нашего путешествия. Очутившись в новом городе, вы должны будете его название обозначить на своём листе.
- В салоне автобуса есть телевизор. Посмотрите на его экран. Перед вами план размещения городов в Золотом кольце.
- Посмотрите, как они расположены?
(Действительно, они расположены почти кругом)
- В каком городе берёт своё начало Золотое кольцо?
(В столице нашей Родины – Москве)
- Туристический маршрут по городам Золотого кольца очень популярен в России. Давайте и мы совершим по нему заочное путешествие. В каждом городе нас будет ждать экскурсовод, который будет знакомить нас с достопримечательностями города.
3. Введение в тему.
Работа по карте.
- Покажите по карте столицу нашей Родины?
- В путешествие по Золотому кольцу отправляемся из Москвы.
4. Систематизация знаний по теме.
Экскурсовод учащийся.
- Едем на северо-восток. И вот мы прибываем в город Сергиев Посад. Этот город назван в честь святого Сергия Радонежского, который основал здесь большой монастырь. Этот монастырь называется Троице-Сергиева лавра. («лавра» - главный, самый важный монастырь). Экономическая жизнь города находилась в зависимости от нужд монастыря. Здесь развито производство крестов, подсвечников икон т.д. Но наибольшую популярность завоевала Сергиевская игрушка. Недаром Сергиев Посад называли «столицей потешного царства». Купить игрушку у стен Лавры – значит совершить богоугодное дело. Ведь сам Сергий вырезал игрушки на потеху ребятишкам. Сегодня Лавра – действующий мужской монастырь.
В 1980 г. в историческом центре Сергиева Посада был открыт уникальный и своеобразный музей, имеющий славные и яркие художественные традиции. Это было радостным событием не только для детей, которым он приоткрыл завесу времени над приметами детства многих стран и народов, но и для взрослых - их родителей и бабушек.
Сергиев Посад – родина русской матрешки. В этом городе мастера славились не только резьбой по дереву, но и резьбой по кости. Это один из самых старинных видов русского народного искусства.
Экскурсовод учащийся.
- Из Сергиева Посада мы едем в Переславль-Залеский – город, который был основан, как и Москва, Юрием Долгоруким.
Само название города переводится с древнерусского как «перенявший славу». При въезде в город со стороны Москвы стоит Федоровский монастырь. Согласно легенде, монастырь возник уже в 14 веке, но известность приобрел после того, как в 1557г. У Ивана грозного родился сын Федор, названный так в честь святого, которому посвящен монастырь.
Горицкий Успенский монастырь находится на возвышенности у южного берега Плещеева озера. Благодаря своему местонахождению он виден отовсюду.
Жемчужина России – озеро Плещеево, изумительно по красоте и чистоте – одна из главных ценностей Переславля-Залесского. Озеро – ледникового происхождения, его возраст – около 30 тысяч лет.
Экскурсовод учащийся.
- Затем наш путь лежит в Ростов. Ростов – один из древних городов в Золотом кольце. Самая замечательная часть города – Ростовский кремль. В Ростове нас восхищает не только архитектурный ансамбль Ростовского кремля, но и знаменитая звонница Успенского собора. Колокола ростовских церквей славятся своим мелодичным звоном. Всего на звоннице 15 колоколов. Среди них самый большой – Сысой, весом 32 тонны. Этот город славен памятниками зодчества, собранием икон, медного литья, деревянной скульптуры, финифти.
Финифть– в переводе с греческого « блестящий камень». Это очень красивые эмалевые украшения: броши, серьги, кулоны. Их делают здесь уже несколько столетий.
Экскурсовод учащийся.
- Следующая остановка – город Углич.
Углич – древнейший русский город на Волге. Название города, возможно, произошло от слова «угол». Река в этом месте изгибается, течёт «углом».
В Угличе много памятников старины.
Церковь царевича Димитрия “на крови” (1692 г.) воздвигнута на месте гибели восьмилетнего царевича. Красный цвет стен напоминает о происшедшем здесь событии угличских событий 15 мая 1591 года. Здесь же представлен ссыльный колокол, возвестивший горожанам о гибели царевича, и отбывший трехсотлетнюю ссылку в Сибирь.
Кремль – историческое и градостроительное ядро древнего города.
Интересна Угличская гидроэлектростанция – одна из первых гидроэлектростанций, построенных на Волге. А ещё в Угличе работает большой часовой завод, где делают часы «Чайка».
Экскурсовод учащийся.
- Из Углича отправляемся в Ярославль. Ярославль – самый крупный город Золотого кольца. Запишите и этот город. Послушайте легенду о создании этого города: « Плыл как-то по Волге - реке князь Ярослав да всматривался вдаль. Смотрит: С одной стороны берега низкие, а с другой - возвышается холм с крутыми склонами. "Хорошее место для крепости," - решает князь и начинает закладывать город, который был назван его именем - Ярославль.»
Ярославль – крупнейший промышленный и культурный центр России. Над городом проносились войны, пылали пожары, менялся облик улиц и площадей Ярославля. Но неизменным остается значение города как сокровищницы русской культуры.
В центре города стоит памятник Федору Григорьевичу Волкову. Этот человек создал в Ярославле первый в России общедоступный театр. Ярославль называют родиной русского театра.
В давние времена Ярославль стоял посреди дремучих лесов и в город часто забредали их дикие обитатели. Говорят, однажды Ярослав Мудрый встретился на улице с медведем. В схватке победил князь, а медведь попал на герб города. В Ярославле множество церквей.
Собор Спасо-Преображенского монастыря – старейшее из сохранившихся зданий Ярославля.
Экскурсовод учащийся.
- Следующий город, в котором мы остановимся – Кострома. Свое название город получил по имени славянской богини весны и плодородия. Это один из самых интересных городов, входящих в маршрут «Золотое кольцо России». Улицы Костромы расположены в виде веера. Есть легенда, которая это объясняет. Когда императрица Екатерина 2 приказала перестроить город, ее спросили, какой она хочет видеть Кострому. В этот момент императрица развернула веер. Вот город сделали таким необычным.
Этот город считают родиной Снегурочки. Когда Дед Мороз из Великого Устюга отправляется в путешествие по России, он заезжает за внучкой в Кострому.
Самым главным туристическим объектом считается Ипатьевский монастырь. Рядом уникальный музей деревянного зодчества под открытым небом. Сюда свозят из сел и деревень Костромской области деревянные церкви, старинные избы, амбары, ветряные мельницы.
Экскурсовод учащийся.
- Посетим еще один прекрасный город на Волге – Плес. Свое название город получил от речного плеса, т. е широкой части реки между двумя изгибами.
Плес – это город художников. Их привлекает необычная красота города и его окрестностей. Художники приезжали сюда и в прошлом. Особенно любил Плес русский художник Исаак Ильич Левитан. Сейчас здесь открыт музей И.И. Левитана.
Экскурсовод учащийся.
-Далее наше путешествие продолжается в Суздаль – всемирно известный город-музей. Здесь 33 церкви, 5 монастырей, 17 часовен. Этот город похож на кружево, сплетенное из шатров церквей и колоколен. Старейший памятник Суздаля Рождественский собор кремля, построенный в 13 в. Покровский монастырь – женский. В этот монастырь ссылали представительниц знатных родов и царских фамилий.
В городе есть знаменитый Музей деревянного зодчества, где собраны старинные постройки из дерева – церкви, избы, мельница и другое.
Экскурсовод учащийся.
- От Суздаля совсем недалеко до Владимира. Этот горд был основан Владимиром Мономахом. Красивый город Владимир стоит на высоком берегу реки Клязьмы (это приток реки Оки). Один из замечательных памятников старины – Золотые ворота.
Успенский собор долгое время был главным собором Руси. По его образцу построили Успенский собор в Московском Кремле.
Дмитриевский собор. На его стенах несколько сотен удивительных резных изображений.
Учитель:
- Из Владимира мы возвращаемся в Москву. Путешествие наше по Золотому кольцу России закончилось.
5. Проверка усвоения изученного материала.
- Давайте проверим, как вы усвоили материал.
Разгадайте кроссворд:
1. Широкая часть реки между двумя изгибами. (Плёс)
2. Музей деревянного зодчества. (Суздаль)
3. В этом городе находится замечательный памятник старины – Золотые ворота. (Владимир)
4. Название города произошло от слова «угол». (Углич)
5. Главный, важный монастырь. (Лавра)
6. Красивые эмалевые украшения: броши, серьги, браслеты. (Финифть)
7. Этот город ещё в давние времена с уважением называли Великим. (Ростов)
6. Итог урока.
- Перечислите города Золотого кольца, опираясь на свой путевой лист.
Объясните название Золотое кольцо.
- Возьмите цветной карандаш и разукрасьте названия тех городов, в которых вам удалось побывать.
7. Домашнее задание.
с. 96-97, зад. 4
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/146404-konspekt-uroka-na-temu-zolotoe-kolco-rossii
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация работы по развитию креативного мышления обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Подготовка к ЕГЭ по литературе в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- «Методическая работа преподавателя с учётом требований ФГОС СПО»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя ОБЖ»
- «Работа с детьми с ОВЗ в дополнительном образовании»
- «Подготовка к ЕГЭ по обществознанию в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- Теория и методика преподавания физики и астрономии в образовательной организации
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания биологии
- Управление процессом реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Руководство и управление организацией дополнительного образования детей
- Педагогика и методическая работа в образовательной организации
- Дошкольное образование: обучение и воспитание детей дошкольного возраста

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.