КВН и конкурс чтецов ко Дню Победы: сценарий открытого урока для дошкольников

КВН к 70-летию Победы

(Звучит фонограмма сообщения «От Советского ИнформБюро…»)

Ведущий: Вот так неожиданно в обычный летний день 22 июня 1941 года началась самая страшная, самая кровавая из всех ВОВ. Можно сосчитать сколько лет, месяцев и дней длилась война, сколько было разрушено и потеряно, но как сосчитать количество горя и слез, которые заставило пролить эта страшная война. (Слайд 1)

Ведущий: Долгих мучительных 4 года длилась эта война на территории нашего государства, которая тогда называлась Советским Союзом. Весь народ поднялся на защиту своего Отечества, поэтому война называлась Отечественной. Все от мала до велика, шли сражаться с врагом, который пришел на нашу землю с войной захватывать, уничтожать, стирать с лица земли, сжигать деревни и села, эшелонами угонять в плен и убивать русский народ.(Слайд 2)

Ведущий: Первыми приняли на себя удар пограничники. Несмотря на огромный перевес врага, герои –пограничники держались до последнего патрона, до последней гранаты, мужественно защищая каждую пядь родной земли. В условиях круговой обороны в глубоком тылу противника стоял

насмерть гарнизон легендарной Брестской крепости.

(Слайд 3)

Ведущий: И вы тоже, как и пограничники, Брестской крепости, весь удар возьмете на себя. Наше мероприятие посвящено празднованию 70 - летия великой Победы. Сегодня мы проводим с лучшими учениками вторых классов КВН, посвященный этому празднику. А между конкурсами лучшие чтецы всех начальных классов проявят свое мастерство.(Слайд 4,5)

1 конкурс. Выбрать название своей команды.

Снайперы. Разведчики. Партизаны (карточки на столах).

Выступление чтецов 4 классов.

2 конкурс.(Слайд 6) Вам сейчас по 9 лет или немногим больше. Вы родились и выросли на мирной земле. Вы хорошо знаете, как шумят, весенние грозы, но никогда не слышали орудийного грома. Вы видите, как строят новые дома в городе, но не подозреваете, как легко разрушаются дома под градом бомб и снарядов. Вы знаете, как обрываются сны, но вам трудно поверить, что человеческую жизнь оборвать также просто, как веселый утренний сон. Вы мирно просыпаетесь и улыбаетесь своим родителям, так же радостно проснулись дети в тот роковой день. В первые дни войны было уничтожено очень много техники: самолетов, танков, самоходных орудий, кораблей. В тылу оставались старики, женщины, дети. Многие из них работали на заводах. Делали снаряды. Наш следующий конкурс –изготовление кораблика – оригами (Слайд 7)

Выступление чтецов 3 классов.

Ведущий:(Слайд 8)Глава фашисткой Германии Адольф Гитлер постоянно твердил, что ему недостаточно победить Советский Союз, что нужно стереть с лица земли эту страну и уничтожить ее народ. Сколько бы лет ни прошло, мы никогда не забудем какой безмерной ценой, какими невосполнимыми утратами далась нам Великая Победа.

Ведущий: Разве можно победить такой народ, который в годину испытаний встает единой стеной на защиту своей Родины? Низкий поклон всем тем, кто дал нам возможность видеть мир, любить и радоваться жизни. (Слайд 9)

3 конкурс. Тестирование.

Когда началась ВОВ?

А. 1.09. 1939

Б. 22.06.1941

В. 23.02.1955

2. Человек, добывающий информацию о противнике.

А. Танкист.

Б. Разведчик.

В. Снайпер.

3. Какой советский город был в блокаде 900 дней?

А. Москва

Б. Казань

В. Ленинград

4. Как ласково называлось новое секретное оружие нашей армии?

А. Катюша

Б. Ванюша

В. Тигр

5. Назовите Верховного главнокомандующего советских войск в ВОВ?

А. Сталин

Б. Гитлер

В. Путин

6. Когда закончилась ВОВ?

А. 09.05.1945

Б. 02.09.1945

В. 08.03. 2015

Выступление чтецов 2 классов.

Ведущий:(Слайд 10) Несмотря на то, что, казалось бы, на войне не до искусства, без него человеку ни на фронте, ни в тылу было не прожить, и поэзия была самым популярным жанром. Уже на третий день войны была создана песня, ставшая символом единства народа в борьбе с врагом, - «Священная война». Во время привалов звучала музыка, пели песни, танцевали и шутили. А мы на нашем привале будем отгадывать загадки.

4 конкурс. Загадки. (Слайд 11)

1.В эту пятницу опять

С папой в тир идём стрелять,

Чтоб до Армии я смог

Стать, как «Ворошиловский …»!

(Стрелок)

2.На корабле ходить я буду,

Когда на Флот служить пойду.

И тот корабль, подобно чуду,

Взметает встречную волну.

На нём живёт его команда — Все люди разных возрастов.

Я буду младшим, это правда,

А кто назвать меня готов?

(Матрос)

3.Я служу сейчас на флоте,

Слух хороший у меня.

Есть такой же и в пехоте — Дружим с рацией не зря!

(Радист)

4. Машина эта непростая,

Машина эта — боевая!

Как трактор, только с «хоботком» — Всем «прикурить» даёт кругом.

(Танк)

5.Я на «тракторе» служу,

Только так, я вам скажу:

«Ведь прежде чем пахать мне пашню,

Я разверну сначала башню».

(Танкист)

6. Самолёт стоит на взлёте,

Я готов уж быть в полёте.

Жду заветный тот приказ,

Защищать, чтоб с неба вас!

(Военный летчик)

7. Автор Юрий Чистяков

Ночью, в полдень, на рассвете

Службу он несет в секрете,

(Пограничник)

8.Подрасту, и вслед за братом

Тоже буду я солдатом,

Буду помогать ему

Охранять свою …

(Страну)

9. Брат сказал: «Не торопись!

Лучше в школе ты учись!

Будешь ты отличником — Станешь …

(Пограничником)

10. Моряком ты можешь стать,

Чтоб границу охранять

И служить не на земле,

А на военном …

(Корабле)

11. Самолет парит, как птица,

Там — воздушная граница.

На посту и днем, и ночью

Наш солдат — военный …

(Летчик)

12.Любой профессии военной

Учиться надо непременно,

Чтоб быть опорой для страны,

Чтоб в мире не было …

(Войны)

13.Он готов в огонь и бой,

Защищая нас с тобой.

Он в дозор идёт и в град,

Не покинет пост.

(Солдат)

14.Что на плечах у военных?

(Погоны)

15.Не Бог, не царь, а ослушаться нельзя.

(Командир)

Выступление чтецов 1 классов.

Ведущий:(Слайд 13) День Победы! Этого праздника люди ждали 1418 дней. Столько дней и ночей продолжалась война. Наша страна одержала победу не только благодаря храбрости солдат и мудрости командующих, но и благодаря всему народу, который трудился в тылу. Мы гордимся нашей страной. (Звучит аудиозапись Левитана об окончании ВОВ).

Ведущий:(Слайд 14) Пока наше жюри подводит итоги. Мы с вами споем знакомую вам песню «В парке» (поем хором) (Слайд 15)

Подведение итогов. Вручение грамот.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/146961-70-letie-pobedy