- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Масленица «Сценарий развлечения в младшей группе»
Масленица
Развлечение в младшей группе
Действующие лица: взрослые — Ведущий, тётушка Арина, домовой Кузя, Снеговик
Атрибуты: тарелка с блинами.
Под музыку дети входят в зал и садятся на стульчики.
Ведущий. Дети в гости прибежали, но видать, здесь нас не ждали.
Нигде хозяина не видно, ах, как стало нам обидно.
Наверно, мы домой пойдём, там и спляшем и споём.
Вбегает тётушка Арина.
Арина. Стойте, стойте, погодите! И домой не уходите,
Мои гости дорогие, ах, красивые какие!
Я так ждала вас, торопилась: сходила на рынок, уморилась!
Да подскажите, дети, мне, какой праздник на дворе?
Дети. Масленица!
Арина.Правда? Так давайте же тогда Кузю будить.
Вставай, Кузя, хватит спать! Пора Маслену встречать!
Делает паузу.
Не слышит. Дети, помогите мне. Давайте вместе скажем.
Дети говорят слова: Вставай, Кузя, хватит спать! Пора Маслену встречать!
Потягиваясь, выходит Кузя.
Кузя.Здравствуйте, люди добрые, господа почтенные!
Уж давно для вас готовы пироги отменные.
Арина.Правда, Маслена пришла и веселье принесла.
Ведущий.Ребята, давайте с Кузей и тётушкой Ариной хоровод поводим.
Дети встают в круг. В центре Кузя.
Дети поют: Как на масленой неделе испекли мы каравай.
Каравай, каравай, кого хочешь, выбирай.
Кузя. Я люблю, конечно, всех, но блиночки больше всех!
Кузя ловит детей, те разбегаются.
Арина. А где же всё таки блины?
Кузя. А их ещё не напекли!
Ведущий. Разведём скорее тесто, испечём блины мы вместе.
Инсценировка песни «Блины»
Кузя выносит тарелку с блинами, считает.
Кузя. Раз блинок, два блинок, спрячусь сними в уголок.
Три, четыре, двадцать пять... Уморился я считать!
Скучно блины печь, да вкусно их есть!
Лучше я пойду играть, детишек развлекать.
Игра
Арина. Вот как весело зимой, не хотим идти домой!
Позовём Снеговика, пусть скорей идёт сюда!
Зовут: «Снеговик!»
Входит Снеговик.
Снеговик. Кто меня слепил? В гости пригласил?
Становитесь в хоровод, запоёт сейчас народ!
Хоровод «СНЕГОВИК»
Снеговик. А теперь скажите мне, что за праздник на дворе?
Дети. Масленица!
Снеговик. Масленица на дворе? Значит скоро быть весне?
Я с детьми не наплясался, я с горы не накатался.
Я в снежки не наигрался, я в снегу не навалялся!
Ведущий. Это дело мы поправим, и тебя мы покатаем!
Эй, ребята, сели в санки и помчались по полянке.
Дети становятся парами и исполняют песню «Санки».
Снеговик. А можно мне блиночков отведать?
Арина. А чтобы блины получить, нужно сначала Масленицу покликать.
Снеговик. А как? Я не умею.
Ведущий. А ты ребят попроси! Они у нас всё знают.
Снеговик. Ребята, помогите мне Масленицу покликать. Уж очень я хочу ваших блинов отведать!
Дети читают заклички.
Масленица-кривошейка, встречаем тебя хорошенько:
Сыром, маслом, блином и румяным пирогом!
Широкая Масленица, мы тобой хвалимся,
На горах катаемся, блинами объедаемся!
Арина.Вот тебе блины, попробуй! Иди Масленицу встречай!
Кузя. Эй, веселей, собирайся народ! Нынче Масленица в гости идёт!
Будем петь да плясать, Масленицу встречать!
Исполняют песню «Солнышко».
Кузя и Тётушка Арина вносят чучело Масленицы.
Кузя. Масленица к вам идёт, Весну-Матушку ведёт!
Арина. Блинов гору испекла, себе пальчик обожгла.
Будем угощаться, ведь нам пора прощаться!
Снеговик. Уж идёт черёд весне, на покой пора и мне.
Через год меня слепите и на праздник пригласите.
Я как вьюга заверчусь я приеду, я примчусь!
Ведущий. Не забудь про обещанье. А теперь мы на прощанье
Потанцуем «Барыню», «Барыню-сударыню»!
Все танцуют произвольно «Барыню».
Затем все идут на улицу жечь чучело Масленицы и в группу — кушать блины.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/146984-maslenica-scenarij-razvlechenija-v-mladshej-g
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Современные подходы к преподаванию технологии в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Обучение английскому языку в соответствии с ФГОС НОО, ФГОС ООО от 2021 года и ФГОС СОО»
- «Технология ТРИЗ в работе с детьми дошкольного возраста»
- «Управление качеством общего образования в условиях реализации ФГОС»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя английского языка»
- «Учитель-наставник: содержание и организация методического сопровождения профессиональной деятельности педагогов»
- Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Музыка: теория и методика преподавания в образовательных организациях
- Теоретические и практические аспекты деятельности по реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Теория и методика преподавания истории в общеобразовательной организации
- Организация работы классного руководителя в образовательной организации
- Сопровождение учебно-воспитательного процесса в деятельности педагога-психолога дошкольной образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.