- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Родительское собрание на тему «Ребёнок и природа»
1030
0
Родительское собрание на тему «Ребёнок и природа»
( в форме игры «Сто к одному»)
Цель: формировать позитивный эмоциональный контакт между родителями и педагогами детского сада, внутри родительского коллектива группы; развивать у детей и родителей заботливое отношение к природе.
Предварительная работа:
Вместе с детьми приготовить приглашения на собрание в форме листика, облака и т.д.
Выставка детских рисунков на тему «Мы любим природу»
Провести анкетирование на тему «Природа в жизни вашей семьи»
Познакомить родителей с положением конкурса кормушек.
Ход игры «Сто к одному»
В игре участвуют две команды, по пять человек каждая (заранее обговаривается название, приветствие)
1-ая команда
Название: «Подснежник»
Приветствие: Иногда дожди идут и снежинки падают,
А подснежники цветут, мир собою радуют!
2-ая команда
Название: «Солнышко»
Приветствие: Солнышко на небе расцветает,
И теплом всех согревает!
1 ТУР «Простая одинарная игра»
Каждое очко, заработанное командой, умножается на единицу.
Вопрос: Что прячут от детей?
Спички 50
Лекарства 30
Конфеты 20
Острые предметы 10
Всё 5
Книги 5
2 ТУР «Двойная игра»
Каждое очко, заработанное командой, умножается на два
Вопрос: Что растёт в лесу?
Деревья 50
Ягоды 30
Грибы 20
Кустарники 10
Трава 5
Орехи 5
3 ТУР «Тройная игра»
Каждое очко, заработанное командой, умножается на три
Вопрос: Что нельзя делать в лесу?
Разводить костёр 50
Ломать деревья 30
Обижать животных 20
Срывать большие букеты цветов 10
Разорять гнёзда 5
Топтать муравейники 5
«Игра со зрителями»
Вопрос: Кто плавает во льдах?
Ледокол 50
Морж 30
Тюлень 20
Айсберг 10
Пингвин 5
Белый медведь 5
4 ТУР «Игры наоборот»
Командам предлагается определить самый нераспространённый ответ, который находится на самой нижней строчки табло.
Вопрос: Кто живёт в пустыне?
Верблюд 15
Ящерица 30
Змея 60
Страус 120
Люди 180
Черепаха 240
СУПЕРИГРА
Команда победителей выбирает два человека, которые будут играть в суперигру (один человек уходит). Если ответ второго игрока совпадает с ответом первого, то второй игрок должен быстро назвать другой вариант ответа.
1 вопрос: Зимой и летом одним цветом?
2 вопрос: Зимующие птицы?
3 вопрос: Самый злой хищник?
4 вопрос: Назовите животное, занесенное в «Красную книгу»?
5 вопрос: Весенний цветок?
6 вопрос: Кто работает в лесу?
Победителей награждают грамотами, призами!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/147549-roditelskoe-sobranie-na-temu-rebjonok-i-priro
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Профессиональная компетентность воспитателя дошкольной образовательной организации в условиях ФГОС ДО и профессионального стандарта»
- «Особенности работы педагога с учащимися с синдромом дефицита внимания и гиперактивности»
- «Кубановедение в начальной школе: содержание и методы обучения с учетом требований ФГОС НОО от 2021 года»
- «Основные аспекты социальной работы с бездомными людьми»
- «Подвижные игры в работе с детьми дошкольного возраста»
- «Духовно-нравственное воспитание детей в условиях реализации ФГОС ДО»
- Обучение детей с ограниченными возможностями здоровья в общеобразовательной организации
- Основы реабилитационной работы в социальной сфере
- Сопровождение учебно-воспитательного процесса в деятельности педагога-психолога дошкольной образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания географии
- Ведение педагогической деятельности в образовательной организации
- Учитель-логопед в образовательной организации. Коррекция речевых нарушений у младших школьников
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.