Организм как единое целое

Овсянникова Наталья Николаевна.

МБОУ «Юринская средняя общеобразовательная школа имени С.А.Лосева» п. Юрино Юринского района Республика Марий Эл.

Учитель биологии и географии.

Урок –игра «Организм - как единое целое»

1.Организационный момент

Результаты обучения

Учащиеся должны знать:

- строение органов растений и животных, их функции.

- строение систем органов, их функции.

- терминологию по теме.

Учащиеся должны уметь:

- объяснять особенности строения клеток, тканей и органов растений и животных;

- применять полученные знания на примерах;

2. Проверка знаний.

Класс делится на группы. Каждый ученик сам выбирает тему и сложность задания. Самое простое задание 10 баллов, сложное 50 баллов. За каждый правильный ответ ученик получает жетон, а баллы приписываются команде. Если ученик не ответил на свой вопрос, ему помогает команда. Если не отвечает команда, право ответа передается другой команде. Побеждает команда, набравшая большее количество баллов. Ученики, получившие жетоны, получают оценки.

Схема записи на доске

Задания по темам:

Клетка :

10 - назовите органические вещества клетки.

20 – что находится в центре клетки?

30 – перечислите органоиды клетки.

40 – что такое хромосомы, их роль в клетке.

50 – фагоцитоз – это…

Ткани :

10 – перечислите ткани растений.

20 – что такое ткань?

30 – назовите ткани животных

40 – назовите разновидности соединительной ткани

50 – как устроены нервные клетки?

Органы :

10 – что такое орган?

20 – назовите виды корневых систем.

30 – побег - это…

40 – назовите строение цветка.

50 – вегетативные органы – это…

Системы органов:

10 – что такое система органов?

20 – назовите пищеварительную систему у дождевого червя.

30 – чем дышат рыбы?

40 – назовите выделительную систему у рака.

50 – какую функцию выполняет нервная система.

Организм:

10 – назовите органы растения.

20 – ядерные организмы – это…

30 – как происходит деление клеток?

40 – назовите царства живой природы.

50 – что такое митоз?

Подведение итогов. Выставление оценок.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/148215-organizm-kak-edinoe-celoe