- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Риторические аспекты профессиональной коммуникативной деятельности современного педагога»
- «Игровые пособия для работы с детьми дошкольного возраста (палочки Кюизенера, блоки Дьенеша, круги Луллия, ментальные карты Бьюзена)»
- «Обучение английскому языку детей дошкольного возраста»
- «ИКТ-компетентность современного педагога»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
День знаний в детском саду «Авторский сценарий»
«День знаний в детском саду»
( Для проведения Дня знаний потребуются: счётные материалы, цветные карандаши, бумага.
Зал оформлен по осеннем - цветы, шары, доска с надписью 1 сентября.)
Ведущая: Добрый день дорогие ребята! Сегодня мы отмечаем День знаний, в этот замечательный тёплый осенний день миллионы мальчишек и девчонок идёт в школу.
1 ребёнок: Стихотворение 1 сентября
Промчалось лето красное
Весёлое и вольное
Настало время классное
Дворовое и школьное
Немножечко дождливое
Холодное и стужное
Но всё-таки счастливое
И очень очень дружное. (автор Усачёв)
2 ребёнок
Стихотворение «Вся страна ждала не зря»
Вся страна ждала не зря
Это утро сентября
Димы, Саши, Вовочки
Причесали чёлочки
Кати, Светы, Леночки
Выгладили ленточки
Белобрысых, чёрных, рыжих
Миллионы малышей
Взяли в руки тонны книжек
И вагон карандашей
В школу шествуют с цветами
Прозвенит в стране звонок
И ребята прочитают
Миллионы новых слов.
3 ребёнок
Жёлтой краской кто-то
Выкрасил леса
Стали отчего-то
Ниже небеса
Ярче запылали
Кисточки рябин
Все цветы увяли
Лишь свежа полынь
Я спросил у папы:
-Что случилось вдруг?
И ответил папа-
Это осень, друг…..
Ведущая: Ребята, сегодня в День знаний мы с вами побываем в самой настоящей школе.
Будем считать, угадывать и проявлять смекалку.
Посмотрим, кто из вас лучше всех готов к школе.
Итак:, -Занимайте места за партами!
- Звенит звонок!!!!!-
(дети садятся за парты)
Ведущий: Первый урок! Королева всех наук –математика.
Перед вами на партах разложены различные предметы в количестве 10 штук, у кого-то это грибочки, у кого-то матрёшки, а у кого-то зверята, мы с вами будем вести счёт именно таким счётным материалом.
Загадка первая! (слушайте загадку и ответ выкладываем на парте каждый своими предметами для счёта, никому не подсказываем, вслух не называем ответ)
- На дереве сидело три воробья
К ним синица прилетела
Много новостей с собою принесла
Прилетел сюда и дятел Ту-тук-тук
Кто ответит, сколько птиц на дереве теперь?
…………………………………..
Загадка вторая:
Как-то раз на Белкин День рождения
Приходили в гости звери, говорили поздравления
Каждый Белке подарил по одному орешку
Зайка, Ёжик, Волк, Лисица и Олень
Сосчитайте, сколько подарили орешков в этот день?
……………………………………..
Загадка третья:
Я беру карандаши
Ты считай, но не спеши.
Вот смотри, не будь разиней
Красный, чёрный, жёлтый, синий
Отвечай в руке моей, сколько всех карандашей?
……………………………..
Загадка четвёртая:
Курочка решила цыплят посчитать
Три петушка, да курочек пять
А сколько их вместе? Трудно узнать…
Она до пяти умела считать…
……………………………..
-Звенит звонок!!!!!-
Ведущая: Ребята, у нас как в настоящей школе перемена!
Мы немного отдохнём, песенку для всех споём.
Звучит песня «Наступила после лета осень»
-Звенит звонок-
Ведущая: Снова прозвенел звонок
Ждёт ребят он на урок
Дружно на места садитесь
И учиться не ленитесь!
Урок второй- Чтение.
Но читать сегодня мы не станем с вами, а узнаем, насколько хорошо вы начитаны и знаете сказочных героев.
…..
Всех на свете он добрей
Лечит он больных зверей
И однажды бегемота
Вытащил он из болота
Он известен, знаменит …Это…(Доктор Айболит)
……………….
Избушка чудная-две курьих ножки
такая есть в сказке у ….(Бабы Яги)
………………
Как-то мышка невеличка
на пол бросила яичко
Плачет баба, плачет дед
Что за сказка, дай ответ! …( Курочка Ряба)
……………………..
В этом доме без забот
Жили звери, только вот
Медведь к ним пришёл потом
Поломал звериный дом. …(Теремок)
Ведущий: Ребята, послушайте стихотворение
« Как-бы жили мы без книг»
Ты представь себе на миг,
Как-бы жили мы без книг?
Чтобы делал ученик,
Если б не было бы книг,
Если б всё исчезло разом
Что писалось для детей:
От волшебных добрых сказок
До весёлых повестей
Ты хотел развеять скуку,
На вопрос найти ответ.
Потянул за книжкой руку,
А её на полке нет!
Нет, нельзя себе представить
Чтоб такой момент возник,
И тебя могли оставить
Миллионы детских книг.
Звенит звонок-
Звучит песенка «Если б не было школ»
Звенит звонок-
Ведущая: Снова звенит звонок!
Всех зовёт он на урок!
Самый любимый всеми урок-рисование.
Будет вам задание такое
нарисовать осенние листья,
Листья бывают разные, зелёные, жёлтые, красные,
во время прослушивания красивой мелодии, вы спокойно рисуете осенние листья…
Итак, наш урок рисования подошёл к концу, ваши рисунки мы представим на выставке рисунков нашем детском саду.
Итак, урок наш подошёл к концу
Звени звонок, очередная перемена
И в танце кружит детвора
Встречая тёплый день осенний.
Дети исполняют танец «Любознайки»
Ведущий: Молодцы ребята, впереди у нас целый год подготовки к школе, множество полезных занятий, надеюсь, вы многому научитесь. Вам понравилось играть в школу?
Дети отвечают……..
Ведущая: Встретимся на занятиях!
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Учитель биологии: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Особенности организации классного руководства в начальной школе»
- «Соблюдение требований ФОП ДО и ФАОП ДО для обучающихся с ОВЗ: организация учебно-воспитательной работы с детьми дошкольного возраста по ФГОС ДО»
- «Особенности организации проектной деятельности обучающихся в СПО по ФГОС»
- «Руководитель ДОО: принципы и подходы к управлению дошкольной образовательной организацией»
- «Содержание ФОП НОО, ФОП ООО и ФОП СОО: особенности реализации учебно-воспитательной деятельности в соответствии с ФГОС»
- Организация работы классного руководителя в образовательной организации
- Профессиональная деятельность методиста дошкольной образовательной организации
- Информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогическое образование: тьюторское сопровождение обучающихся
- Основы тифлопедагогики в работе педагога с обучающимися с нарушениями зрения
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Теория и методика организации учебно-воспитательной работы

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.