Тест по теме «Биология как наука. Методы научного познания»

Тест по теме «Биология как наука. Методы научного познания»

Вариант 1

Выберите правильный ответ из предложенных вариантов.

В соответствии с изучаемым уровнем организации жизни выделены следующие биологические дисциплины:

а) молекулярная биология, цитология и гистология;

б) молекулярная биология, цитология и генетика;

в) молекулярная биология, цитология и зоология;

г) молекулярная биология, цитология и биогеография.

2. Выберите правильные суждения (от 0 до 4)

1) наука, изучающая закономерности наследования признаков и свойств организмов, называется генетикой;

2) наука, изучающая взаимоотношения живых организмов со средой обитания, называется этологией;

3) наука о различных путях превращения в живых организмах органических молекул называется биохимией;

4) общебиологические закономерности обнаруживаются у всех без исключения организмов.

3. Выберете правильный ответ из предложенных вариантов.

Главное отличие эксперимента от наблюдения заключается в том, что:

а) эксперимент предполагает изучение объекта только в естественных условиях;

б) эксперимент предполагает активное воздействие на изучаемый объект;

в) эксперимент предполагает протекает без вмешательства исследователя в ход рассматриваемого процесса;

г) эксперимент предполагает обязательно предполагает создание образной модели.

4. Выберете правильные суждения:

1) клетка является элементарной биологической системой;

2) в состав ткани входят исключительно клетки;

3) вид представляет собой совокупность популяций;

4) законы, характерные для более высокого уровня организации живого мира, не исключают действия законов присущих более низким уровням.

5. Выберете правильные суждения:

1) к обмену веществ с окружающей средой способны все живые организмы;

2) основу внутриклеточного обмена веществ составляют процессы синтеза и распада;

3) в основе репродукции лежит процесс самовоспроизведения ДНК;

4) индивидуальное развитие организмов носит название филогенеза.

6. Назовите биологические понятия исходя из следующих определений:

1) специфические избирательные ответные реакции организмов на изменения окружающей среды - …;

2) способность живых организмов поддерживать постоянство своего химического состава и интенсивность течения физиологических процессов - …;

3) реакция многоклеточных организмов на раздражители, осуществляемая и контролируемая центральной нервной системой - …;

4) увеличение линейных размеров и массы особи и ее отдельных органов за счет приращения массы и числа клеток - … .

7. Назовите биологические науки исходя из следующих определений:

1) наука, изучающая зародышевое развитие организмов называется…;

2) наука, изучающая многообразие органического мира и делящая его на родственные группы, называется…;

3) наука, изучающая строение, жизнедеятельность и многообразие грибов, называется…;

4) наука, изучающая внешнее строение организма называется…;

5) наука, изучающая ископаемые остатки называется…;

6) наука, о строении ткани называется…;

8. Выберете правильный ответ из предложенных вариантов.

Примером последовательного повышения уровня организации биологических систем является следующий их перечень:

а) клетки, ткани, организмы, виды, популяции;

б) молекулы, клетки, ткани, организмы;

в) клетки, ткани, органы, организмы;

г) клетки, органы, виды, популяции.

9. Докажите, что организм является единым целым.

Тест по теме «Биология как наука. Методы научного познания»

Вариант 2

Выберите правильные суждения (от 0 до 4):

метод наблюдения в современной биологии утратил свое былое значение;

метод наблюдения всегда проводится только в естественных условиях;

сравнительный метод широко используется эволюционной биологией;

образная модель всегда может быть представлена моделью знаковой, то есть математической.

Назовите биологические науки исходя из следующих определений:

наука, изучающая процессы жизнедеятельности живых организмов, называется …;

наука, изучающая строение, функционирование и многообразие птиц, называется …;

наука, изучающая строение и жизнедеятельность клетки называется …;

наука о выведении новых пород животных и сортов растений называется …;

наука о наследственности и изменчивости называется …;

наука о взаимосвязи организмов друг с другом и со средой обитания …

Выберите правильные суждения (от 0 до 4):

элементарным уровнем организации живого является молекулярный уровень;

элементарный состав неживой природы и живых организмов неодинаков;

в живых организмах четырьмя самыми распространенными элементами являются углерод, кремний, азот и кислород;

самыми распространенными элементами в неживой природе являются кислород, кремний, алюминий и натрий.

Выберите правильные суждения (от 0 до 4):

изменчивость может затронуть гены и хромосомы;

универсальным веществом наследственности является РНК;

результатом онтогенеза является многообразие живых организмов на земле;

рефлексы присуще всем живым организмам.

Назовите биологические понятия исходя из следующих определений:

способность организмов приобретать новые признаки и свойства - …;

свойство организмов воспроизводить себе подобных - …;

свойство организмов, проявляющееся в их делении на отдельные, обособленные в пространстве, но, тем не менее, тесно связанные и взаимодействующие между собой части, образующие структурно-функциональное единство, - …;

свойство живых организмов, проявляющееся в периодических изменениях интенсивности физиологических функций и формообразовательных процессов через равные промежутки времени, - ... .

Какой из уровней жизни является первым надорганизменным уровнем?

а) биосферный;

б) биогеоценотический;

в) популяционно-видовой;

г) организменный.

7. Живые системы считаются открытыми потому, что:

а) они построены из тех же химических элементов, что и неживые системы;

б) они обмениваются веществом, энергией и информацией с внешней средой;

в) они обладают способностью к адаптациям;

г) они способны размножаться.

8. Какой из научных методов исследования был основным в самый ранний период развития биологии?

а) эксперимент;

б) микроскопия;

в) сравнительно-исторический;

г) наблюдения.

9. Докажите, что биологический вид обладает свойством дискретности.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/148393-test-po-teme-biologija-kak-nauka-metody-nauch