- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
- «Основы сенсорной интеграции и возможности применения сенсорной комнаты в работе с детьми»
- «Применение элементов прикладного анализа поведения (ABA-терапии) в работе с детьми с РАС»
- «Фитнес-программы для детей: возрастная физиология и методика построения занятий»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Cемейный досуг «Моя дружная семья»
Дюганова Жанна Геннадьевна
МДОБУ Ирбейский детский сад №1 «Золотой ключик»
Воспитатель высшей квалификационной категории
Cемейный досуг «Моя дружная семья».
Задачи:
Вовлечение родителей в совместную деятельность с детьми.
Обогащение детско – родительских отношений посредством эмоционально – насыщенного общения.
Развитие творческих способностей взрослых и детей в процессе совместной деятельности.
Предварительная работа:
Подбор пословиц о семье.
Подбор музыкального сопровождения.
Подготовка атрибутов к играм.
Оборудование:корзинка с карточками, на которых изображены различные предметы.
Звучит спокойная музыка.
Ведущий: дорогие ребята и родители, мы рады встрече с вами. Сегодня мы собрались, чтобы постараться найти ответы на очень важные вопросы, которые волнуют и детей и взрослых: что такое семья. Счастье и домашний очаг?
Что такое семья?
Папа, мама и я!
Баба Зоя, баба Зина,
Дедушка Егор, Василий,
Тётя Аня, тётя Таня.
Дядя Вова, дядя Ваня,
И сестрёнка моя –
Вот и вся моя семья!
Всех двоюродных назвать.
Так до вечера считать!
Ведущий: У вас сегодня хорошее настроение? А с чего начинается хорошее настроение? Конечно с улыбки! Так давайте поприветствуем друг друга улыбками.
Звучит песня «Улыбка».
Игра «Улыбка дружбы».
Дети и родители ходят по залу в произвольном порядке. Встречаясь, приветствуют друг друга сначала улыбкой, потом рукопожатием, затем обнимаются.
Ведущий: В нашем зале стало теплее от ваших замечательных улыбок. От теплоты ваших сердец даже распускаются цветы. А какой цветок считается символом семейного счастья?
Ответы: Ромашка.
Ведущий: Правильно, предлагаю членам каждой семьи нарисовать ромашку.
Дети и взрослые рисуют ромашку.
Ведущий: Семья – это когда все вместе: вместе гуляем, вместе читаем, вместе в салочки играем!
Рядом с папой я кружусь –
Знаю, папе пригожусь.
Папа пилит – я стою.
Он строгает – я пою.
Прибивает – я гляжу.
Гвоздик тоненький держу.
Ведущий: Дорогие родители ,каждый день вы приводите своих детей за ручку в детский сад. Каждый из вас, вероятно, хорошо представляет себе ручку своего ребёнка на ощупь. Предлагаю вам с закрытыми глазами узнать своих детей по рукам.
Игра – аттракцион «Узнай руку своего ребёнка».
Дети встают в круг. Вокруг них встают родители, образуя второй круг. Взрослые, двигаясь по часовой стрелке с закрытыми глазами, ощупывают протянутые детьми ручки и пытаются узнать своего ребёнка.
Ведущий: Не только детям необходимо внимание взрослых. Порой и родители нуждаются в поддержке и одобрении со стороны своих детей.
Психологическое упражнение «Это здорово».
Участвуют родители и дети. Ведущий просит родителей встать в круг и рассказать о своих достижениях или умениях, а детей - поддержать их. Например, мама говорит: «Я умею танцевать!», а ребёнок с ведущим отвечают: «Это – здорово!». Упражнение поможет многим дошкольникам лучше узнать своих родителей, они станут гордиться тем, что их родители такие умелые, способные, рукодельные.
Ведущий: Посмотрите, ребята, какие ваши родители молодцы, как много интересного они умеют делать. Но мы с вами тоже многое умеем, в том числе помогать своей семье. Давайте это продемонстрируем вашим родителям.
Конкурс «Соберёмся всей семьёй».
Ведущий выносит корзинку с карточками, на которых изображены различные предметы (мыло, полотенце, рюкзак, лопаты, сухари, веник, ружьё, таз, мочалка, сотовый телефон, носовой платок, деньги, зубная щётка, корзинка, кепка, лыжи, ласты, соль, куртка, мяч и другие предметы). Из предложенных картинок каждой семье нужно выбрать только те вещи, которые необходимы, чтобы собраться на охоту, в баню, на дачу, в поход и т.д. Побеждает та семья, которая правильно и быстрее других выполнит задание.
Ведущий: О семье существует не только много песен, стихов, но и пословиц. Давайте вспомним их вместе. Я буду говорить начало пословицы, а вы её продолжите.
Конкурс «Вспомни пословицы о семье».
Ведущий говорит начало пословицы, члены семей внимательно слушают. Тот, кто знает её продолжение, поднимает руку и с разрешения ведущего говорит продолжение пословицы. Если ответ правильный, семья получает один балл. В конце конкурса звание «Самые эрудированные» присваивается семье, набравшей большее количество баллов.
Ведущий: Вся семья вместе…(так и душа на месте).
Семья без детей…(часы без гири).
Где любовь и совет, там…(и горя нет).
Муж без жены, что…(гусь без воды).
На что и клад, коли…(в семье лад).
В каждой избушке…(свои погремушки).
Сильна семья, когда…(над ней крыша одна).
Гни дерево, пока гнётся, учи дитя…(пока слушается).
Семейный горшок…(всегда кипит).
Ведущий: Спасибо! Давайте попросим родителей рассказать о характере своих детей.
Психологическое упражнение «Имя – качество».
Участвуют только родители. Они называют черты характера своего ребёнка, но с одним условием: они должны начинаться на ту же букву, что и имя ребёнка. Например: «Мой Саша – смелый», «Моя Настя – надёжная».
Ведущий: Всё – таки удивительно устроена семья – ничего лучшего для совершенствования человеческих отношений ещё не придумано, да и вряд ли будет изобретено. Дети растут, и им нужна наша опора и поддержка, чтобы чувствовать себя уверенными и защищёнными. Мы, взрослые, общаясь, играя с ними, такими изменчивыми и непоседливыми, обязаны радоваться вместе с ними каждой минуте и быть для них примером и ориентиром в этой прекрасной, но порой непростой жизни.
А сейчас по сложившейся традиции мы будем пить чай из нашего чудесного самовара.
Чаепитие.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/149249-cemejnyj-dosug-moja-druzhnaja-semja
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Подготовка к ЕГЭ по информатике в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- «Трудное и девиантное поведение обучающихся: содержание педагогической работы с отклоняющимся поведением»
- «Организация и проведение классного часа»
- «Каллиграфия: основы формирования и развития навыков письменной выразительности»
- «Учитель физики и астрономии: современные методы и технологии преподавания по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «ОГЭ 2026 по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- Проведение процедуры медиации и управление конфликтами
- Педагогическое образование: педагогика и методика преподавания химии в образовательной организации
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания физики
- Преподавание в организации среднего профессионального образования
- Дошкольная педагогика: теория и методика обучения и воспитания
- Педагогика и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.