Олимпиада по русскому языку 5 класс

Олимпиада по русскому языку 5 класс

1 вариант

Расставьте ударение в следующих словах:

Алфавит, партер, средства, шофёр, положил, красивее, документ, километр, случай, хозяева.

Определите, сколько раз встречается звук в следующих предложениях:

Ж –Тихонько жужжит жук, визжит и дрожит.

Ш – Не тот хорош, кто лицом пригож, а тот хорош, кто для дела гож.

Т – Директор предприятия подписал документ и отдал его представителю подшефной фабрики.

Иногда мы употребляем выражение от а до я, что означает «все на свете», «от начала до конца». Почему до реформы русской азбуки(1918г.) в этом случае говорили от аза до ижицы?

Объяснить значение выражений живота не жалеть, живот положить.

Слова базар и рынок – синонимы, но в некоторых сочетаниях они отличаются друг от друга. Что означают выражения птичий базар и птичий рынок?

У А.С. Пушкина в «Сказке о рыбаке и рыбке» дед, возмущённый жадностью старухи, гневно говорит ей: «Что ты, баба, белены объелась?» Что это за белена и к кому в народе относят слова: «Он точно белены объелся»?

Во что превратятся глаголы мели, окуни, пряди, соли, если перенести ударение с последнего слога на первый?

Подобрать слова, различающиеся одним звуком(глухим или звонким). Первое означает животное, живущее под землёй, второе – пещеру, преимущественно искусственную.

Сгруппируйте данные ниже слова так, чтобы в каждой группе оказались только формы одного и того же слова.

Читаю, читал, час, везите, читка, везти, часы, чтец, военный(завод), военная(походка), все были дома, чтецы, прошёл (мимо), читки, скорый, более скорый, скорее, пройдёт(мимо дома), шум в доме.

Найдите лишнее слово в синонимическом ряду:

Красный, багряный, фиолетовый, алый, огненный.

2 вариант

Выяснить, какими буквами, звуками или ударением различаются слова толстого (имя прилагательное; и Толстого (фамилия).

У писателя С.Львова есть статья, которая называется «Смотреть и видеть». Иностранцы не могли понять разницу между глаголами смотреть и видеть. Как бы вы им объяснили?

В книге К.И.Чуковского «От двух до пяти» говорится: «Когда ребёнок услышал, что пришедшая в гости старуха «собаку съела» в каких-то делах, он спрятал от неё любимого щенка. Может быть, мальчик напрасно испугался? Докажите.

Окончился спектакль. Зал аплодировал. Вдруг сосед справа стал кричать «бис»! Я объяснил ему, что так кричать нельзя. Почему?

Придумать предложения, в каждом из которых был бы один из синонимов: интересный, забавный, занимательный. Объяснить разницу в их употреблении.

Найдите «лишнее» слово в синонимическом ряду.

Томительный, утомительный, томный, пятитомный.

Выписать из ряда слов родственные слова и формы одного и того же слова.

Лес, лесник, прелесть, лесной, перелесок, лесники, лесенка, лесничий, лесником, лесничество, слесарь.

Составить словосочетания, в которых слова седой, бархатный, прямой будут употребляться в переносном значении.

Какой частью речи могут быть слова покрой, жгут, стих, пила?

Привести примеры 2-3 слов с омонимичными корнями. Придумать и записать одно предложение (по вашему выбору).

3 вариант

Являются ли однокоренными слова побывать, забывать, добывать?

Подобрать синонимы к словам смелый, ласковый, строгий.

Выделить значимые части слов приморский, переоценка, остриженный.

Определить, сколько звуков в словах я, он, мал, солью, яма, а, возьму, юг, подъезд.

Все знают, что неправильные слова, которые придумывают дети, чаще всего образованы по законам языка из реально существующих частей слова (приставка, корень, суффикс). Поэтому, хотя таких слов в языке нет, понять, что они означают, можно. Объясните, из чего состоят придуманные детьми слова наволшебить(Он был волшебником, только ничего наволшебить не мог) и отслониться (Отслонись скорей от стенки!)

Определить, к каким частям речи относятся двойные согласные в словах подделка, восстание, ссора, воссоединение, конный.

Подобрать однокоренные слова, в которых были бы:

А) корень, окончание;

Б) корень, суффикс, окончание;

В) приставка, корень, суффикс, окончание;

8. Каково значение и употребление выражения шаром покати?

9. Какие свойства русской лексики использует автор для создания комического эффекта?

1) Велосипед меня понёс,

Понёс куда-то под откос.

Там он остался без колёс,

А дальше я его понёс…

2) Председатель Вова

Хотел взять слово.

Пока вставал,

Потерял слово.

3) Вечером девочка Мила

В садике клумбу разбила,

Бра её, мальчик Иван

Тоже разбил стакан!

10. Написать слова, значение которых дано ниже.

1) Место на реке, где её можно перейти.; 2) отверстие в вершине вулкана; 3) наука о небесных светилах; 4) место, где скрещиваются улицы; 5) речь, произнесённая одним актёром.

вариант

1.Найдите «лишнее» слово в синонимических рядах:

А) всадник, наездник, человек, верховой, ездок, конный;

Б) собака, Бобик, животное, Барбос.

2. Каким фонетическим признаком объединены слова голубь, сыроежка, морковь, берег?

3. Отгадать загадку. Определить, сколько раз в ней встречается звук с.

Через поле и лесок

Подаётся голосок.

Он бежит по проводам,

Скажешь здесь, а слышно там.

4.Какие свойства русской лексики использует автор данного стихотворения?

Наш медведь, шагая к рынку,

На продажу мёду крынку,

Вдруг на Мишку – вот напасть-

Пчёлы вздумали напасть.

Мишка с армией осиной

Дрался вырванной осиной,

Мог ли в ярость он не впасть,

Если осы лезли в пасть,

Жалили куда попало,

Им за это и попало.

5. Найдите слова с похожими корнями в следующем тексте. Как называется подобное явление в языке?

Дождик льёт - кругом вода,

Мокнут столб и провода,

Мокнут кони и подвода,

Дым над крышами завода,

От бегущих быстрых вод

Задрожал водопровод.

Протекает небосвод –

На земле водоворот,

А по лужам у ворот

Дети водят хоровод.

6. Объясните разницу в значении слов

Абонент – абонемент, факт – фактор, болотный – болотистый, эффектный – эффективный.

Как называются такие слова?

Учитель дал задание просклонять во множественном числе слова лист, корень, зуб, пропуск, хлеб. Не все ребята дали одинаковый ответ, но все ответили правильно. Как? Обосновать свой ответ.

Образовать неопределённую форму глаголов, которые в 1-м лице ед. ч. настоящего времени имеют формы заведую, проповедую.

Назвать несколько существительных, им. п. которых совпадает по написанию с неопределённой формой глаголов?

Найти в стихотворении слова одинаково звучащие, но имеющие разное значение. Как называют эти слова?

Птичий клин

Когда на мартовских полях

Лежала толща белая,

Сидел я с книгой,

На полях

Свои пометки делая.

И в миг, когда моё перо

Касалось граф тетрадочных,

Вдруг журавлиное перо

С небес упало радужных.

А в облаках летел журавль,

И не один, а стая,

Крича скрипуче, как журавль,

В колодец опускаемый.

На север мчался

Птичий клин

И ставил птички в графике,

Обыкновенный город Клин

Предпочитая Африке.

Журавль был южный,

Но зато

Он в гости к нам пожаловал.

Благодарю его

За то, что мне перо пожаловал.

Ответы к заданиям олимпиады

1 вариант

Алфавит, партер, средства, шофёр, положил, красивее, документ, километр, случай, хозяева.

ЗвукЖ встречается 5 раз. Звук Ш встречается 4 раза. Звук Т встречается 9 раз.

До реформы русской графики первой буквой в алфавите была буква аз, а последней – ижица.

Не бояться (не страшиться) смерти, идти на смерть.

Птичий базар – место массовых птичьих гнездовий на морском берегу; птичий рынок – место, где производится продажа животных и птиц.

Белена – ядовитое растение семейства паслёновых. Белены объелся – обезумел (связано с симптомами отравления беленой)

При первом переносе ударения с последнего слога на первый глаголы мели, окуни, пряди, соли превратятся в имена существительные.

Крот – грот.

Читаю – читал; час – часы; везти – везите; читка – читки; чтецы – чтец; военный завод – военная походка; прошёл мимо – пройдёт мимо дома; все были дома – шум в доме; скорый – более скорый – скорее.

Фиолетовый.

2 вариант

Слово толстого (прилаг) имеет ударение на первом слоге, обычно в предложении (в контексте) пишется со строчной буквы. Слово Толстого (фамилия) – имя собственное, пишется с прописной буквы; перенос ударения (а оно в этом слове постоянное) в данном случае невозможен.

Смотреть – направлять взгляд, чтобы увидеть. Видеть – замечать что-либо.

Собаку съел – (перен.) имеет большой опыт, навык, основательные знания в чём-либо. Мальчик напрасно испугался, так как он понял фразеологическое сочетание собаку съел в прямом, а не в переносном смысле.

Бис – (франц.) повторить. Весь спектакль или какое-то его действие повторить нельзя.

Предложения с данными словами могут быть такими:

Интересную книгу прочитали школьники об истории своего края. 2) Малыш рассматривал Карлсона и находил его удивительно забавным. 3) Занимательные рассказы о русской орфографии написали Г.Г.Граник, С.М.Бондаренко, Л.А.Концевой.

Пятитомный.

Лес, лес-ник, лес-ной, пере-лес-ок, лес-ничий, лес-ничество – однокоренные слова. Лесник, лесником, лесники – формы одного и того же слова.

Седая даль времён; бархатный голосок, прямой взгляд.

Покрой, жгут, стих, пила – имена существительные, если отвечают на вопрос что? И обозначают предмет, например: прямой покрой, марлевый жгут, благозвучный стих, острая пила. Эти же слова могут быть формами глагола, в зависимости от контекста, например: покрой (форма повелительного наклонения глагола) голову; жгут листья; ветер стих, пила воду (формы изъявительного наклонения глаголов).

Гор-е, гор-еть, гор-ный, вод-а, вод-итель.

3 вариант

Нет, эти слова разнокорневые, так как они различны по своему значению и структуре: по-бы-ва-ть- провести некоторое время где-либо, посетить что-либо; добы-ва-ть – доставать что-либо, приобретать что-либо, извлекать из недр земли; забы-ва-ть – переставать помнить, утрачивать воспоминание о ком-, чём-либо.

Смелый – бесстрашный, храбрый, неустрашимый, безбоязненный, мужественный и т.д. Ласковый – любящий, приятный, улыбчивый, нежный. Умильный, приветливый. Строгий – требовательный, суровый, злой, сердитый.

При-мор-ск-ий, пере-о-цен-к-а, о-стриж-енн-ый.

А – один звук; я, он-два звука; мал, юг три звука; яма – четыре звука; возьму, солью – пять звуков; подъезд – семь звуков.

Слова на-волшеб-ить, от-слон-иться образованы по аналогии с глаголами типа на-полн-ить, при-слон-иться.

Под-дел-ка, вос-стан-ие, ссор-а, вос-со-един-ени-е, кон-н-ый.

Вод-а, вод-н-ый, под-вод-н-ый.

Шаром покати – нет ничего, совершенно пусто. Это фразеологическое словосочетание употребляется в том случае, когда хотят сказать о полном отсутствии чего бы то ни было: Ни одной мысли в голове, хоть шаром покати.

Поэт О.Григорьев для создания комического эффекта использует следующие свойства русской лексики: 1 и 3 – омонимию; 2 – антонимию.

Брод; кратер (= жерло); астрономия, перекрёсток, монолог.

4 вариант

А) человек; б) животное.

Оглушение.

Телефон. Звук с встречается в загадке 6 раз.

В стихотворении Я.Козловского автор использует омонимы (одинаково звучащие слова попало – попало, к рынку – крынку).

Вод-а, вод, вод-оотвод, вод-оворот – однокоренные слова. В словах провода, подвода, завод, небосвод, водят, хоровод тоже корень вод, но с другим значением.

Приведённые слова – паронимы. В «Энциклопедическом словаре юного филолога» говорится: «Паронимы (от греч «около» и «имя») – это слова, сходные по строению, имеющие разный смысл, образованные от одного корня с помощью разных приставок или суффиксов, например – экономический; сыто – сытно и т.п.»

Абонент – лицо, имеющее абонемент.

Абонемент – документ, представляющий право на пользование чего-либо в течение определённого времени, а также само право на это.

Факт – действительное событие, явление.

Фактор – движущая сила, причина события, явления.

Болотный – относящийся к болоту.

Болотистый – обильный болотами, топкий.

Эффектный – производящий сильное впечатление.

Эффективный – действенный, быстро приводящий к нужным результатам.

В зависимости от значения могут быть разные формы мн. ч.: листы – листья, корни- коренья, зубы – зубья, пропуски – пропуска, хлебы – хлеба.

Заведую – заведовать, проповедую – проповедовать.

Печь, течь, знать, стать.

Омонимы: на мартовских полях – на полях пометки; моё перо – журавлиное перо; летел журавль – журавль, опускаемый в колодец; птичий клин – город Клин; пожаловал в гости мне перо пожаловал (подарил); за то (указательное местоименме с предлогом) – зато (союз).

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/149360-olimpiada-po-russkomu-jazyku-5-klass