- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
КВН «Друзья здоровья»
Муниципальное бюджетное образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №9 г. Камышина
Открытое внеклассное мероприятие по биологии в 6-х классах
КВН «Друзья здоровья»
Разработала
учитель биологии
Бородачева Л.Н.
2015 г.
КВН «Друзья здоровья»
Цель : 1.Сформировать у учащихся бережное и ответственное отношение к своему здоровью.
2. Раскрыть и расширить представление учащихся о понятии «здоровый образ жизни».
Оборудование : столы для команд, на столах название команд; карточки с заданиями ; бумага; фломастеры, шары (4 шт.);
Зал украшен плакатами и поговорками по теме ЗОЖ.
Подготовительная работа .
Классу дается задание разделится на 4 команды, придумать на звание, выбрать капитана. Команда должна заранее вспомнить поговорки и пословицы , связанные с темой КВН.
Проведение КВН.
Ведущий. Идут года, один век сменяет другой, но по-прежнему для человека главной ценностью в жизни является здоровье. Здоровье не купишь ни за какие деньги. Здоровье является главной ценностью для человека, так как , будучи больным, вы не сможете воплотить в жизнь свои мечты, не сможете полностью реализовать себя в современном мире. Будете ограничены в выборе будущей профессии. Поэтому девиз нашего КВН сегодня «Здоров будешь – все добудешь».
В игре принимают участие команды : ( идет представление команд, например:
«Чистюли», «Крепыши», «Витаминки», «Улыбки»). Помогать командам будут их болельщики и родители. А оценивать участников жюри (Идет представление членов жюри).За каждый конкурс команда зарабатывает не баллы, а вот такие «Витаминки». В конце игры жюри подсчитает количество «витаминок» , заработанных каждой командой , и подведут итог игры. Итак, начинаем.
1-й конкурс «Девиз»
Ведущий.Девиз – это краткое изречение, в котором в лаконичной форме обычно формулируется какой-то жизненный принцип человека. Девизы бывают не только у людей, существуют девизы фирм, банков, политических партий. А сейчас вам предстоит сочинить девиз своей команды, и в нем должно обязательно присутствовать слово, которое сейчас вытянет ваш капитан.
(Проходит жеребьевка: капитаны вытягивают карточки со словами: спорт; режим; отдых; витамины и т. д.)
2-й конкурс «Синонимы»
Ведущий.Более ста лет назад И. С. Тургенев высказал мысль о том, что русский язык богат и могуч. Если задуматься, то можно обнаружить множество достоинств русского языка. Например, в нашем языке очень много синонимов: почти к каждому глаголу можно найти десяток близких по значению слов. Так, вместо слова глядеть можно сказать смотреть, распахнуть глаза, вперить очи, сверлить взглядом и т. д. Попробуйте найти как можно больше синонимов к глаголу, который достанется вашему капитану.
(Капитаны вытягивают карточки со словами: умываться; обливаться; спать; бегать и др.)
3-й конкурс «Пантомима»
Ведущий. Вот мы сейчас узнаем, дружны ли вы со спортом. Вам предстоит изобразить походку спортсмена, но не любого, а того, который достанется вашему капитану.
Капитаны тянут жребий – карточку с заданием:
Изобразить штангиста.
Изобразить лыжника.
Изобразить бегуна.
Изобразить пловца
4-й конкурс. «В здоровом теле – здоровый дух».
Ведущий. А сейчас мы проверим капитанов на силу духа. Победит тот у кого быстрее надуется и лопнет воздушный шарик . Приготовились, начали.
5-конкурс «Здоровому все здорово»
Ведущий. Следующий конкурс называется «Здоровому все здорово». Американские ученые выяснили, что когда человек смеется, в его легкие поступает почти втрое больше воздуха. Кроме того, смех прекрасно тренирует голосовые связки. И, наконец, минуту смеха по благотворности
воздействия можно приравнять к 45 минутам пассивного отдыха. Так что смейтесь на здоровье! Но смеяться команды будут по-разному.
(Капитаны вытягивают карточки с заданиями, какой смех должна изобразить их команда: надменный; заискивающий; простодушный; восторженный.)
6-й конкурс. «Лесная аптека»
Ведущий. Что бы быть здоровым, одних лекарств не достаточно, нужно знать и лесные лечебные травы. Вам нужно отгадать о каких травах идет речь. Итак, вопросы командам.
1.Весной растет, летом цветёт,
Осенью осыпается, зимой отсыпается,
А цветок – на медок,
Лечит от гриппа, кашля и хрипа. (Липа)
2.Если корень кривой и рогатый,
Целебною силой богатый,
И может, два века он ждет человека
В чащобе лесной, под кедровой сосной. (Женьшень)
3.Почему я от дороги далеко не отхожу?
Если ты поранишь ноги, я им помощь окажу.
Приложу ладошку к ране – боль утихнет и опять
Будут ноги по дороге в ногу с солнышком шагать. ( подорожник)
4.Он шипы свои выставил колкие,
Шипы у него, как иголки.
Но мы не шипы у него соберем –
Полезных плодов для аптеки нарвем. (шиповник)
7-конкурс «Дорожный знак»
Ведущий. Одно из трактований народной поговорки «Болен – лечись, а здоров – берегись» – соблюдение мер безопасности на улицах города. А помогают нам в этом, предупреждают о возможной опасности дорожные знаки. И хотя дорожных знаков много, все же есть такие ситуации, такие опасности, которые не отражены в «азбуке дорог». Помогите работникам ГИБДД и нарисуйте новый дорожный знак. (Капитаны вытягивают карточки с названием знака, который надо изобразить. Примеры:
– «Осторожно! Глухие старушки!»;
– «Осторожно! Жидкий асфальт!»;
– «Осторожно! Террористы!»;
– «Осторожно! Неприятные запахи!»;
8-й конкурс «Блицтурнир»
Ведущий. «Здоровье не купишь – его разум дарит» – под таким девизом мы проводим «Блицтурнир». За быстрый и правильный ответ – одна «Витаминка». Огромную роль в поддержании здоровья человека играет питание. Давайте вспомним, какие продукты есть на нашем с вами столе. А делать мы это будем, отвечая на вопросы блицтурнира.
Вопросы для команд.
Как называется овощ, который «покорил больше народов, чем любой полководец»?(Картофель)
Об этой овощной культуре в книге 18 века «Полное руководство по садоводству» было написано : «Плоды чрезвычайно опасны» (помидор)
Чтобы вырастить эту культуру, индейцы в качестве удобрения закладывали в каждую лунку сельдь. Что это за культура (кукуруза)
Однажды английский матрос прислал своей матери из Китая листья неизвестного происхождения. Она пригласила гостей, сварила листья, вылила темный ароматный отвар, а вареные листья, заправленные сметаной, подала гостям на стол. Однако это блюдо никому не понравилось. Что это были за листья? (чай)
Эта культура, привезенная из Америки, по количеству витамина С занимает 1-ое место среди овощей. (перец)
В17 веке зерна этого растения использовали как лекарство для ослабших от болезни людей , а сейчас из них делают напиток и кондитерские изделия. Что это? (какао)
Это растение индейцы начали возделывать за несколько тысячелетний до нашей эры. Что это ? (кукуруза)
В конце 18 века в одной из российских газет была опубликована реклама этой овощной культуры. «Декоративный цветок, лекарство от всех болезней, яд, истребляющий насекомых, средство для выведения пятен, универсальное удобрение, наконец. Пищевое сырьё, из которого можно приготовить хлеб, крахмал, пудру, масло, вино, кофе, дрожжи, шоколад». Что это за овощная культура? (картофель)
Это растение европейцы называли «перуанским цветком солнца»(подсолнечник)
Блюда из этой культуры стали национальными в Румынии и Молдавии и называются «мамалыга». Что это за культура? (кукуруза)
Цветками этой овощной культуры в 18 веке во Франции модные дамы украшали себе прически. О какой культуре идет речь? ( картофель)
Этот овощ в России называли «псинной». Что это ? (помидор)
Бобы этого растения были столь ценными, что индейцы их использовали в качестве разменной монеты. Что это за растение? (какао)
9-й конкурс. « Шифровка»
Ведущий . В следующем конкурсе, который называется «Шифровка», побеждает та команда, которая сумеет быстрее остальных расшифровать совет доктора Неболита. Для этого вам нужно из букв составить слово, которое соответствует теме нашего КВН.
(капитаны вытягивают конверты с буквами)
10-й конкурс. «Кто больше»
Ведущий. Наш последний конкурс – «Кто больше». В этом конкурсе нам нужно на каждую букву слова, которое у вас записано на листе, найти слова, которые имеют отношение к здоровью, к здоровому образу жизни. Например,
З – закалка, зарядка
Д- диета
О- отдых
Р- расческа
О- очки
В- витамины
Е- еда
Пишем на отдельных листах(лучик солнца) и затем крепим лучики к Солнцу которое нарисовано на доске.
Ведущий. Здоровье – это самый большой дар , который мы с вами получили от рождения. А вот как мы им будем распоряжаться - это зависит от каждого из вас. Надеюсь, что сегодняшняя игра не прошла даром , и вы многое почерпнули из нее. Я надеюсь, что вы друзья здоровья. Будьте здоровы. А сейчас жюри подведет итоги.
(Жюри подводит общий итог игры и награждает победителей)
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/149849-kvn-druzja-zdorovja
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «ОГЭ по математике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Методы и технологии обучения студентов в профессиональных образовательных организациях по ФГОС СПО»
- «Организация работы с детьми дошкольного возраста с ОВЗ в детском саду»
- «Методика организации инклюзивного процесса в дошкольном образовательном учреждении для детей с ОВЗ»
- «Развитие профессиональной компетентности педагога»
- «Организация единого образовательного пространства: федеральная образовательная программа среднего общего образования (ФОП СОО)»
- Сопровождение учебно-воспитательного процесса в деятельности педагога-психолога дошкольной образовательной организации
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания информатики
- Социально-педагогическое сопровождение обучающихся в образовательном процессе
- Педагогика дополнительного образования: теория и методика работы с детьми
- Технологии социальной реабилитации и абилитации детей и взрослых
- Астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.