- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Как начать первый урок?
624
0
Как начать первый урок?
Не секрет, что утро – самая тяжёлая часть суток. Нужно получить заряд бодрости, который настроит на положительный лад в течение всего дня.
Хорошим началом дня послужит небольшая физическая разминка со стихотворным сопровождением.
Рыбки весело купались
В тихой тёпленькой воде.
То сомкнутся, разомкнутся,
То зароются в песке.
Дидактическая игра, которую можно провести на организационном этапе
будет также напоминанием элементарных правил поведения на предстоящем уроке.
«Доскажи словечко»
Если прозвенел… звонок,
Значит, начался… урок.
Если начался… урок,
Значит, ротик на … замок.
После чего можно повторить правила поведения на уроке.
Хорошим началом дня будет игра «Исправь ошибки».
На деревья набухли бочки.
Засолим огурцы в дубовые почки.
На первом уроке можно повторить дату, время года, день недели, название страны, в которой живём, края, города.
Игра в «Пожелания на день» или «Пожелания на урок» обеспечит последующий комфорт на уроке, будет способствовать развитию связной речи.
Яркие слова, картинки, весёлая музыка будут прекрасным началом урока и всего дня!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/150001-kak-nachat-pervyj-urok
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Педагогические технологии в работе воспитателя ДОУ»
- «Формы и методы работы учителя-логопеда с детьми школьного возраста»
- «Особенности подготовки к школьному обучению детей с ОВЗ и инвалидностью»
- «Особенности преподавания изобразительного и декоративно-прикладного искусства в дополнительном образовании детей»
- «Современная библиотека: инновационные формы взаимодействия с читателями»
- «Делопроизводство в организациях социального обслуживания»
- Психологическое консультирование: оказание психологической помощи населению и трудовым коллективам
- Организация и содержание деятельности младшего воспитателя в дошкольном образовательном учреждении
- Управление процессом реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Организация учебно-воспитательной деятельности обучающихся
- Педагог-психолог дошкольной образовательной организации. Содержание и организация профессиональной деятельности
- Управленческая деятельность в организации дополнительного образования детей
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.