- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий ко Дню защитника Отечества: конкурсы и эстафеты для мальчиков начальной школы
Сценарий праздника
Мальчишки,вперед
Оформление: мальчишки, вперед!;
Добрый день! Мы рады приветствовать всех Вас на конкурсе : «Мальчишки, вперед!», посвященный календарной дате 23 февраля.
Дети читают стихи:
1.На страже Родины любимой
Родная Армия стоит.
В бою за счастье человека
Она надежный меч и щит
2.Наша Армия родная
И отважна, и сильна,
Никому не угрожая,
Охраняет нас она.
3.В зимний день, морозный и прозрачный,
На заставах, кораблях, в полках
Мы встречаем праздник силы грозной,
Щит и меч сжимающей в руках.
4.И сегодня берегут рассветы
От чужого злобного огня
Бьющие без промаха ракеты
И сердец надежная броня.
5.Мы празднуем эту дату
С мечтой о счастье для всех
Чем тверже поступь солдата,
Тем звонче ребячий смех.
Вед. 23 февраля состоится праздник, посвященный Дню Защитника Отечества. Когда-то и вы наши мальчишки станете Защитниками Отечества. Кто-то будет капитаном, кто-то танкистом, кто-то летчиком, а кто-то просто солдатом. Ну а сегодня мы скажем: «Мальчишки, вперед!»
Вед. Первым конкурсом будет ваше представление. Первым слово предоставляется команде ________ класса.
Представление команды.
Вед. Вы называетесь:__________________
Вед. Команда _____________ класса
Вед. Команда______________класса
Команда __________________ класса
Команда _________________класса
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
1. Для вас первый конкурс. Под названием «Запоминай-ка». Выберите из команды участника с самой хорошей памятью.
Условия конкурса:
На столе лежит несколько предметов. Вы смотрите на стол, затем называете то количество игрушек, которое запомнили.
Следующий конкурс:«Звездный букет», для этого конкурса выберите участника с хорошим слухом.
Условия конкурса: капитану завязывают глаза, пред ним по 5 звезд. Команда криками «Бери! Не бери»- помогает собрать только красные звезды. Участие сразу 3 команд. (15 красных, 15 синих звезд, 3 шарфа)
Следующий конкурс«Запуск самолетов». Для этого конкурса требуется участник, который умеет далеко бросать. Условия конкурса: изготовленные бумажные самолетики дети запускают в длину.
Для следующего конкурса выберите самого меткого участника. Конкурс – «Баскетбол» (боулинг).
Участникам конкурса дается 3 попытки для бросания мяча в корзину.
За каждое заброшенный в корзину мяч участники получают 1 балл.
Для следующего конкурса требуется: любитель сказок и мультфильмов.
Вед: я буду задавать вопросы, а вы должны отвечать на них:
Назовите имена трех поросят из сказки 3 поросенка( Ниф-Ниф, Наф-наф, Нуф-нуф)
Назовите имя кота , который всегда говорил: «Ребята, давайте жить дружно» ( кот Леопольд)
Как звали друга Чебурашки? (крокодил Гена)
Назовите мультик в котором волк постоянно гоняется за зайцем? ( Ну, погоди!)
Как зовут известного медведя, другом которого является поросенок Пятачок? (Винни Пух)
Как звали известного домовенка? (Кузя)
Кто исполнял желания Емели в одной из сказок? (щука)
Какую обувь предпочитал Шарик из сказки Э.Успенского « Дядя Федор, пес и кот» (кеды)
Благодаря какому персонажу обычная фраза «Ой, кажется, дождь собирается» стала знаменитой? (Пятачок, герой сказки «Винни Пух и все, все, все..»
У героини какого мультфильма была ручная крыса-Лариса? (у Шапокляк из мультфильма « Чебурашка»)
Какой герой часто произносил такую фразу: «Я от бабушки ушел и от дедушки ушел…» (Колобок)
Как звали корову кота Матроскина? ( Мурка)
Назовите имя героя, который очень любил сладкое и жил на крыше (Карлсон, который живет на крыше)
Как звали девочку, которая попала в зазеркалье? (в страну чудес),
(Алиса)
Назовите имя человечка из дерева с длинным носом. (Буратино)
Как зовут человечка-лука? (Чиполлино)
Как звали черепаху из мультфильма Буратино? (Тортилла)
Как звали девочку, которую унес ураган? (Элли)
Вед: Ну что с этим заданием справились. Пришло время подводить итоги. Слово членам жюри:
Слово предоставляется.______________________________________________________________________________________________________________________
1.Мы пока еще ребята
А шагаем, как солдаты
Будем в армии служить,
Будем Родину хранить!
2.Чтобы было нам всегда
Хорошо на свете жить
3.Я танкистом смелым буду,
Проведу свой танк повсюду.
4.Я своей ракетой грозной
Цель достану в небе звездном!
5.Я, ребята, непременно
Буду летчиком военным!
6.Я бесстрашным капитаном
Поплыву по океанам!
7.Я хочу быть офицером,
Чтоб ходить в атаку первым!
8.Будем в армии служить!
Будем Родину хранить!
Чтобы было нам всегда
Хорошо на свете жить!
Вед: Дорогие будущие капитаны и моряки, мы благодарим вас за участие.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/150266-vneklassnoe-meroprijatiemalchishki-vpered
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Здоровьесберегающие технологии в работе с детьми дошкольного возраста»
- «Преподавание русского родного языка и родной литературы в условиях реализации ФГОС»
- «Особенности деятельности музыкального руководителя ДОУ в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Особенности развития детей с нарушениями зрения»
- «Психология делового общения в образовательной организации»
- «Изменения во ФГОС СОО: содержание приказа Минпросвещения России № 732 от 12 августа 2022 года»
- Педагогика и методика преподавания истории
- Астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Воспитательная деятельность в образовательной организации
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания мировой художественной культуры
- Оказание социально-психологической помощи: психологическое консультирование и психологическое сопровождение населения
- Мировая художественная культура: теория и методика преподавания в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.