Сценарий праздника ко Дню матери «Букет для мамы»

МАОУ «Слободчиковская ООШ»

Праздничная конкурсная программа,

посвящённая Дню Матери

Классный руководитель: Усанова С.А.

Цель: сплочение семьи, формирование уважения к женщине, матери

Задачи:

- воспитывать внимательное, заботливое, уважительное, бережное отношение к матери, готовность помочь ей в любую минуту;

- развивать творческую активность учащихся;

Подготовка: заранее дети пишут мини сочинения о своих мамах, рисуют портреты мам, готовят поздравления и небольшие подарки-сувениры.

Ход мероприятия

Начинается мероприятие с презентации «Ангел»

Основная часть мероприятия.

Ученица 1: Что за праздник готовится тут?

Видно, почётные гости придут?

Может, придут генералы? Нет!

Может придут адмиралы? Нет!

Гадать понапрасну бросьте,

Смотрите! Вот они гости!

Почётные, важные самые,

Мамочки долгожданные!

Ученица 2: От чистого сердца, простыми словами

Давайте, друзья, потолкуем о маме.

Мы любим её как надёжного друга,

За то, что когда нам приходится туго,

Мы можем всплакнуть у родного плеча

Мы любим её и за то, что порою

Становятся строже в морщинках глаза,

Но стоит с повинной прийти головою

Исчезнут морщинки, умчится гроза.

За то, что всегда без утайки и прямо

Мы можем открыть ей сердце своё.

И просто за то, что она – наша мама.

Мы крепко и нежно любим её.

Ученица 3: День Матери – праздник торжественный.

День радости и красоты.

На всей Земле он дарит женщинам

Свои улыбки и цветы!

Ученица 4: Маме можно без стыда

Дать медаль «Герой труда»!

Все дела её - не счесть,

Даже некогда присесть:

И готовит, и стирает,

На ночь сказку почитает,

А с утра с большой охотой

Ходит мама на работу.

(Музыкальный номер – песня «Просто, просто мы маленькие звёзды…»)

Классный руководитель: Готовясь к празднику, мы постарались как можно больше узнать о наших мамах. Я знаю, что каждый ребёнок подготовил небольшой рассказ о своей маме. Пожалуйста, мы с удовольствием послушаем.

(Все дети рассказывают о своих мамах)

Классный руководитель: Ну, вот мы и познакомились с нашими очаровательными мамами. А сейчас я предлагаю в качестве разминки провести небольшую игру. Нужно хлопать в ладоши, если вы относитесь к следующей категории:

- хлопают все присутствующие

- только прекрасная половина человечества

- только те, кто любит вкусно поесть

- только те, кто никогда не опаздывал на уроки

- только те, кто любит каникулы

- только те, кто любит деньги

- только те, у кого прекрасное настроение

Классный руководитель: А сейчас я предлагаю погадать. У меня в коробочке находятся различные предметы, вы вытаскиваете любой, а я «предсказываю судьбу»:

- пуговка – новая красивая одежда

- цветок – вы станете ещё милее и красивее

- лавровый лист – вас ожидают большие успехи в учёбе

- ягодка – приятная прогулка по лесу

- конфета – вас ожидает сладкий-пресладкий приз

- монетка – вас ожидает непредвиденная прибыль

Классный руководитель: А сейчас мы предлагаем вашему вниманию шуточную сценку под названием «Три мамы».

(В центре стоит стол, три стула. На одном из стульев сидит кукла. На столе блюдо с четырьмя ватрушками).

Классный руководитель:

Наши дети так упрямы!

Это каждый знает сам.

Говорят им часто мамы,

Но они не слышат мам.

Танюша под вечер

С прогулки пришла

И куклу спросила:

(Входит Таня, подходит к столу и присаживается на стул, куклу берёт на руки)

Таня:

Как дочка дела?

Опять ты залезла под стол, непоседа?

Опять просидела весь день без обеда?

С этими дочками просто беда,

Скоро ты будешь, как спичка, худа.

Иди-ка обедать, вертушка!

Сегодня к обеду ватрушка!

Классный руководитель:

Танюшина мама с работы пришла

И Таню спросила:

Входит мама, садится на стул около Тани.

Мама:

Как, дочка, дела?

Опять заигралась, наверно, в саду?

Опять ухитрилась забыть про еду?

Обедать кричала бабуся не раз,

А ты отвечала: сейчас да сейчас.

С этими дочками просто беда,

Скоро ты будешь, как спичка, худа.

Иди-ка, обедать, вертушка!

Сегодня к обеду ватрушка!

Классный руководитель:

Тут бабушка – мамина мама – пришла

И маму спросила:

(Входит бабушка с палочкой, подходит к столу и садится на третий стул)

Бабушка:

Как, дочка, дела?

Наверно, в больнице за целые сутки

Опять для еды не нашлось ни минутки,

А вечером съела сухой бутерброд.

Нельзя же весь день сидеть без обеда.

Уж доктором стала, а всё непоседа.

С этими дочками просто беда.

Скоро ты будешь как спичка худа.

Иди-ка обедать, вертушка!

Сегодня к обеду ватрушка!

Все едят ватрушки

Классный руководитель:

Три мамы в столовой сидят,

Три мамы на дочек глядят.

Что с дочками сделать упрямыми?

Все трое: Ох, как непросто быть мамами!

Конкурсная программа

-Конкурс «Любимой мамочки портрет…». На доске развешаны портреты мам, нарисованные детьми. Мамам необходимо найти свой портрет и встать рядом с ним.

-Конкурс «Нарисуй мелодию». Каждой маме предлагается нарисовать мелодию, которая прозвучит.

-Конкурс «Лучики». Кахжый учащийся на листе бумаги рисует солнышко, но без лучей. Затем дети по очереди готовят маме ласковые слова и рисуют у своего солнышка лучик за каждое сказанное слово. Если ученик не сможет назвать слово, то один лучик у солнышка зачёркивается. Выигрывает тот, у кого больше будет лучиков.

-Конкурс «Знаете ли вы сказки». А сейчас давайте проверим, помните ли вы сказки? Только имейте в виду: вопросы будут заданы в необычной форме…

- В какой сказке говорят о коварстве красивой женщины, об устранении ещё более красивой соперницы, о тяжких последствиях этих действий? ( В «Сказке о мёртвой царевне и семи богатырях»)

- В какой сказке личность, во всех отношениях серая, осуществляет коварный план убийства двух лиц, одно из которых было в красном головном уборе? («Красная шапочка»).

- Конкурс «Узнай цветок». Все наши мамы в любое время года любят цветы. Давайте составим для них букет. На листе нарисован вазон, наполним его цветами – «отгадками».

- Этот цветок похож на перевёрнутый головной убор. Именуют его «лала, лола». Какое же настоящее название у этого цветка? (Тюльпан).

- Этот цветок называется сестрой милосердия, его народное название Иван-цвет, белоголовник. Этот цветок считается национальным символом России. (Ромашк).

- В народе этот цветок называется бобыльником, переполохом, звоновой травой. По одной из причин хлеборобы не очень жалуют этот цветок. (Василёк).

- В народе этот цветок называется девичьей красой, горожанкой. А ещё говорят, что природа дарит силу и яркость тем, кто не боится жизненных невзгод. (Гвоздика).

- Цветок солнца – так называют его. В Россию он попал из Голландии. Долгие годы люди ходили вокруг заморского гостя, пытаясь разобраться, что это за растение. (Подсолнух).

Классный руководитель: У каждого из вас, ребята, на столе лежит лист бумаги с изображением ладони маминой руки. Запишите на ладони самую горькую обиду, которую вы нанесли своей маме. Положите свои ладони на ладонь мамы и обведите свою руку. Вспомните, вы не обижали свою маму? Возьмите лист чистой бумаги и заклейте обиду для мамы. На наклеенном месте бумаги напишите слова, благодаря которым мама простит вас.

Ученица 1: Люблю тебя, мама, за что, я не знаю,

Наверно, за то, что живу и мечтаю,

И радуюсь солнцу, и светлому дню,

За это тебя я, родная, люблю.

За небо, за ветер, за воздух вокруг

Люблю тебя, мама,

Ты – лучший мой друг!

Ученица 2: Мы желаем нашим мамам

Никогда не унывать.

С каждым годом быть всё краше

И поменьше нас ругать.

Вам желаем, дорогие,

Быть здоровыми всегда,

Чтоб вы долго-долго жили,

Не старели никогда!

Ученица 3: Пусть невзгоды и печали

Обойдут вас стороной.

Чтобы каждый день недели

Был для вас как выходной!

Пусть для вас сияет Солнце.

Лишь для вас цветёт сирень.

И пусть долго - долго длится

Этот славный, светлый день!

(Дети поют песню «Взрослые и дети»)

Заключительная часть

Презентация «Букет для мамы», после просмортра дети вручают своим мамам подарки – букеты из конфет и приглашают к столу на чаепитие.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/150449-scenarij-prazdnika-ko-dnju-materi-buket-dlja-