- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Дослужись до генерала
Праздник к 23 февраля «Дослужись до генерала»
1 вед. Здравствуйте, дорогие друзья! Мы собрались здесь, чтобы поздравить наших мальчиков с Днем защитника Отечества! Пожелаем им здоровья, успехов в учебе, отличного настроения и победы в нашей конкурсной программе.
Поздравление учениц 5 и 6 класса
Сегодня от души вас поздравляем
Мы с праздником российских всех солдат!
Хоть вы пока мальчишки, всем желаем
Успехов вам здоровья, и ... наград!
Вы смелыми и сильными растите,
Достойны будьте дедовских имен!
Достойны будьте Армии российской,
Ее побед и полковых знамен!
Ну а в игре сегодняшней желаем
Вам победить и генералом стать!
И главное — не раскисать, не трусить,
Вперед шагать, бороться, побеждать!
Пусть не всегда лицом к тебе удача -
Не огорчайся, лучше песню пой!
Ведь главная солдатская задача -
Мир и покой твоей страны родной!
Простой солдат ничуть не хуже генерала,
Он первым примет бой и выполнит приказ!
Чтобы страна жила, жила и процветала,
За Родину свою он жизнь отдаст!
И ничего, что вы пока мальчишки -
Смелы, упрямы, любите шалить,
Сейчас пройдите путь до генерала -
В игре учитесь, как солдатом быть!
2 вед. Вы знаете, что жизнь солдата нелегка, но он выполняет важнейшую задачу — охраняет мир и покой простых граждан, своей страны! Российская земля еще с давних времен славилась своими воинами, знаменитыми полководцами. Есть пословица: «Плох тот солдат, который не мечтает стать генералом.» Сегодня у вас появится возможность за период нашей конкурсной программы испытать все сложности и тяготы армейской жизни и пройти путь от рядового до генерала.
1 вед. В игре принимают участие две команды отважных ребят - «Пехота», капитан команды ----- и «Пограничники», капитан ------.
Внимание, правила игры довольно просты. У каждой команды есть свой воинский погон, на который за победу в конкурсах рядовые будут получать сначала лычки, а затем звезды и очередное воинское звание.
2 вед. Оценивать выступление команд будет Генеральный штаб — наше жюри. (представление членов жюри)
1 вед. Итак первый конкурс приветствие.
(выступление команд)
1 команда «Пехота»
Командир: Вас приветствует...
Все: Команда «Пехота»!
Командир: Наш девиз:
Все: Пехота — это класс! Пехота — это сила!
Всегда идет вперед за матушку - Россию!
1 мальчик: Мы пехота боевая,
Не жалеем сил своих.
Марш — бросок мы прошагаем,
Отстреляем за двоих!
2 мальчик: Пехотинец не боится
Пыли, грязи и дорог,
Прошагает, пробежится,
По-пластунски проползет!
3 мальчик: Так повелось издавна,
Еще с войны времен,
Несет знамена славно
Пехотный батальон!
4 мальчик: Соперники — мальчишки!
приветствуем мы вас
И заявляем смело:
Пехота просто - класс !
2 команда «Пограничники»
Командир:Вас приветствует...
Все: Команда «Пограничники»
Командир: Наш девиз:
Все: Пограничники в дозоре -
Вся страна спокойно спит,
Потому что пограничник
Мир и сон ваш сохранит!
1 мальчик: Пусть на границе тучи,
Пусть не видать ни зги,
Ни проскользнет и лучик,
Не проползут враги!
2 мальчик: В дозор выходим ночью,
И в снег, и в дождь , и в град -
Застава на готове,
Здесь никогда не спят!
3 мальчик: Дремлют реки, дремлют горы,
Звери тихо спят в кустах,
Но «секреты» и дозоры
Постоянно на постах!
4 мальчик: Пограничники на страже,
Отвести готовы беды,
И сегодня вам докажем,
Что достойны мы победы!
2 вед. Мы просим Генштаб оценить первый конкурс «Приветствие». Победившей команде присваивается звание - ефрейтор. На погон выигравшей команды крепится лычка.
1 вед. Итак, наш второй конкурс «Строевая подготовка»
2 вед. Команды, равняйся! Смирно! Налево! Кругом! По порядку рассчитайся! На месте шагом марш! Левой! Левой!... На месте стой! Раз! Два! Налево! Направо! Кругом!
1 вед. Генштаб готов огласить результаты строевой подготовки?
(слово жюри. По итогам конкурса команде, правильно выполнившей все приказы, присваивается звание)
2 вед. Поздравляем команду ... с присвоением очередного звания. А сейчас следующее испытание.
1 вед. « Физподготовка» - этот конкурс состоит из трех этапов.
Отжимание.Выходят по 2 участника от команды и отжимаются от пола. Побеждает та команда, которая наберет больше очков.
Прыжки на скакалке Прыгают по 2 участника от команды. Кто больше пропрыгает за одну минуту.
Стрельба. Попасть в обруч мешочки с песком, который лежит на полу. Бросают оставшиеся по 2 участника от команд. При этом они стоят спиной к обручу на расстоянии 2 метров. Выигрывает та команда, которая наберет больше попаданий в цель.
2 вед. Генштаб огласите результаты «Физподготовки»
1 вед. Следующий конкурс «Ориентирование на местности»
Приглашаем по 1 участнику. Вам завязывают глаза, вы внимательно слушаете ведущего и выполняете поручения. Впереди у вас - север, сзади — юг, слева-запад, справа — восток. Если вы все выполните правильно, то вы должны оказаться на своем первоначальном месте.
2 вед. 5 шагов - на север, 3 шага — на запад, 2 ш. - на юг, 1 ш. - на восток, 2ш — на юг, 2 ш. - на восток, 1 ш. - на юг.
1 вед. Замечательно, все справились с заданием. Генштаб — вручить победителю звезду. А сейчас следующий конкурс - «Солдатская смекалка»
2 вед. Как известно. солдат должен быть не только сильным и смелым, но находчивым и сообразительным. Предлагаем вам проявить смекалку и разгадать ребусы , в течении 1 минуты.
Каждый верный ответ — 1 балл.
1 вед. Пока ребята готовятся, проведем игру со зрителями.
(выступление команд)
2 вед. Настоящие солдаты должны уметь все , в том числе вести бой даже в темноте. Итак, следующий конкурс так и называется «Бой в темноте».
1 вед. От каждой команды нужен доброволец. Вам завязывают глаза. Ваша задача — с завязанными глазами с помощью подсказок командира собрать в свою коробку шашки белого цвета, а команде соперников - шашки черного цвета. Команда может подсказывать, говорить, но трогать своего игрока руками нельзя. Кто быстрее соберет все шашки нужного цвета — та команда выигрывает и получает очередное звание.
2 вед. Естественно задание на скорость. приготовились: раз, два, три, начали!
(слово жюри)
1 вед. Всем известно выражение «Солдат спит, а служба идет». Будем готовиться ко сну. Следующий конкурс называется «Солдатский отбой».
2вед.В этом конкурсе принимает участие вся команда. Слушаем внимательно условие выполнения. 1 игрок — стелет простыню на матрас, возвращается и передает эстафету 2 игроку, 2 — бежит, одевает наволочку на подушку , укладывает ее на постель и возвращается на исходную позицию, передавая эстафету 3 игроку. 3 — бежит, стелет одеяло, кричит «Отбой!», ложится на постель, укрываясь одеялом. Как только 3 игрок это выполнил 4 — кричит «Подъем!» и бежит к постели складывать одеяло, 3 — отправляется на финиш. 4 — возвращается к финишу, а его сменяет 5 игрок, который сворачивает простынь. Далее 5 — бежит к финишу, а 6 игрок — укладывает постельные принадлежности в таком порядке: одеяло, подушка, простынь и кричит «Готово!»
1 вед. Генштаб, будьте внимательны, необходимо учитывать быстроту, четкость и правильное выполнение каждого этапа данного задания.
2 вед. Переходим к следующему конкурсу «Вражеская шифровка»
Внимание! Внимание! Тревога! Перехвачена вражеская шифровка! Команда, которая сумеет первой расшифровать текст и выполнит задание, получит следующее воинское звание. Подсказка: вычеркните все повторяющиеся буквы. По истечении 1 минуты Генштаб оценит вашу работу, а пока музыкальный номер.
(фсффсффсфсвфсфсфсфсфсфафсфшфсфсфсфасфсфс//фсфзсфсвсфсесфсфзсфсдсфсфса// сфусфс// Дфсфсфсисфсфсасфсфнсфсфсы!/)ваша звезда у Дианы
муз. номер________________
1 вед. Вы совершили подвиг и заслуживаете звания____ .
2 вед. А сейчас заключительный конкурс «Солдат ребенка не обидит». Приглашаем по одному участнику от команды. Ваша задача: нашим будущим солдатам помочь ребенку — у него расшнуровались кроссовки. Тот кто быстро и аккуратно зашнурует детские кроссовки, одержит победу в конкурсе и принесет очередное звание команде. Итак, начали!
1 вед. Час торжественный настал-
Приближается финал!
Славим наших молодцов,
Смельчаков и удальцов!
Слово требует жюри.
Кто тут главный — говори!
2 вед. Уважаемое жюри, просим вас подвести итог нашей конкурсной программы.
(подведение итогов , награждение)
Наш праздник подходит к своему завершению. Все команды отлично выступали, показали себя с положительной стороны. Мы уверенны, что никогда не исчезнут с нашей земли мужественные и благородные люди, способные прийти на помощь, защитить слабого. Люди сильные, смелые, честные, настоящие защитники своего Отечества! Будущие солдаты, поздравляем вас с праздником!
1. Сегодня от души вас поздравляем Мы с праздником российских всех солдат! Хоть вы пока мальчишки, всем желаем Успехов вам здоровья, и ... наград! 2. Вы смелыми и сильными растите, Достойны будьте дедовских имен! Достойны будьте Армии российской, Ее побед и полковых знамен! 3. Ну а в игре сегодняшней желаем Вам победить и генералом стать! И главное — не раскисать, не трусить, Вперед шагать, бороться, побеждать! | 4. Пусть не всегда лицом к тебе удача - Не огорчайся, лучше песню пой! Ведь главная солдатская задача - Мир и покой твоей страны родной! 5. Простой солдат ничуть не хуже генерала, Он первым примет бой и выполнит приказ! Чтобы страна жила, жила и процветала, За Родину свою он жизнь отдаст! 6. И ничего, что вы пока мальчишки - Смелы, упрямы, любите шалить, Сейчас пройдите путь до генерала - В игре учитесь, как солдатом быть! |
1 команда «Пехота» Командир: Вас приветствует... Все: Команда «Пехота»! Командир: Наш девиз: Все: Пехота — это класс! Пехота — это сила! Всегда идет вперед за матушку - Россию! 1 мальчик: Мы пехота боевая, Не жалеем сил своих. Марш — бросок мы прошагаем, Отстреляем за двоих! 2 мальчик: Пехотинец не боится Пыли, грязи и дорог, Прошагает, пробежится, По-пластунски проползет! 3 мальчик: Так повелось издавна, Еще с войны времен, Несет знамена славно Пехотный батальон! 4 мальчик: Соперники — мальчишки! приветствуем мы вас И заявляем смело: Пехота просто - класс ! | 2 команда «Пограничники» Командир:Вас приветствует... Все: Команда «Пограничники» Командир: Наш девиз: Все: Пограничники в дозоре - Вся страна спокойно спит, Потому что пограничник Мир и сон ваш сохранит! 1 мальчик: Пусть на границе тучи, Пусть не видать ни зги, Ни проскользнет и лучик, Не проползут враги! 2 мальчик: В дозор выходим ночью, И в снег, и в дождь , и в град - Застава на готове, Здесь никогда не спят! 3 мальчик: Дремлют реки, дремлют горы, Звери тихо спят в кустах, Но «секреты» и дозоры Постоянно на постах! 4 мальчик: Пограничники на страже, Отвести готовы беды, И сегодня вам докажем, Что достойны мы победы! |
Команды, равняйся! Смирно! Налево! Кругом! По порядку рассчитайся! На месте шагом марш! Левой! Левой!... На месте стой! Раз! Два! Налево! Направо! Кругом! | Команды, равняйся! Смирно! Налево! Кругом! По порядку рассчитайся! На месте шагом марш! Левой! Левой!... На месте стой! Раз! Два! Налево! Направо! Кругом! |
фсффсффсфсвфсфсфсфсфсфафсфшфсфсфсфасфсфс//фсфзсфсвсфсесфсфзсфсдсфсфса// сфусфс// Дфсфсфсисфсфсасфсфнсфсфсы!/
фсффсффсфсвфсфсфсфсфсфафсфшфсфсфсфасфсфс//фсфзсфсвсфсесфсфзсфсдсфсфса// сфусфс// Дфсфсфсисфсфсасфсфнсфсфсы!/
ДА КО
ГРА ВА
ДА КО
ГРА ВА
О О
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/15068-dosluzhis-do-generala
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Содержание и организация работы концертмейстера в дополнительном образовании детей»
- «Образовательная робототехника: содержание, методы и технологии преподавания»
- «Содержание и методы преподавания учебного предмета «Литературное чтение» по ФГОС НОО»
- «Специалист органов опеки и попечительства: организационные и методические аспекты деятельности»
- «Профессиональная деятельность педагога-психолога: содержание и организация работы»
- «Современные педагогические технологии и методика организации инклюзивного процесса для учащихся с ОВЗ»
- Деятельность няни в рамках социального обслуживания населения: теоретические и практические основы
- Инклюзивное образование: организация обучения детей с ограниченными возможностями здоровья
- Педагогика и методика преподавания физики
- Менеджмент в дополнительном образовании детей
- Педагогическое образование: история и кубановедение в образовательной организации
- Педагогика дополнительного образования детей

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.